生产制造型企业量化培训体系建立

cec2008

[align=center][b][font=宋体][size=18pt]生产制造型企业量化培训体系建立[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=18pt]高级研修班[/size][/font][/b][/align] [b][font=仿宋_GB2312][size=16pt][/size][/font][/b] 5 y# I9 \! t# R( V; r0 s[font=仿宋_GB2312][size=14pt]现代企业管理已经进入了“精细化管理时代”，而“精细化管理”即是超越竞争者、超越自我的需要，也是企业适应激烈竞争环境、谋求基业常青的必然选择。而作为企业发展引擎之一的人力资源管理——如何实施精细化管理，则是我国企业必须跨越的一道“管理门槛”！[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]当前生产制造型企业的培训主管们常常面对一些这样的困惑：如何构建一个系统、量化化的培训体系；公司做的培训不少，但效果不知如何，更不知如何衡量；面对各部门反馈回来的一大堆调查数据，却无从下手；在制定年度培训计划和预算时，常因缺少相应的量化数据信息而无所适从；当你的公司为培训花去了200万，你却不知它花到了哪里；面对一些繁琐的培训术语，如：培训普及率、需求完成率、显性成本、隐性成本等名词，你分不清它们的区别及意义，更不知如何进行计算。[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训管理与其它管理一样，必须遵循：注重细节、立足专业、科学量化的“精细化管理”原则。因此，建立科学量化的培训体系和可操作、易执行的作业流程，以及基于该流程之上的简单有效的管理工具，从而实现生产制造型企业人力资源及培训的“精细化管理”，是培训主管们面临的艰巨而紧迫的挑战。本课程为这些挑战提供了现实而有效的解决方案。[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]现将有关事项通知如下：[/size][/font] [b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]一、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]时间：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]2008[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]年6月6日[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]-8[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]日（6月5日报到）[/size][/font] * U* E/ F1 ?" f: @( C[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]二、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]地点：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]杭州（详细地点见报到细则）[/size][/font] ) N! |* k" u# b4 q' ~# X[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]三、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]对象：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]生产制造型[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员等。[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][/size][/font] 1 a, f: D f% W/ G[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]四、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]内容：(详细课纲及日程安排，见附件及报到细则)[/size][/font][/b] ) _* B/ W- b7 e: R* d/ Y[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]一）生产制造型企业的培训体系、规划和流程管理[/size][/font][/b] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]1[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训体系；[/size][/font] + r" R+ c6 D# z" |, h[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及案例分析；[/size][/font] 7 W- c3 o4 |' O5 i' y1 Q; u+ _[font=仿宋_GB2312][size=14pt]2[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、课程体系及需求分析[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及案例分析；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]3[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、需求量化[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及实例分析[/size][/font] , ^1 h9 V+ @- |[font=仿宋_GB2312][size=14pt]4[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训KPI管理[/size][/font] " p7 `% R9 c$ `/ T- }[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：分组练习[/size][/font] . }* q1 g ~, T$ U) W, M! D[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]二）生产制造型企业培训运作管理[/size][/font][/b] % A+ Y- z+ u; M% Q2 d: g$ @4 S[font=仿宋_GB2312][size=14pt]1[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训三大工程 5 Z# s; G. b7 g& T6 V[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] [/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：实例和练习[/size][/font] b9 R1 {8 h: W/ n[font=仿宋_GB2312][size=14pt]2[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训计划与培训推广 # j6 X' k, H6 u8 m" N! c2 U[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] [/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]3[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、课程管理与培训评估 [/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] ' H/ i% v s' ]8 p; n* u4 \2 J[/size][/font] 5 a1 R7 h. k9 i1 j, ?[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及实例[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]4[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训报表、内训师管理与甄选外部讲师 + K& |% E+ W* e& ^* V[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] " h" a% {+ i9 k[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及应用[/size][/font] & R! d& L& ^3 d. A; @ G: I9 |/ _[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]五、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]授课专家：[/size][/font][/b] 5 o) d7 M3 G2 i( p' K5 ^[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]许盛华[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]先生：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt][b]北京航空航天大学本科，芬兰获芬兰赫尔辛基工业大学硕士；拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验，先后任：乐百氏（达能集团）全国培训经理；澳大利亚奇胜电器集团培训经理；芬兰通力电梯有限公司培训经理并兼任亚太培训经理，曾在芬兰深入研究了北欧大型企业培训及发展的先进经验；并接受欧洲先进的培训及发展专业理论与实践培训，以及英国剑桥大学人力资源讲师的单独辅导。[/b][/size][/font] [b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]突出成就：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt][b]国内首创的“量化培训管理”方法，将培训管理人员从纷繁复杂的日常事务中彻底解放出来，有效地提升了培训管理的效率。世界上首位提出“静态需求”和“动态需求”理论的专家，彻底解决了培训管理中的最大难题——“培训需求管理”；世界独创的“培训管理”软件——《“摆渡人”培训管理软件》，对培训管理行业的发展产生了深远的革命性影响！ [/b][/size][/font] 8 D1 q2 V6 H% S8 A+ L! k[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]六、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]证书：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]凡参加[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]合格者，颁发由国家人事部统一印制，人事部专业技术人员管理司、中国企业联合会共同盖章认定的《专业技术人才知识更新工程培训证书》。按规定此证书是岗位聘用、晋级、职称评定、职业能力考核的证明，[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]全国通用，并能上网查询。[/size][/font] ' o$ }& O, V) s# {7 O5 X# y" c[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]七、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]费用：[/size][/font][/b] : D, \ G) b* |* [- s[font=仿宋_GB2312][size=14pt]3900[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]元/人（含培训费、资料费、场地费、午餐费、证书费、学籍管理费等），食宿统一安排，费用自理。[/size][/font] 5 d8 ?) ~, \) H[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]八、报名工作：[/size][/font][/b] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]请于2008年6月2日前将参加研修人员报名回执表传真至会务组，报到时请交2张1寸近期免冠照片。[/size][/font] ! |* o6 R; ~% I[b] [size=5] 附件1：[/size][/b][b][size=5]生产制造型企业量化培训体系建立课程大纲[/size][/b] " U# Z9 p' E; C- N9 P, A- | v$ N0 |/ ], V( Q[font=仿宋_GB2312][size=14pt][/size][/font] / E7 N! ]* _2 Z; ][font=仿宋_GB2312][size=16pt][b]一、生产制造型企业的培训体系、规划和流程管理[/b][/size][/font] 0 K9 x! p' y7 m4 y[b]1、培训体系；[/b] : l4 t$ V6 p' m[font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] 5 T/ O, v3 |5 A[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别；[/size][/font] ) K4 j/ c# a6 r$ i8 e( Q8 }" r[font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] [/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训的作用及分类；[/size][/font] 5 ] U* l7 V6 ~ r3 @* `' l[font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt] 7 Q+ V# d% `2 D1 r! m$ C[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训的指导思想，方针和策略；[/size][/font] [b]培训方法：[/b]讲解及案例分析； [b]2、课程体系及需求分析[/b] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训管理体系的建立及其运作（培训制度体系、资源体系和运作体系）[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]生产制造型企业培训课程体系的分类原则及方法；[/size][/font] 1 P8 ?/ n# u3 o: r+ H+ U) q# k& \* x3 v[font=仿宋_GB2312][size=14pt]某生产制造型企业培训课程体系实例分析；[/size][/font] 9 z' g6 g8 J- u# t[font=仿宋_GB2312][size=14pt]课程体系设计练习；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训需求鉴定方法和技巧；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]什么是静态需求和动态需求？[/size][/font] / j6 G% I; A2 y9 }& K0 k+ x4 K[font=仿宋_GB2312][size=14pt]静态和动态需求的管理有什么区别？[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]静动态需求的意义；[/size][/font] [b]培训方法：[/b]讲解及案例分析； [b]3、需求量化[/b] ) i- [1 N8 C) q+ _2 }/ d[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训需求的量化管理，将需求进行量化，一切用数据说话！[/size][/font] ( a9 k! s2 A) n R5 |) x2 A[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训需求鉴定及量化分析练习；[/size][/font] ; k- i( U7 w8 l+ d[b]培训方法：[/b]讲解及实例分析 [b]4、培训KPI管理[/b] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]哪些培训的KPI指标，可以帮助衡量及追踪生产制造型企业培训进度及效果；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]生产制造型企业培训管理KPI分类及计算：定义、公式及其应用实例；[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]回顾总结[/size][/font] [b]培训方法：[/b]分组练习 [font=仿宋_GB2312][size=16pt][b]二、生产制造型企业培训运作管理[/b][/size][/font] % G/ L# K$ F; y0 I! G. M1、培训三大工程 8 n3 {3 l; `# M, a6 Q[font=Times New Roman][/font] ; D' M' Y* q7 j- e/ W" {. M [font=仿宋_GB2312][size=14pt]回顾第一天的内容[/size][/font] 0 {+ M! T Y' R) r/ O' ]1 x/ d' p! ?[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训计划的三大类：形象工程型，政治运动型和系统建设型[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]制定培训规划、预算及计划实例分析[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]中期发展规划[/size][/font] 3 d+ o6 |8 ~& k! E [, P[font=仿宋_GB2312][size=14pt]年度培训计划[/size][/font] , i& X- A8 l; f; V% i6 n5 ~[font=仿宋_GB2312][size=14pt]月度培训计划[/size][/font] [b]培训方法：[/b]实例和练习 2、培训计划与培训推广 [font=Times New Roman][/font] ( J4 Z: o$ ^) d: H1 p* v8 ] & G" E. S" A5 E[font=仿宋_GB2312][size=14pt]某生产制造型企业培训预算和计划实例分析[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训计划的宣传和推广：如何变“要我培训”为“我要培训”[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训计划学员练习[/size][/font] ( G) x8 k! R# _/ `3、课程管理与培训评估 [font=Times New Roman][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训计划学员练习：讲师点评[/size][/font] ; _6 J2 V; `5 c% Y- |4 t[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训课程的管理及实例分析[/size][/font] 8 |* _. C3 C& d3 x1 f$ C[font=仿宋_GB2312][size=14pt]设计培训课程的关键[/size][/font] 5 N1 O" G) N V7 y; E E[font=仿宋_GB2312][size=14pt]课程设计技巧及简易模板[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]实例分析[/size][/font] . K2 L4 F2 V# q! _[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训评估[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训后如何跟进[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]五级培训效果评估的方法[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]评估的前提-管好你的培训过程[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]三、四级评估实例演示[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]提高培训的效果转化率[/size][/font] ( w5 G1 G! A0 K: k: g! ]* T[b]培训方法：[/b]讲解及实例 ! G, F6 o; s- e9 z# S4、培训报表、内训师管理与甄选外部讲师 ( \6 y& f) K" u3 h2 T* W) [7 D[font=Times New Roman][/font] 2 C# p6 U+ B+ R% }; H# Z0 ^+ ^0 ~- E2 L - j5 e, P/ H* D# C& ~[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训报表[/size][/font] ) L- {2 z1 z8 K9 R[font=仿宋_GB2312][size=14pt]根据公司的特点确定重点课程[/size][/font] " C9 m s' o$ V[font=仿宋_GB2312][size=14pt]重点课程的计划，实施及跟进[/size][/font] " f! i# k4 a8 A& @- u[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训报表实例及其分析[/size][/font] $ D& M. A: }' G/ z, o[font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何通过培训报表监控培训进展？[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训档案的管理，记录及数据分析[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训管理软件简介[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]内部培训师队伍的建立和管理[/size][/font] 7 k m1 F2 r( V0 n' s" Z[font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何甄选外部培训师？甄选外部培训师的主要标准和甄选技巧。[/size][/font] % X& ]: G) ?/ B# C8 F0 }[font=仿宋_GB2312][size=14pt]组织内培训氛围的营造[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何让高层管理者重视培训？[/size][/font] 5 c) D7 Z$ @# n1 d8 Q! {[font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何让中层管理者配合培训？[/size][/font] [font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何让员工愿意参加培训？[/size][/font] : ]7 i; j S, q& Y' l2 W; d[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训体系建立行动计划[/size][/font] 4 ^. w$ `! [: Z0 D; H% c[font=仿宋_GB2312][size=14pt]回顾总结[/size][/font] [b]培训方法：[/b]讲解及应用 [font=仿宋_GB2312][size=14pt] [/size][/font]