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这个游戏能训练人们在最困难的情况下,如何发散思维,开动脑筋将问题解决,完成那些“不可能完成的任务”。研究发现,能解决这类问题的人不仅有较高的智商,更重要的是他们的情商更高,使他们接受信息和传递信息的能力高于他人,在这个游戏中你将体会到这点。
" T. J5 H/ T& e9 b2 p- U [b]游戏规则与程序[/b]
! ]3 f9 Z; J( k. D0 z0 B[b] [/b]1.把受训者分组,每组4 人,然后发给每组一个任务卡。每张卡上写着一件商品的名字以及它应卖给的特定人群。要注意,这些人群看起来应不需要这些商品,实际上应该完全拒绝这些商品。比如向非洲人销售羽绒服,向爱斯基摩人销售冰箱等。总之,每个小组面临的挑战是,销售不可能卖出的商品。
/ P$ J) ?6 F1 ]$ H+ }! U, U 2.每个小组应根据任务卡的要求准备一条30秒的广告语,用来向特定人群推销商品。该广告应注意以下三点
) e$ E& y* t) H" T4 ]:(1 )该商品如何改善特定人群的生活。1 E ?# S2 x- h/ w' Q$ _( \& ~1 m
(2 )这些特定人群应怎样有创造性的使用这些商品。
% r% d- I5 W6 q (3 )该商品与特定人群现有的特有目的和价值标准之间是如何匹配的。
/ d2 a# b* I+ A 3.给每组20分钟的时间,按照上述三点要求写出一个30秒钟长的广告语,要注意趣味性和创造性。
# h( I- f$ i) }2 \7 @ 4.其他受训者暂时扮演那个特定人群,认真倾听该小组的广告词,应该根据广告能否打动他们,是否激起了
/ R; H+ u' h, ]1 ~: {1 {他们的购买欲望,是否能满足某个特定需求来作出判断。最后通过举手的方式,统计出有多少人会被说服而购买
S: s$ S" E4 z+ q& s- X这个产品;有多少人觉得这些推销员很可笑,简直是白费力气。$ k$ \0 e: J$ o1 n' ]
5.选出优胜的一组,给予奖励。
$ r) [* H0 z. |; h* e, C, k5 O' h0 y! E( U% C; X& U
[b]相关讨论[/b]1 }9 d+ \' z0 i- n, j& E
[b] [/b]1.善解人意在我们的生活和工作中扮演何种角色?做到这点是否给你带来了好处?; L0 t0 H4 p6 {( k8 I& e# y* _
2.为了与你的客户甚至是反对你的人心意相通,你需要作出哪些让步和牺牲?6 j4 \' A$ K0 y, n+ |7 Y" V
3.在推销你组的商品时,你们是怎么分析特定人群和此商品的关系的?你们是否考虑过他们的习惯、需要、
9 N4 T2 x5 y. _想法和价值标准呢?& \0 C. ?, X6 P
4.你一定遇到过这种情况:有时候你的目标和他人的需要并不一致,你纵有雄心壮志却无人欣赏?在做这个
, o; U5 I0 |9 k7 ^3 _游戏之前你怎么处理的?做过这个游戏你将如何改进你的方法?
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[b]总结[/b]9 N) v# y" ]1 ?" F4 [
[b] [/b]1.在这个游戏中,每个人都必须采用他人的视角。第一次是把自己看成你的目标人群,以他们的眼光看
, P% M* s/ _4 q你的产品;第二次是其他学员以卡片中特定人群的视角,倾听广告。2 i3 q H& T, U6 T( {5 h( Z
2.讨论一下“情商”——善解人意,以他人的价值标准和能力为基础实现自己的目标 .善于成功的驾驭这种
$ T# w& \) t1 d" h9 [. l, i能力的人能够感动和影响他人。
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形式:4 人一组
# S$ P$ Y- e! p' z( J( f- A时间:30分钟4 O1 H G! Z i2 f) N8 Q
材料:卡片
3 r/ m- Q5 l& E3 r+ P/ Y& ^地点:室内3 ]% N+ E% v% N+ L
应用:(1 )分析能力(2 )创新能力(3 )交流技巧 |
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