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美国教授鲁特·伯恩斯坦说,伟大的思想家使用过13种“思维工具”,使用这些工具可以使人成为天才。它们是: # y$ R1 [9 M$ L9 K- T
; _' h2 I2 l& C$ t2 N# r
5 _! b: _- M' r1 u% }5 ~
$ C- a* q* P M/ \' G2 u6 m; o& g! o. q 1.观察:通过观察磨练所有的感官,从而使思维变得非常敏锐。 ; O0 n" [. D- t( s/ n$ Z- W
' J5 V: M! u" o4 K$ b5 {4 l" a
2.想象:使用某些或全部感官在心里创造各种形象。
4 j6 w+ C/ ]' V+ B U# Q: Z* i
+ R4 ^4 N# X( ^. e 3.抽象:观看或思考某种复杂事物,去粗取精,化繁为简,把唯一本质的东西找出来。
" @3 L& e5 Z* @; x) V! B3 ~5 Q* N% j3 T# A c" }" R1 y1 Q
4.模式认知:观察和研究不同的事物,找出它们在结构上或性能上的相似之处。
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5.模式形成:找到或创立新方法,对事物清理出头绪,纳入规范。
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4 c2 ~1 W# s/ ]" B 6.类比:虽然两件事物迥然不同,但可以从功能上找到相同点。 + ~# Q% G# I' ?3 E0 b
" A* ?0 e0 ^2 p' _( W; Q9 B 7.躯体思维:使用肌肉、肠胃的感觉以及各种感情状态。 . ~; v- |' m1 U
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8.感情投入:将自己设想为自己所研究、绘画或写作的对象,与之合而为一。 # V8 p+ t0 U8 M$ Y3 ^: s. }5 g
* ^' g( c9 F! g: T, u 9.层次思维:能把情绪变成不同的层次,就像把素描改成雕塑一样。
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; |$ n# O4 a5 T6 A 10.模型化:能将复杂的事物简化成一个模型。
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11.游戏中的创造力:能从毫无目的的游戏活动中演化出技术、知识和本能。 $ ~2 a' _4 t/ A, a" a
0 v/ J" I# o0 l1 Q V 12.转化:使用新获得的思维技巧,形成新发明的基本构图,然后制出模型。
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13.综合:使用各种帮助思维的工具得出结果便是综合。能用各种不同的方式对事物进行思考,诸如身体、直觉、感官、精神和智力等。
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