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培训机构签单不易,当然希望每个项目都能让客户满意,以留下再次合作的回忆。于是,选一个合适的老师,就成了一件大事。
& x+ ?9 S7 j) S9 \4 j有熟悉的老师能匹配需求,当然大事就变成了小事。没有,大事就变成了难事。% M& O3 x9 q9 d/ A3 S
为什么呢?
4 n. }0 a% X$ V% N& W& M* z$ q1 |( Z& A一是好老师不好选,关于这一点,可留意我系列文章之《看写和讲评选老师》。- g" a9 _, l" B" e. p7 a
二是好老师不常有,关于这一点,可参考我下一篇文章《做培训,什么样的才是好老师?》. @6 U% {0 Y& G5 z8 v- c, |
本文就重点谈谈,什么是培训?不搞清这点,就没法往下谈。就说三点吧。1 i+ T2 v7 M% E1 X! R5 C
第一点,培训不是教育。% S. p4 F/ F3 M9 F9 h6 E+ ?' d- E
教育是十年树木、百年树人,讲究的是慢工出细活,原则是没有不好的学生,只有不好的老师。也因此,教育一般避谈功利,追求的是圣神的使命。当然在当今中国,教育也成了产业,市场化操作十足,而被不断诟病。企业培训则不同,企业培训要谈功利,不能不谈功利,要的就是价值和效果,最好是立竿见影。
7 `: E; A: z) X9 p第二点,培训不是经营。
, H; W, `* _7 R1 |( x普遍来说,培训是功利的,不过,问题也在太功利。有的老板希望培训的投资,立即就能换来利润的增长,似乎不能有一丝等待。
4 G0 ~% N% T5 F5 f( P" s这种期望其实不切实际,利润是员工做出来的,不是在教室里学出来的。企业自己做不出利润,希望老师培出利润,这种思想,不是太天真,就是太无奈。反过来,也说明了老板的黔驴技穷,企业的穷途末路。! G/ e) x! P, i1 J6 i
企业发展阶段的不同,经营效益的不同,对培训的期望也不同。一般来讲,成熟的企业,效益好的企业,都不会有这种幼稚的想法。$ Q5 C4 L! n+ K3 } ^( O
有的企业听信了奇迹大师的忽悠,抱着这种想法去为培训投资,最后失望乃至受伤,其实也怪不了培训,只能怪自己。1 `) M, p. u1 m% N8 L
第三点,培训就是培训。
) H4 f1 ^# e7 a培训是帮助企业解决人的问题,再让人去解决事,从而提高经营效益。这些人的问题包括:员工的观念、知识和技能,所需要做出的修正、补充和提高。培训能做到的,是转变观念、启迪思维、提升技能,以提高员工的生产力。' {, D; M* |. o6 p5 o
这些问题的解决,见效的时间不同,影响的程度不同,表现出来的形式也不同。也因此,有的能立竿见影,有的则必须待以时日。想让培训,特别是管理技能培训、领导力培训,立即带来利润增长,是不可能的。$ I$ x. v. S/ R7 M. d9 A
现在培训都强调落地。什么是落地?落地不是直接产出业绩,而是教的就是要的,学的就是能用的、要用的,这就叫落地。其它的期望,不是落地而是不切实际。/ @3 a/ [' i3 }: w4 G, T
了解了这些,就能客观地看待培训,不至于太悲观,也不至于太失望。所谓,心摆正了,路就好走了,培训机构也就没有必要去夸下海口了。企业培训谁落地,当然最好找闻毅(微信号:kennethwenyi)。- n4 p7 s6 @+ n, l C5 V5 V
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