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第一,就事件本身而言,这种事情不罕见。0 Q9 n J$ B% c4 d8 o! N
就楼主的做法而言,我非常赞同,我们也采取这种方式,由参加培训者分享培训内容和学习心得。但是不知道事前有没有将培训结束后的分享这个环节与受训者沟通,我想,如果做了沟通,出现缺课的概率会大大降低甚至为零。
2 F. r1 L) ?& d# u3 g个人对此事的处理意见是:+ m) J8 g$ ^+ y
1.提示受训者,会和培训班讲师沟通,让2人主动承认缺课,并自学完培训内容。1 h5 h! @" d6 X) K0 M- x: J
2.装作不知道这件事,按计划执行分享计划。1 y0 V7 E) ], }5 I+ w
毕竟,素质提升这种培训,效果很难马上得以呈现。因此,即便领导问起来,也没有关系。作为基层和高层的“中间人”,也是要发挥缓冲器的作用的。' B) I% z+ p: K) R- V& {
第二,从这件事引申出以下问题,这些都会影响培训效果:
. O {2 F& e" s' ~9 W6 t# W(1)外派培训流程是否明确,管理规定是否清晰;; ?& n5 D; K. S7 @8 w. @* e
(2)培训人选如何确定,如何选拔;' E7 D+ \/ G4 d. ^2 @* o B
(3)员工,甚至是中高层管理者,对培训的认识是怎么样的?培训真的是福利吗?
* [( D3 p" K! S/ I! A, Y# @3 z第三,从案例中可以推断这次培训应该占用了员工的休息时间,那么,在休息时间安排员工参加培训能否计为加班?如果公司安排员工参加培训,员工不同意怎么办?% } B# y) O) p+ [* S% {# u3 X- _
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