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一、面试的内涵; D4 O8 H" v2 u3 F- t, T/ ]+ N
面试是指在特定的时间和地点,由面试考官与应聘者按照预先设计好的目的和程序,进行面谈、相互观察、相互沟通的过程。通过面试可以了解应聘者的经历、知识、技能和能力。它主要用于员工的终选阶段,也可以用于员工的初选和中选阶段。特点为:
. @& {+ o: k7 I' b5 z& G 1、 以谈话和观察为主要工具;. Q4 E/ c# G( j
2、 面试是一个双向沟通的过程;
( g& G& s! |+ V W+ q4 T 3、 面试具有胆确的目的性;
. E" s2 A7 `/ x; ~) T: V. p 4、 面试是按照预先设计的程序进行的;- ~6 ]3 h7 A5 a9 y9 C+ R, M. h1 m
5、 面试考官应与应聘者在面试过程中的地位是不平等的。, q, G; r# U: a* F
二、面试的类型
3 s, k; F5 p+ S% J 1、 根据面试的标准货程度,面试分为:
6 u2 e" M# n ^" X4 c. o r1 C* z 1) 结构化面试:即规范化面试,指依照预先确定好的题目,程序和标准进行面试,要求做到程序的结构化、题目的结构化和评分标准的结构化。
0 K7 U9 u1 G" n( h# P; ]! k 2) 非结构化面试:是指在面试中事先没有固定的框架结构,也不使用有确定答案的固定问题的面试; 5 M9 V" X" z2 T/ ?
3) 半结构化面试:是介于结构化与非结构化之间的一种面试形式。+ d; t# G( P3 X
2、 根据面试实施的方式,面试分为;
- h- Y; A& i- z$ g 1) 单独面试(序列化面试):是指面试考官与每一位应聘者单独交谈的面试形式;' T z9 e1 e6 Y
2) 小组面试(同时化面试):是指面试考官同时对若干个应聘者进行面试的形式;
/ O" s# C8 _& o; x4 o& n 3、 根据面试的进程,面试可分为:- F- d$ Z* p6 ?- b
1) 一次性面试:是指用人单位将应聘者集中在一起一次性完成的面试。
; L; ^8 h3 d P 2) 分阶段面试:是指用人单元位分几次对应聘者进行面试。
& c" J. ?0 H+ _* T( q% J 4、 根据面试题目的内容,面试可分为:6 x3 Z3 F/ C% r" x- V) J
1) 情景性面试:即给定一个情境,看应聘者在特定的情境中是如何反应的。2 Q# H5 k2 ~# h& T' w5 W
2) 经验性面试:题问一些与应聘者过去地工作经验有关的问题。1 B# r4 Q- M3 |$ @3 t: H) U2 `9 e
三、面试的发展趋势
$ b# H: F% Y V" X2 H' ^' f9 X 1、 面试形式丰富多样。从单独面试到集体面试;从一次性面试到分阶段面试;从非结构化面试到结构化面试;
# }1 T2 K- k3 c6 f9 K' Y: ^' t: W 2、 结构化面试成为面试的主流;
1 G$ O& l6 w2 @9 ^7 s 3、 提问的弹性化;
2 E6 a' ~* m( C, H" f 4、 面试测评的内容不断扩展;8 W* L; |) K# {& Y$ ]! Q
5、 大幅度教室的专业化;7 E/ w8 f2 Y4 o
6、 面试的理论和方法不断发展。+ [3 l* c7 z A8 @
[能力要求]
" @& V4 k' x7 v$ V; b 一、面试的基本程序:. _1 D# E) u+ ]0 l; r
(一)面试的准备阶段 y7 u% A2 A1 [1 s( S8 {6 c* p. s
1、 制定面试指南:
/ R2 F+ E% U: F# d4 v* r6 U3 i (1) 面试团队的组建;
: K: u1 |4 ~' S) Z) a (2) 面试准备;8 K& G' b% J# R# M C& |, T
(3) 面试提问分工和顺序; 9 X( e/ L/ t$ M. G8 ?9 f
(4) 面试评分技巧; U* g" [: J5 {' _$ J9 v- m( J
(5) 面试评分办法; 9 Y0 K* S" ~9 x% j
& Z) |8 p& g4 f9 F! E 2、 准备面试问题
& R# I* D: e. d. R1 ~ (1) 确定岗位才能的构成和比重。
& t. M+ C/ C, ?6 z) R' z6 Y% R! B' b 1) 分析该空缺岗位所需要的才能有哪些;
4 u* ]$ L# Q8 w( ?4 R3 k 2) 分析专业技能与综合能力各占多少比重;
; ^! |5 {3 F1 w/ e. p 3) 分析综合能力包括哪些内容,各占多少比重;
3 Q. R7 P, C& o7 b6 t! x7 Q7 c 4) 用图表的方式将面试才能项目以及相应的权重列出。/ K) B6 Z5 l% I4 e. b9 b
(2) 提出面试问题
( C3 F' @( w4 |- E# v0 _2 ~. p 3、 评估方式确定
5 d# i h% D4 K7 t p# f (1) 确定面试问题的评估方式和标准。及可能提供答案。% y! n5 n5 N; F7 Y# ]1 Z
(2) 确定面试评分表。3 R) _8 k) z/ ?# p4 l- I8 r
4、 培训面试考官3 c+ C9 ?$ ~4 s+ }( N* T" D) V7 ^
(二)面试的实施阶段8 w3 W( a! b8 V) G, L$ C" _% r
1、 关系建立阶段; B% |4 e: L- z
2、 导入阶段;$ P/ B; \1 W0 M8 X3 ^$ F
3、 核心阶段;通常要求应聘者讲述一些关于核心胜任力的事例,基于这些事实做出的基本判断和评价作为录用决策的重要依据。4 a. d1 t( ], f" p0 [% L) `
4、 确认阶段:面试考官进一步对核心阶段所获得的住处进行确认。
* f/ S. @" ]2 n% n5 Y2 M1 U 5、 结束阶段:询问应聘者是否还有什么问题要问,在友好的气氛中结束面试。0 v5 Z& o4 y/ o% \% U0 @8 i2 X
(三)面试的总结阶段
* R+ |0 Y! T- s$ I0 g0 a. s6 P% m! m 1、 综合面试结果;
7 W# y8 b" k& s% b% | (1) 综合评价;
. [' y! C" ] R8 X' p. _3 D: t (2) 面试结论;
! \$ r& y0 u4 I5 }7 G K! A' G# k 2、 面试结果反馈;即指将面试的评价通知给用人部门,经协商后,做出录用决策,并通知应聘者的过程。0 q6 Z I" A @" w: g& p% v- ?
(1) 了解双方更具体的要求。, S: j* N* X- B5 {" e
(2) 关于合同的签订。
# g: Q9 W' E+ Q* u& f! f' d! k) p (3) 对未被录用者的信息反馈。
4 F Y& I. _/ I1 B* { 3、 面试结果的存档;4 s* F3 D% c3 ?. @2 n- [
(四)面试的评估阶段;* I/ y! |3 A' ^7 C- b7 m
二、面试中的常见问题:
" D l+ T0 K A ?; _7 E3 y/ i2 B 1. 面试目的的不明确;
2 c4 @0 K! E& \# Z& c1 V8 k 2. 面试标准的不具体;% V; W. w6 a% g* R
3. 面试缺乏系统性;7 ^& h8 b' M, S
4. 面试问题设计不合理;0 ^+ i. K+ U- T. d5 ? ~6 y
(1) 直接让应聘者描述自己的能力、特点、个性的问题。
! G& u1 x9 ~6 c8 S9 { I (2) 多项选择式的问题。$ t$ d6 j e2 e2 d
5. 面试考官的偏见。
$ F' U8 I& w1 j3 x& m* ?2 ] (1) 第一印象。(首因效应),即面试官根据开始的几分钟得到印象对应聘者做出评价。 4 z, E+ i5 l/ T+ w2 A' e
(2) 对比效应。即考官相对于前一个应聘者来评价目前的应聘者的倾向。
3 } A6 u. ~" z; f. d; X0 y3 A (3) 晕轮效应。从某一优点或缺陷出发去评价应聘者的其他方面。8 ^! n. |( \, U$ W
(4) 录用压力
" W) p# J0 r' l* Q7 e# S6 s 三、面试面试的实施技巧:9 T# I5 x( d& W* {
1. 充分准备
/ Z. P( `4 \, z# J9 B+ ` 2. 灵活提问, a4 P q& c7 |7 [; F
3. 多听少说
) b; ]% ^1 n E 4. 善于提取要点+ [; n1 H7 d8 h0 B4 f# p
5. 进行阶段性总结2 W7 b8 r" }4 q1 r' Q; E
6. 排除各种干扰9 K+ C! L1 I1 m# l( X, k
7. 不要带有个人偏见
f- a" w* b9 W9 {# W7 d- p 8. 在倾听时注意思考
1 @& q& f' A9 [: A# f% C 9. 注意肢体语言沟通
" }; j* e& ~1 b' K [注意事项]:
5 Q5 E/ n: B+ m. t7 O 员工招聘时应注意的问题:
9 w: N8 e- Z3 z4 a0 e d# J5 Q 1. 简历并不能代表本人 ;
5 \* l, H( f' c2 F 2. 工作经历比学历更重要;+ U X( @% A" r" G! D
3. 不要忽视求职者的个性特征;
4 U! {' ~9 T2 S6 x& H/ B# m! V 4. 让应聘者更多地了解组织;
! M1 m& b, [; d 5. 给应聘者更多的表现机会; G% w8 F. S% y: c
6. 注意不忠诚和欠缺诚意的应聘者; . e7 x) G7 m: D4 a: ]& z
7. 关注特殊员工;
: a6 O$ U& C# {% d! Z# ], v 8. 慎重做决定; & l" Z) h0 m! ?6 A: q" \# e
9. 面试考官要注意自身的形象 |
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