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2003 年7月劳动和社会保障部
等 级:国家职业资格二级
第一部分 职业道德
(1—50题,共50道题)
一、 职业道德知识部分(1~8题)
答题指导:
◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中每题有一个或多个答案正确。
◆请按照题意选择确定正确答案,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选,则该题不能得分。
1、爱岗敬业的具体要求是( )。
(A)树立职业理想 (B)强化职业责任
(C)提高职业技能 (D)抓住择业机遇
2、关于诚实守信的说法,你认为正确的是( )。
(A) 诚实守信是市场经济法则
(B) 诚实守信是企业的无形资本
(C) 诚实守信是为人之本
(D) 奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足
3、在企业生产经营活动中,员工之间加强团结互助的要求包括( )
(A) 讲究合作,避免竞争
(B) 平等交流,平等对话
(C) 既合作,又竞争,竞争与合作相统一
(D) 互相学习,共同提高
4、坚持办事公道,必须做到( )。
(A)坚持真理 (B)自我牺牲
(C)舍已为人 (D)光明磊落
5、创新对企事业和个人发展的作用表现在( )。
(A) 是企事业持续、健康发展的巨大动力
(B) 是企事业竞争取胜的重要手段
(C) 是个人事业获得成功的关键因素
(D) 是个人提高自身职业道德水平的重要条件
6、无论你所从事的工作有多么特殊,它总是离不开一定的( )的约束。
(A)明确的规定性 (B)一定的强制性(C)一定的弹性 (D)一定的自我约束性
7、职业纪律具有的特点是( )
(A)明确的规定性 (B)一定的强制性(C)一定的弹性 (D)一定的自我约束性
A_122 卷册一:职业道德部分(国家职业资格二级) 第1页(共5页)
8、下面关于勤劳节俭说法正确的是( )。
(A) 消费可以拉动需求,促进经济发展,因此提倡节俭是不合时宜的
(B) 勤劳节俭是物质匮乏时代的产物,不符合现代企业精神
(C) 勤劳可以提高效率,节俭可以降低成本
(D) 勤劳节俭有利于可持续发展
9、下列说法中,符合"语言规范"具体要求的是( )
(A)多说俏皮话 (B)用尊称,不用忌语
(C)语速要快,节省客人时间 (D)不乱幽默,以免客人误解
10、职业道德主要通过( )的关系,增强企业的凝聚力。
(A)协调企业职工间 (B)调节领导与职工
(C)协调职工与企业 (D)调节企业与市场
二、 个人情况表述部分(11~50题)
答题指导:
(1)该部分均为选择题,每题均有四个备选项。
(2)请按照题意要求,根据自己的实际情况选择其中的一个或多个选项。并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
(3)所有答案没有绝对的正确与错误之分。建议考生按自己的实际情况回答。如果考生未按自己的实际情况回答,可能会影响考生的考试成绩。
11、作为一名职工,我可以将自己描述为:准确( )。
(A)从不 (B)较少 (C)较多 (D)总是
12、以下说法中,你认同哪一种观点?( )
(A) 按领导的意思办事就是忠诚企业的表现
(B) 敢于对领导提出批评是忠诚企业的表现
(C) 严格遵守企业的规章制度是忠诚企业的表现
(D) 忠诚企业就要大胆地批评领导
13、你认可以下哪些做法?( )
(A)碗里剩下一粒米也要吃光 (B)工作忙时,地上掉了一块钱也不去拣
(C)水龙头滴水,马上关紧 (D)打印纸用完正面再用反面
14、以下说法中,你认同哪一种观点?( )
(A) 现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正逐步削弱它的价值
(B) 爱岗与敬业在本质上具有统一性
(C) 爱岗与敬业的本质上具有一定的矛盾
(D) 受岗敬业与社会提倡人才流动并不矛盾
15、你有让他人失望吗?( )
(A)从不 (B)较少 (C)较多 (D)总是
16、关于人与人的工作关系,你赞同哪一种态度?( )
(A)主要的是竞争 (B)有合作,也有竞争
(C)竞争与合作同样重要 (D)合作多于竞争
17、A厂的职工朱某用恐吓电话等非常手段将B厂长期拖欠A厂的钱要回,你认可下列哪些说法?( )
(A) 以恶制恶的正义之举
(B) 违反道德的行为
(C) 特殊情境下的正确选择,因为若不采用非常手段,就不能要回欠款
(D) 目的正当,但手段欠妥
18、作为一名职工,我可以将自己描述为:仔细( )。
(A)从不 (B)较少 (C)较多 (D)总是
19、时下一些企业纷纷采用给回扣的办法来增加销售额,对此,你如何评价?( )
(A) 给回扣是一种不正当竞争行为
(B) 给回扣能够较好地调动人的积极性
(C) 给回扣虽是一种不正当手段,但在道德上是无可非议的
(D) 给回扣违反了职业道德
20、作为一名职工,我可以将自己描述为:主动性( )
(A)从不 (B)较少 (C)较多 (D)总是
21、你认为以下哪一种做法最能凝聚人心,从而达到企业的成功?( )
(A) 以工作效绩为尺度区别对待员工
(B) 员工的晋升、调薪、奖励要充分考虑到员工的年龄、工资与资格
(C) 一般员工与中高层管理人员区别对待
(D) 尊重每个人的人格[EDIT]用户“xuansong2005”于2006-8-29 13:42:14编辑过此帖。[/EDIT] |
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