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为什幺培训做不好?
8 n9 D/ W9 H! K6 b) G& J又为什幺培训做的没效果?
* t+ k, j. z" G# C7 |( L2 e4 F/ @6 H) w( B" e/ s% V
个人认为最主要的原因是在培训高消费的观念上﹐这里所谓的培训高消费观念是相对的﹐不是绝对的。- T5 b5 T+ B/ G' r% I+ e
在说明高消费之前﹐想请问一下大家﹐什幺是培训﹐什幺又是管理?
, z( g3 f6 M% t1 {0 a对公司老板来讲﹐几乎98%以上的老板都会说支持培训﹐也几乎98%的公司墙上都贴有”培训很贵﹐不培训更贵”等标语﹐但几乎95%以上的老板舍不得培训之投入﹐为什幺会这样?
# V1 s* r. T, l/ u: h: X, q7 B/ q) u# o/ s6 b2 s$ V( s
这就是我们培训工作者的悲哀?/ v* A5 W2 _& p7 W+ V
公司培训的四个方面反映如何?7 I+ P6 m( ^; t& f8 t+ U( p) Q M" @
老板﹐我找这幺多主管﹐给那幺多钱﹐他就必须经营好他的团队﹐培训是其管理的一种手段﹐他是必须搞好的﹐额外再给钱那未免太浪费了吧。
# ^* L4 Y( |1 b' Q: V主管﹐我为什幺要去培训﹐我管理的很好啊﹐我的团队业绩很好啊。一方面他不懂管理与培训的关系﹐另一方面﹐他也不知道怎样去培训。2 P% [6 w& `" I$ F" [8 C
培训人员﹐培训就是工作分析后的对症下药﹐培训就是一个体系。。。。这都没错﹐但培训绝对不是不食人间烟火的﹐所以90%以上的企业培训部门多他不多﹐不他不少
5 _, R4 B$ K% R( {员工﹐我希望接受培训啊﹐这个我不会就要培训啊﹐感觉公司培训都挺好的﹐因为我该会的都会了﹐公司能不能多一些兴趣的培训啊﹐比如音乐﹑柔道等﹐能不能多一些考证的训练啊﹐有不有多一些管理的培训啊﹐接触一些大师。。。。
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彼得。杜拉克对管理的定义﹕& ]. F* P: i0 |' b# U7 J
一﹑取得经济效益
& y1 ^+ B) I( u$ B二﹑工作具有生产性0 U, e8 L5 w C, P( H8 U: A5 y, C5 S
三﹑尽一定社会责任" M( p) b# \2 p
. F, S6 m: N: l, @' f待续 |
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