- 最后登录
- 2009-8-11
- 注册时间
- 2005-12-23
- 威望
- 0
- 金钱
- 1995
- 贡献
- 0
- 阅读权限
- 50
- 积分
- 1995
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 3
- 主题
- 2
- 精华
- 0
- 好友
- 0
 
该用户从未签到  - 注册时间
- 2005-12-23
- 最后登录
- 2009-8-11
- 积分
- 1995
- 精华
- 0
- 主题
- 2
- 帖子
- 3
|
美国教授鲁特·伯恩斯坦说,伟大的思想家使用过13种“思维工具”,使用这些工具可以使人成为天才。它们是: - U* \; _2 R6 H1 d7 o0 ]: [' O# x c
" c( q+ J: z5 P) i' g+ S
4 [* M1 n# t/ \( l2 t1 B# C0 q
- h0 L. `2 ?& P: _. c 1.观察:通过观察磨练所有的感官,从而使思维变得非常敏锐。 / v, {, s2 ~( j% z! L" f8 c
" ^* W9 [* g5 O6 Y! Q" w 2.想象:使用某些或全部感官在心里创造各种形象。 & f* G) Q+ t" N: H/ P7 X
4 L5 i: |) I ?9 g) n2 O5 T& h 3.抽象:观看或思考某种复杂事物,去粗取精,化繁为简,把唯一本质的东西找出来。
5 }" v+ x% N; Z w: |3 Z l1 W4 v1 u: z( n9 p& r; U) _4 L1 q3 M* n/ ]2 N' Y
4.模式认知:观察和研究不同的事物,找出它们在结构上或性能上的相似之处。
+ c, b1 [, q; s" r5 w
; f& {7 K9 ]- Y# E 5.模式形成:找到或创立新方法,对事物清理出头绪,纳入规范。 , n* |& d$ a D: d& c; ^3 g5 x
' K) s+ L+ R; X& Y" }3 C5 V' B8 g
6.类比:虽然两件事物迥然不同,但可以从功能上找到相同点。
) Z/ d2 l% o* L1 k% U: I% D- H; P: U
7.躯体思维:使用肌肉、肠胃的感觉以及各种感情状态。 ' p9 X) H2 k; k# x1 j) L
6 M7 g" I/ R [ _7 u 8.感情投入:将自己设想为自己所研究、绘画或写作的对象,与之合而为一。 5 J, ^9 q) G5 d
/ k! v; t3 F- f- e1 S7 @$ D2 _ 9.层次思维:能把情绪变成不同的层次,就像把素描改成雕塑一样。
/ q4 T3 Z7 \; {' h2 r+ u5 E$ C8 N2 {5 p, J& U$ p
10.模型化:能将复杂的事物简化成一个模型。 / t; E8 @" u2 s# L4 n# e N( H
- e% q) G1 ^/ V7 F e4 x 11.游戏中的创造力:能从毫无目的的游戏活动中演化出技术、知识和本能。 & b6 F1 Q3 O+ q: S& u) O
' ~2 D" u& l& _( t 12.转化:使用新获得的思维技巧,形成新发明的基本构图,然后制出模型。
2 Z `9 O5 j0 N( Z# p' S4 o( n& o3 }7 o( K5 F* b
13.综合:使用各种帮助思维的工具得出结果便是综合。能用各种不同的方式对事物进行思考,诸如身体、直觉、感官、精神和智力等。. m4 C" B) j+ m& N$ U! z1 ?2 a
[em04] |
|