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培训游戏-沟通类-撕纸

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发表于 2008-2-15 18:48:00 |只看该作者 |正序浏览
[b][font=宋体]撕纸 [/font][/b][font=宋体]形式:20人左右最为合适- q$ o1 A" d5 z* r 时间:15分钟% D- \: m( L8 K1 Y* T3 U 材料:准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可) + _% ?9 A$ }" j! d8 t# e) \适用对象:所有学员 , I2 J7 _% ^. Q# Y$ c4 k& S, k活动目的 + [4 O l- n% s3 v8 p为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的?这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。 . m+ V5 ^: g" o+ D+ K( _6 F# I操作程序$ i( y& Q# c# I9 O( o: |! ^ 1、给每位学员发一张纸 4 Z3 \; y2 j. q0 o2、培训师发出单项指令: / C6 x' F4 n7 d+ }( ^( D—大家闭上眼睛 3 a$ Y7 K* D" j; b* \3 D8 m—全过程不许问问题 # t% l9 P4 `/ q# b _: y; Y—把纸对折 . P* d6 \5 B2 L$ b4 [8 Y# `—再对折 5 q6 F) L* D5 e- G/ M—再对折5 q- b+ R6 w# C" h —把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来" d: a6 o+ m$ {: ] p —争开眼睛,把纸打开7 j( o1 o6 y7 g9 j7 a 培训师会发现各种答案。 2 q! ]4 Z8 `2 O( `, N3、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可可以问问题。 / _) f' R. ~$ B( b# C6 R( ]7 X . @8 M4 C. m. ? Z4 | `有关讨论 / B3 A3 d, B8 M$ [9 Z" `/ q完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差)4 T9 P4 c( z( f% I4 u3 S4 s# Q 完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差(希望说明的是,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程)[/font], z& t; K, J* a [font=宋体][/font]

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发表于 2009-5-22 08:55:00 |只看该作者

回复:培训游戏-沟通类-撕纸

通下去 沟上来 沟通 双向性
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hjde    

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发表于 2009-5-21 22:15:00 |只看该作者

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谢谢分享!
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发表于 2009-5-21 20:07:00 |只看该作者

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感谢分享!
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发表于 2009-5-21 09:34:00 |只看该作者

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谢谢,下次尝试下
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发表于 2009-5-15 17:09:00 |只看该作者

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马上就试试
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发表于 2008-12-8 10:23:00 |只看该作者

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:Z :Z :Z :Z :Z
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发表于 2008-11-17 14:28:00 |只看该作者

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好游戏!!!
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发表于 2008-11-13 21:28:00 |只看该作者

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很好操作,谢谢,也见过一个讲师用画画的方式
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发表于 2008-11-13 15:25:00 |只看该作者

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:~ :~ :~ :~
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