- 最后登录
- 2019-12-4
- 注册时间
- 2009-2-16
- 威望
- 982
- 金钱
- 16197
- 贡献
- 1820
- 阅读权限
- 255
- 积分
- 18999
- 日志
- 50
- 记录
- 56
- 帖子
- 693
- 主题
- 10
- 精华
- 0
- 好友
- 654
签到天数: 591 天 [LV.9]以坛为家II - 注册时间
- 2009-2-16
- 最后登录
- 2019-12-4
- 积分
- 18999
- 精华
- 0
- 主题
- 10
- 帖子
- 693
|
回复:培训后期的效果评估
首先需要在培训之前确定效果评估的标准,这样才有针对性。
6 m+ |6 U: r& ` W
' c" }. o0 Z9 x通常有以下几种形式,难度呈递进关系,可跟进本企业情况决定:$ ]% S8 U2 G' Q3 y4 K2 K
0 T) k' R/ Z% O2 F! I" M1. 针对知识提升的:可用笔试形式或竞赛形式;
. D8 H6 o. e7 a9 ^( t& @; V0 h2. 针对技能提高的:可请专家进行评估;事先需确定能力层级;
& h! S9 N9 i7 h/ m2 q" v3. 针对态度改变的:可具体确定核心指标,并得到参训人员的上司的配合,比如经过观察法看此员工回答客人问题的耐心程度,微笑的频次,主动跟进的表现等等;
' t# }% R L8 }- A. i" d" l1 ^4. 针对绩效改进的:需要跟踪若干绩效周期,比较相同项的差异,并通过控制变量来确保此项绩效的提高是通过本培训完成的。
& [5 _. i3 A' d; e2 y! d2 D' G. a4 A- G6 J/ K
仅供参考。judy :)3 B1 d2 n! O; N# h8 j! p0 M8 i% z
[url]http://guanran.blog.chinahrd.net/plugin/spread/?uid=653911[/url] |
|