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中国百强企业经典内训课程/ r6 m3 ?. L* N% b1 _
《企业如何选才、育才、用才、留才》
( Z$ O- W& s5 y5 D* F4 D) p----------------------------------------------------------------------------
, F1 p* Y4 ]. W/ I3 x5 D主办单位: 北京市科学技术委员会人才交流中心: h" u% `) ]% S" p
关于我们: 科委人才中心培训部凝聚百余名实战派讲师,专注于为企业提供个性化的培训解决方案。通过多年来对培训领域的专注,其核心服务能力不断得到提升。目前形成以和首都部分高校联合举办在职研究生课程班为核心,根据现代企业管理的理论和方法,提供最具实战性的公开课程、为企业“量身定做”内训课程、举办科技与管理人员的岗位培训、政策法规培训等完整的教育体系,形成了北京市科学技术委员会人才交流中心独具特色的培训服务。4 w4 ^4 x0 G7 w3 L# G: h& x4 a
培训性质: 企业内训
7 P) Z8 K3 M @# a B( G课程对象: 企业中高层管理人员、人力资源从业人员& F& x9 m2 |* j# a
课程费用: 12000元/天& D- c0 t: Z2 L' N1 v# H. g+ p
企业培训垂询电话:(010)82006048 周一至周五 8:30AM-5:00PM ! ^) O' a1 ?! b4 O7 j% k* r) a
联系人:赵老师9 K5 S* K: U L; J" n! J
MSN: zhaoming_uibe@sina100.com, N/ G3 `# y- L% j0 H- F4 V
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7 ?% B) d x: n& {8 v5 T●课程介绍
: U: n7 s" ?6 d! b! G 成功的企业为什么成功,失败的企业为什么失败,差别之处就在于两个条件:其一,
; \5 E( A, K8 S6 ]% T/ R是否拥有足够多的支持企业发展的人才;其二,对这些人才是否进行了有效的整合。4 ?: O" z" F) i6 |
因此,在外部人才紧缺和人才鱼目混珠时代,如何有效地招聘到企业所需要的人才,0 I( S! D" D. T8 X* Q
然后不断地提升他(她)们的素质和能力,并且艺术性地用好他(她)们,提升人力资
0 Z. J) h* w' t; }源的效率和效能,乃至建设如煤炉一般的组织环境,有效地留住企业的明星人才,是企
+ B5 G: @0 P! r% j e业战略成功的首要条件。8 s. X- b$ T0 f- b5 _! G- W' I4 u+ k
本课程是主讲老师十数年对中国企业研究和作为首席顾问为近40家大、中、小企业
1 ^* B1 k; p8 T9 Z! _8 B4 G3 k8 h提供人力资源管理咨询服务后的精华总结,操作性极强。入木三分的案例讲解,令您如
/ e, v2 L& k1 ^2 a% n; O亲临其景,心跳加速。讲师就如在为您的企业把脉,并为您提出具体的解决方案。
. C6 `3 X$ A7 m# r! ?0 L2 w, D. G8 u& e0 A" S( D
● 课程大纲7 z8 L2 X( @: S% D: b4 J
一、导言: F! n7 k3 U+ ^; j
1、中国企业在人力资源管理中的迷失 2、人力资源管理的关键所在/ Q; }; B% o: ^6 I/ p9 w
二、人力资源战略
+ ^: W0 {3 D& f1、咨询客户案例:为什么该企业制定的在3年内新建6家分厂的战略目标不能实现?
. f# z3 k- q; L, K+ n7 Y2、企业经营战略与人力资源管理的关系
: B. H7 b5 @6 Q4 S3、正确理解人力资源管理. k+ p3 k" X! j3 Y+ g1 S' K0 Y
4、人力资源管理的功能模块
! Y) W M# q, G" s# W' w$ C5、人力资源战略的组成部分
$ H( |0 O0 b: f6、人才战略的第一元素—人才定位(素质模型). o4 W6 n5 ^/ X) P) Y
7、人力资源战略的关键抉择
/ U# P; S% `, n. ^, i7 r: s1 c A8、绩效矩阵:从人裁、人材、人才到人财% |6 i; b0 }: v" G4 r% ?9 ^: `
三、如何选才
$ ?9 @3 Z4 C' {6 S& w1、咨询客户案例:该企业为什么招进50人,半年后只剩下1人?! B$ ^9 Y F: c8 p' X# e
2、如何理解“选择比努力更重要”
" \) N4 Z$ O v5 M7 b) h- M3、人才招聘的重要原则:人与事/企业匹配
7 F4 R* T0 j/ h- S. {/ f* F4、如何建立企业科学的招聘体系
0 i y4 A0 I! d1)人才招聘流程 2)人力资源规划之于招聘体系的重要性9 y( o7 X/ f h. Z" o0 \/ l) m' I2 c
3)如何进行人力资源规划 4)试用期考核之于招聘体系的重要性( D9 e$ X, c/ e/ ^( J2 g( E
5)如何进行试用期考核 6)新人同化之于招聘体系的重要性
: c: D$ s. ~! d1 O3 {7)如何建立企业新人同化制度
" C: n+ Y* E% k8 a6 _7 @6 |% c5、新经营环境下的招聘渠道创新 " F5 m. w7 k$ ]* _& j2 J
6、人才甄选的步骤1 F! D& Y' y: ~6 t( W
7、人才测评的具体方法 # v# N5 U8 C# ~" G2 Q! b+ `
8、如何运作人才评价中心
8 y5 K9 d+ f3 n n) j9、如何设计面试评估表
0 n5 I. o9 X$ O( d10、面试技巧的应用
5 h2 e: ^ D# k6 t11、如何进行甄选决策+ l, i" k, @9 g% ?: O
四、如何育才/ ^5 n* O- O3 c4 Z5 {
1、咨询客户案例:该企业如何将岗位胜任周期从18个月缩短到8个月?# G5 W; c8 v' m8 }) J' o
2、培训是福利还是经营行为
) l: x' h% F: ~; {* x7 C$ t% j3、培训的投入产出比. v; Z3 c# N! ] w! f
4、如何建立企业科学的培训体系
/ n$ g/ t8 Z5 a) _1)企业培训管理整体流程 2)企业培训体系的全貌' w$ W8 b1 S" r
3)培训的进行方式OJT、OFF-JT、SD6 `( K1 e8 O6 }# Q' Y) i' z, S
5、培训管理的四大步骤; P4 u4 j7 e8 R8 ^- ~5 d
1)如何进行培训需求调查 2)如何制定培训计划
. S; q' _ ?6 @; Y, e" B3)培训实施的关键事项 4)如何将培训效果转化为工作行为(绩效)) ?; P9 {: U) |( k
5)培训效果评估的五大层次& g' Y0 j# P! \7 l; T2 @% w5 y* V6 B% _
6、几种奇效且低成本的人才培育方式
4 z* E/ t3 x% R1 G6 E2 C: A1)企业案例分析法 2)行动学习法 3)师傅带徒(OJT)法 4)读书会 5)班前会
7 d9 q+ S" T- k7 }, F& h五、如何用才
9 I$ E" n2 h8 X' n6 x1、咨询客户案例:该企业是怎样通过岗位轮调创造奇绩的?
0 J# t g% f" k8 {+ H5 ?2、企业用才考虑的框架% ^: g6 J& }6 i" B$ f' \+ J3 w
3、企业用才的原则
" X4 ^( y3 T$ I4 c7 z o6 Z3 u4、人员配置管理
( Q. H5 k0 k3 s" h1)人员淘汰和操作流程 2)人才轮换和操作流程0 u" K% e) l, n
3)人才晋升和晋升制度设计 4)人才储备和接替计划 P; R/ G$ g' {; ~3 Y: A+ e+ z8 C/ a
5、基于绩效考核的用才框架9 J: \/ G2 @9 R: O: ^# @
1)以量化为基础的KPI考核 2)以胜任力为基础的素质考核' L; ^% e8 {' w; @% p
3)GE公司的KPI/素质二维矩阵图 4)基于绩效的晋升/淘汰规则
2 M1 m( k) ^( c8 q- l六、如何留才8 t3 [1 R0 C2 q) m9 F7 `8 S& n
1、咨询客户案例:为什么该企业在公司工作超过2年的技术人员的占比是0%?
; X3 O% L/ j8 q2、离职面谈的应用--员工流失的原因分析3 A2 J4 Z7 g; l( f w5 X
3、通过事业留人的操作方法
5 R% f# o5 |1 g% Y- k1)让员工看到希望—建立企业愿景和个人成长目标
1 A9 `% p6 T+ ^/ p$ ^1 W# g2 o2)如何建立员工职业生涯发展路径
( g2 d% P4 r5 l3)如何协助员工实现职业生涯目标5 q c! g. R7 g
4、通过待遇留人的操作方法
: ]$ X$ c! D, M& I: o' E1)全面薪酬管理 2)薪酬给付的艺术 3)如何建立H型薪酬结构
, ~ i9 s, S. S$ ~6 o! c, j4)如何检讨和维持薪酬的激励性 5)股权激励的操作方式7 M1 k0 \7 d* z' L7 ]; B
5、通过感情留人的操作方法+ X% W3 F. J& e$ G/ u
1)如何应用非经济性激励 2)非经济性激励中直线经理的责任
% ~, O6 e& t9 U! j( g( ?七、结束语与Q&A- T/ O) g! B$ X' n6 V! p' O' b0 H
●讲师介绍
( d) e6 ~, r0 Y8 H: X; v刘老师 医学、心理学、人力资源学科背景,北京医科大学医学学士,协和医科大学生理心理学研究生,人力资源管理师,美国阿拉莫学习系统培训讲师,北京大学企业家班讲师。三年外企工作经验,五年企业培训与人力资源管理经验。 培训课程:《人才的选育用留》、《突破思维技巧》、《变革时代的工作技能---沟通》、《员工心态调整与技能提升》等,曾为亚都科技、香港嘉鑫、香港庇立基臣健康研究中心、荷兰纽迪希亚、阳光英才教育中心、兆维集团、中咨集团、河北电力等单位进行培训。
( N0 @$ W3 a' ^+ h- ?2 _5 [! Y
% r( Y3 J) d. P6 m9 m( x$ S$ D; G( e% z ] }5 ]' I7 T* } Y# p# {
企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、 |
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