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第一,就事件本身而言,这种事情不罕见。
! j$ f2 M6 d& e! u就楼主的做法而言,我非常赞同,我们也采取这种方式,由参加培训者分享培训内容和学习心得。但是不知道事前有没有将培训结束后的分享这个环节与受训者沟通,我想,如果做了沟通,出现缺课的概率会大大降低甚至为零。
: O3 u2 Y) o5 F* Z* m6 K4 `个人对此事的处理意见是:2 d* g6 r0 ] @" o, G. D" y
1.提示受训者,会和培训班讲师沟通,让2人主动承认缺课,并自学完培训内容。
: _' J( H: J8 `4 N9 s. K4 b o2.装作不知道这件事,按计划执行分享计划。0 q. Z6 k: G- z J: O" F! G
毕竟,素质提升这种培训,效果很难马上得以呈现。因此,即便领导问起来,也没有关系。作为基层和高层的“中间人”,也是要发挥缓冲器的作用的。
: W8 O+ W$ w. P5 p. W$ M( }第二,从这件事引申出以下问题,这些都会影响培训效果:2 k6 b, Y7 @# A( b9 Q
(1)外派培训流程是否明确,管理规定是否清晰;5 K( o. c( d) c0 [. p/ m
(2)培训人选如何确定,如何选拔;
' y) d8 l% M# f! Y7 b(3)员工,甚至是中高层管理者,对培训的认识是怎么样的?培训真的是福利吗?
/ x- X( t/ u( {5 F0 p1 i7 T+ [第三,从案例中可以推断这次培训应该占用了员工的休息时间,那么,在休息时间安排员工参加培训能否计为加班?如果公司安排员工参加培训,员工不同意怎么办?2 @" `" q# o1 I/ |8 ^6 \* H$ n( `2 g
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