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[B]企业高层管理者:# l, z% g! `0 k
突破固有思维模式;推进企业长足、稳健发展;
o2 m, Q3 N% E1 T i反思常识、得意忘形、一意孤行、自以为是……体会、认识、感悟经营管理新境界;
; k" I. k4 | [6 J( d* ]9 l( Z化“手法”为“心法”,变“想法”为“做法”;首善、乐从、分享;7 c1 i, H! E: N! f4 }. m
学习引领员工快速成长的有效手段;搭建有效部属培育思路;! D: f! s+ \' m: q% {9 J
职业教育训练人士:
8 G7 V' ~) u- @' h4 v4 ~" |8 v( o剖析影响训练效果的关键因素;认识职业训练的全心理念;
& l) P% {, |/ A D+ c7 d了解并掌握感召听众全息输入的基本技能和技巧;学习编、导、演技法;掌握职业训练三大利器的运用;了解“五点、五线”编撰技巧;锤炼“明、暗、辅”现场演绎思路;探询“悟、化、应”的职业改善路径;9 C1 i' N, N( i1 R. }4 `& ^: g
人力资源工作者:
" c' u7 Q7 Y- ^3 S了解职业训练的最新理念和模式;学习选择培训讲师的方法;观照企业内部训练体系;
8 ~* p$ k: T( Y' e形成培育内部培训讲师的基本思路;了解职业训练效果评估的基本方法; N8 S& q6 A/ }( ^+ j
学习成长人士:
7 y; e" q. J1 d; @开创个人事业新高峰,获得尊敬和拥戴,从者如云;提升和展示职业素质、兼顾听众情绪及学习效能;改善、锐化知识体系和技能结构;培育自信,有效沟通、快乐学习,成为公众焦点;分享成功经验、观照心得,帮助更多的人尽快走向成功![/B]
4 q) u* r5 v1 Y" }. j" h/ I5 O& \. T
$ |1 G. g9 g# m* ?/ Q[U][color=#FF0000]很多人想成为职业培训师,但他们需要什么呢?[/color][/U] |
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