企业内训课程《企业如何选才、育才、用才、留才》

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中国百强企业经典内训课程 + S' G1 Q2 c1 z: \1 R1 C 《企业如何选才、育才、用才、留才》 ---------------------------------------------------------------------------- P( g7 P2 s2 B+ W主办单位： 北京市科学技术委员会人才交流中心 关于我们： 科委人才中心培训部凝聚百余名实战派讲师，专注于为企业提供个性化的培训解决方案。通过多年来对培训领域的专注，其核心服务能力不断得到提升。目前形成以和首都部分高校联合举办在职研究生课程班为核心，根据现代企业管理的理论和方法，提供最具实战性的公开课程、为企业“量身定做”内训课程、举办科技与管理人员的岗位培训、政策法规培训等完整的教育体系，形成了北京市科学技术委员会人才交流中心独具特色的培训服务。 培训性质： 企业内训 课程对象： 企业中高层管理人员、人力资源从业人员 课程费用： 12000元/天 企业培训垂询电话：(010)82006048 周一至周五 8：30AM－5：00PM 联系人：赵老师 MSN: zhaoming_uibe@sina100.com ---------------------------------------------------------------------------- ●课程介绍 成功的企业为什么成功，失败的企业为什么失败，差别之处就在于两个条件：其一， 是否拥有足够多的支持企业发展的人才；其二，对这些人才是否进行了有效的整合。 因此，在外部人才紧缺和人才鱼目混珠时代，如何有效地招聘到企业所需要的人才， 然后不断地提升他（她）们的素质和能力，并且艺术性地用好他（她）们，提升人力资 6 T B8 x. w1 \0 }7 ~6 [源的效率和效能，乃至建设如煤炉一般的组织环境，有效地留住企业的明星人才，是企 4 J1 M$ x: x+ P业战略成功的首要条件。 ! p0 x8 E" Z1 S: ~5 ^. c+ d 本课程是主讲老师十数年对中国企业研究和作为首席顾问为近40家大、中、小企业 提供人力资源管理咨询服务后的精华总结，操作性极强。入木三分的案例讲解，令您如 亲临其景，心跳加速。讲师就如在为您的企业把脉，并为您提出具体的解决方案。 8 g, `1 ]8 ^" s7 P& W" Q) h7 B) t ● 课程大纲 一、导言 1、中国企业在人力资源管理中的迷失 2、人力资源管理的关键所在 二、人力资源战略 1、咨询客户案例：为什么该企业制定的在3年内新建6家分厂的战略目标不能实现？ / r' C. |7 \1 l2 w e* S2、企业经营战略与人力资源管理的关系 * k% q5 w% e2 a5 O6 w7 a# }" ~; S3、正确理解人力资源管理 % U+ t3 F6 r! I1 [5 _; r4、人力资源管理的功能模块 5、人力资源战略的组成部分 6、人才战略的第一元素—人才定位(素质模型) ( g+ ^8 X. k9 W- @& |7、人力资源战略的关键抉择 8、绩效矩阵：从人裁、人材、人才到人财 三、如何选才 |/ |6 Z+ }2 z# I D' e2 O1、咨询客户案例：该企业为什么招进50人，半年后只剩下1人？ 1 v) M( X" b% `( j2、如何理解“选择比努力更重要” 2 I" e7 ]- l: G( K, a3、人才招聘的重要原则：人与事/企业匹配 4、如何建立企业科学的招聘体系 1）人才招聘流程 2）人力资源规划之于招聘体系的重要性 , G* y" T* r* I0 s3）如何进行人力资源规划 4）试用期考核之于招聘体系的重要性 5）如何进行试用期考核 6）新人同化之于招聘体系的重要性 4 Z+ D) a0 \9 ^; E7）如何建立企业新人同化制度 5、新经营环境下的招聘渠道创新 6、人才甄选的步骤 1 ^ R: {% G5 M/ M! e+ e5 o5 m7、人才测评的具体方法 8、如何运作人才评价中心 9、如何设计面试评估表 10、面试技巧的应用 11、如何进行甄选决策 ) `1 U* b- Q& z+ b四、如何育才 % l# F. B, f! x0 }: j7 \1、咨询客户案例：该企业如何将岗位胜任周期从18个月缩短到8个月？ 2、培训是福利还是经营行为 - U/ E2 e$ {- z6 j+ }2 Y3、培训的投入产出比 " f: \1 R# m9 x/ J- a4、如何建立企业科学的培训体系 1）企业培训管理整体流程 2）企业培训体系的全貌 , v; N6 ^8 S; z4 j3）培训的进行方式OJT、OFF-JT、SD 5、培训管理的四大步骤 1）如何进行培训需求调查 2）如何制定培训计划 3）培训实施的关键事项 4）如何将培训效果转化为工作行为（绩效） 5）培训效果评估的五大层次 6 V. Y: P! \. r' c6、几种奇效且低成本的人才培育方式 1）企业案例分析法 2）行动学习法 3）师傅带徒（OJT）法 4）读书会 5）班前会 五、如何用才 # p R2 D. Z) I) p2 U: ]0 D1、咨询客户案例：该企业是怎样通过岗位轮调创造奇绩的？ 2、企业用才考虑的框架 , O9 F9 d4 e6 d: Z7 \1 O3、企业用才的原则 E9 F8 X3 J( E+ k3 ?% ~4 O1 {8 O4、人员配置管理 1）人员淘汰和操作流程 2）人才轮换和操作流程 9 y7 d5 S* n# }8 d3）人才晋升和晋升制度设计 4）人才储备和接替计划 7 _0 l5 X" Z! _5 z1 R5、基于绩效考核的用才框架 1）以量化为基础的KPI考核 2）以胜任力为基础的素质考核 5 l4 H2 R! g/ d6 R! |3）GE公司的KPI/素质二维矩阵图 4）基于绩效的晋升/淘汰规则 / Y* x4 q: Y7 j3 a1 ?& R六、如何留才 ( @! A# H- E; I7 g6 Y- T' m3 P1、咨询客户案例：为什么该企业在公司工作超过2年的技术人员的占比是0%？ : G6 {) c; Y( B0 }6 j! A+ V% b3 z2、离职面谈的应用--员工流失的原因分析 3 E/ @/ j+ J+ A1 S& k$ a3、通过事业留人的操作方法 1）让员工看到希望—建立企业愿景和个人成长目标 ; q+ z# {- T! A3 v2）如何建立员工职业生涯发展路径 3）如何协助员工实现职业生涯目标 7 q4 d S( I9 x1 [2 z4、通过待遇留人的操作方法 o6 |( R+ z1 z' |9 {1）全面薪酬管理 2）薪酬给付的艺术 3）如何建立H型薪酬结构 ( B; o4 {" c3 P% `, X4）如何检讨和维持薪酬的激励性 5）股权激励的操作方式 5、通过感情留人的操作方法 2 H0 O0 E' W1 M0 l3 v7 ^1）如何应用非经济性激励 2）非经济性激励中直线经理的责任 七、结束语与Q&A ! i) o; G! B( Y3 m, y( P* [" F●讲师介绍 刘老师 医学、心理学、人力资源学科背景，北京医科大学医学学士，协和医科大学生理心理学研究生，人力资源管理师，美国阿拉莫学习系统培训讲师，北京大学企业家班讲师。三年外企工作经验，五年企业培训与人力资源管理经验。 培训课程：《人才的选育用留》、《突破思维技巧》、《变革时代的工作技能---沟通》、《员工心态调整与技能提升》等，曾为亚都科技、香港嘉鑫、香港庇立基臣健康研究中心、荷兰纽迪希亚、阳光英才教育中心、兆维集团、中咨集团、河北电力等单位进行培训。 企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、