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[分享] 职场新人快速成长的五大狠招

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发表于 2017-4-12 14:12:14 |只看该作者 |倒序浏览

一:养成良好的工作习惯

1:邮件标准

  • 收件人、抄送、密送的区别
    . u/ ]5 y  c: b1 b$ W2 M+ l4 a
    8 j9 F& j; Q- B

收件人就是直接收件的人,也就是你要发送的对象;抄送人一般是对方或者自己部门或者项目组,也就是有相关性,只需要知道和了解即可。密送一般为领导或者不想让收件人知道,在关键时刻可发挥作用。

  • 邮件主题、称呼和落款,签名档
    : h  r: P  c) q6 r  M# r邮件主题简单直接概括正文内容,可在标题前加括号,写上重要紧急等字样。+ V1 D4 q" v3 f8 R: ]' y
  • 开头称呼,结尾落款等不要忘记。
    . G8 g6 R' x! e& Z

签名档上可填写姓名,职位,部门,电话,公司地址等。

  • 附件
    $ A& m8 F5 I3 Q; u% }/ C6 V% g8 R. z附件如果内容过多,最好分类打包,特别是图片,附件上也写好名称,方便对方进行分类整理,避免二次改名
    ( c2 u$ N) c5 Q& {
  • 邮件内容' a5 P" b' y  A2 N: G6 s& H
    邮件内容要告诉对方:人物、事情、地点、时间、原因以及为什么等,还有要对方做什么。总之要有具体的结果,有指导性。
    & ~- c9 y  g$ X" {2 f$ m
  • 回复" r/ m* R& W( G6 P$ N& V( ?# T
    回复邮件时要注意是单独回复还是需要回复所有收件人,避免信息给不需要知道的人。
    8 k, e* z( r! w; V; z6 |! C" R% z! p

2:办公桌面

  • 桌面保持整洁,只留下当前需要的用品9 K# w  ]4 j7 z7 B. n" Z
  • 个人用品和办公用品分离
    1 e9 D1 R2 e( K" K( g* }% t
  • 常用物品和不常用物品分离# \( ?& z% v+ f
  • 大类集中,小类放置在同一个袋子或者收纳盒里面8 v& e8 t/ ]" S( m) t. h8 u

    $ a  W* W! [- u( Y5 H# R0 c3 g& d4 s

3:电脑文件

  • 电脑桌面图标减少到20个以内,只留跟工作相关的1 d9 `3 y/ U* R  J. D, P( P4 R/ o
  • 电脑桌面尽量只放置今天要干的工作相关文件(可以分类整理好,每天,每周以及每个月要做的工作的文件)
    ) x* N6 Z  o8 J+ X+ t0 }
  • 建立一个工作相关的文件盘,并分别按照月份和工作类型制作两个大的文件夹,分类整理,这样在我们的工作中就可以用2种不同的方式进行分类查找# q8 {6 b6 \+ K; ]/ G, }6 u9 z
  • 文件命名可以添加:时间,项目,文件描述(关键词),版本号(备份存档,方便进行修改); \2 k% p/ t/ J4 o& B( z  u3 E. B# S

    2 b- Z2 X; X) Q" ^; x: _, `4 {

4:巧用笔记

  • 便利贴(可用于当天暂时性的事情)易取,显眼,可贴
    * Y  u2 |  a9 t: x3 |
  • 小笔记本或者手机笔记软件(有道云笔记,百度云盘),快速记录
    * H2 a! N- G: ]2 y0 b  {& n, b( w
  • 手机和电脑之间的文件转换:微信的文传输,手机QQ我的电脑
    % |1 c( s# Z! B8 t  }
    7 @% @5 H& G% w8 i2 q- S# V0 U3 Q  P

5:职场礼仪

  • 接待准备
    # e4 Y* `" q' U有哪些人来,来多少,什么时间,到什么地点,需要哪些人接待,接待还需要准备什么(注意天气)?: o7 Z4 \7 O; R) C7 t
  • 怎么发名片?
    / e' H* ~: i- B双手递上,名片正面对着对方。: \1 ~' R& L1 G6 E5 l& }; C2 {
  • 倒多少茶水?! X' P- }, w0 w& t+ ]/ t8 L
    2/3—4/5
    # |7 f4 }7 G0 r: o
  • 订餐需要注意什么?. U$ B: Q' g: s1 J5 {/ a. ?8 E
    费用标准,人数,中西餐以及口味等, t( @5 a; i, x; \5 t
    4 X  c; m4 G' f: }8 V

二:掌握时间管理工具和方法

1:时间管理方法

GTD法(Get Things Done):收集,整理,组织,回顾与检讨,执行。

简单说就是把任务收集起来,然后进行分类整理,找出工作方法,然后去执行并总结。

四象限法:紧急,重要,不紧急,不重要。

番茄工作法:选择一个待完成的任务,将番茄时间设为25分钟,专注工作,中途不允许做任何与该任务无关的事,直到番茄时钟响起,然后在纸上画一个X短暂休息一下(5分钟就行),每4个番茄时段多休息一会儿。

工作清单法:将工作罗列出来,做完后画对勾。

2:时间管理工具

日事清(软件):拥有日程,计划,笔记等功能;可以了解公司每个人的工作事项,一键生成日报和周报。

钉钉:云端考勤,视频会议,消息是否阅读,移动办公协作

月度行事历:月份和日,周几,上下午(必做事项,选做,备用时间),将知道的事情插入进去

最好的时间管理方法就是:提前做好规划,预留出处理突发情况和后备计划时间。借助工具妥善管理时间,充分利用好业余时间

三:如何才能升职加薪?

1:什么样的人可以升职加薪?

工作能力强(什么叫工作能力强,那么即是什么是工作能力,怎样叫强?)

对公司有贡献(了解公司的kpi,公司的困难有哪些,以及如何帮助公司盈利?)

人缘关系好,乐于帮助他人(才能让团队凝聚力更强)。

2:如何提升工作技能?

线上(在线学习网站,微课程,群,专业论坛和贴吧,问答网站)

线下(资深同事,直属领导)

3:如何搞好职场关系?

上司:尊重,面子,多做事,不要私下议论,了解需求

同事:找机会主动学习,多互相帮助

跨部门:找双方领导沟通,发邮件抄送,摸清楚部门归属关系

提问:如果不喜欢领导怎么办?

解答:首先明白你们之间是工作关系,那么如果工作好的话,一般是没人主动挑你的毛病的。而且正规的公司都有好的规章制度,如果实在相处不好,可以考虑内部转岗等。或者考虑是否自身有哪些没做好的地方?

4:工作中需要有的思维

  • 备份:备份关键资料$ j" L% i/ v( R; D  f
  • 找出关键:解决事情的关键人物,工具,资源
    6 _0 u8 a) F6 W% Y5 P& R
  • 超期待完成工作:问清楚工作需求,多想好下一步,观察研究和总结
    : k0 ~- d" r/ p3 t/ e3 i
  • 照顾利益相关方" X7 S0 q# j0 k& B, ~
    1 }9 `8 ?- {. l

四:职场中常见的困惑与解决方法

1、在校时候理想与现实的矛盾

提问:“在校时候感觉自己很厉害,但是因为学历低,职场不受重视,工作时遇到很多困难,也无法解决怎么办?”

解答:首先要认识到学历低被歧视,是一件很正常的事情,因为一般而言,学校好的学生成材率更高,而企业的用人成本长远看来也会低一些。其次我们要在职场中自己去学习各种东西,并且在实践中去创造自己的属于自己的工作成就。最后我们就算一直逃避也无法解决问题,只有去寻找方法靠自己的奋斗才有可能出成就。

2、急于求成的心态(羡慕嫉妒,互相攀比)

提问:“工作一年了,周围的朋友和同学,很多收入超过自己了,心理不平衡?”

职场解答:如果你工作时间比较长,并且已经有一份工作做的时间超过一年,那么可以考虑跳槽,如果没有的话,那么看自己在现有的工作岗位上是否在公司内部做的比较好了,领导有没有意识培养你,以及公司未来的发展前景到底有没有。此外收入差距大有可能是因为自己选择平台的原因,更多的一般是因为自己的努力还不够,我们看到收入上的差距,那么是否有看到其他的差距呢?

3、不知道自己适合干什么?

提问:“不知道自己喜欢什么,感觉做什么都提不起兴趣,也没有清晰的职业规划。”

解答:我们要意识的发掘自己的能力,培养自己的兴趣,同时也要了解自己到底适合干什么,可以做职业测评,也可以寻找一些老同事,或者职场上的前辈,向他们征求意见,看公司内部是否有适合自己的岗位。当我们有了奋斗的目前或者方向之后,需要认识到自己的差距在哪里,然后去奋斗,拆解成小目标。

4、想要跳槽,却一直犹豫不决

在跳槽前,我们要考虑清楚,自己是在逃避,还是因为自己的实力比较强,这个平台无法满足自己,如果自己在公司干的不是特别好,又想换一个待遇好的,工作轻松的,那么几乎不太现实。

如果确定要跳槽的话,那么我们要考虑清楚自己到底要去哪?是否有好的选择,有没有稳定的收入来源,未来真的能比现在好吗?换一个公司就能解决现在的问题吗?

五:工作外时间可以做哪些?

1:学习(看书,工作相关技能,参加付费训练营,在线微课,社群)

寻找来源,掌握学习方法

2:旅游(短期周边,长假,年假拼凑等)

3:健身运动(家里锻炼,健身房,户外运动)

4:交友(方式和途径,以及目的或用途,标准)

线上:微信,QQ,职场专业交流网站,兴趣群

线下:社群,俱乐部,交友会,行业峰会等。

标准:基本素质,对于个人发展有益等。

5:兴趣爱好(如何寻找,如何培养)

多解除不同行业,多认识不同的人,有感兴趣的就研究,主动学习,有意识培养。

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