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这个游戏能训练人们在最困难的情况下,如何发散思维,开动脑筋将问题解决,完成那些“不可能完成的任务”。研究发现,能解决这类问题的人不仅有较高的智商,更重要的是他们的情商更高,使他们接受信息和传递信息的能力高于他人,在这个游戏中你将体会到这点。: p3 h# v- t# j5 S, `) W6 ^
[b]游戏规则与程序[/b]
! l5 Y; t8 A! k& S7 \[b] [/b]1.把受训者分组,每组4 人,然后发给每组一个任务卡。每张卡上写着一件商品的名字以及它应卖给的特定人群。要注意,这些人群看起来应不需要这些商品,实际上应该完全拒绝这些商品。比如向非洲人销售羽绒服,向爱斯基摩人销售冰箱等。总之,每个小组面临的挑战是,销售不可能卖出的商品。/ E( f' H2 e. Y+ }! M6 [( S* G
2.每个小组应根据任务卡的要求准备一条30秒的广告语,用来向特定人群推销商品。该广告应注意以下三点+ J! C& r1 o% @( ?
:(1 )该商品如何改善特定人群的生活。, I7 T3 f# t5 U* J1 E% E
(2 )这些特定人群应怎样有创造性的使用这些商品。+ `$ V- H7 p; Y2 u" n% Z
(3 )该商品与特定人群现有的特有目的和价值标准之间是如何匹配的。
+ I! S0 i* E9 O5 H; H# w7 }4 x 3.给每组20分钟的时间,按照上述三点要求写出一个30秒钟长的广告语,要注意趣味性和创造性。0 C2 G8 A* r7 Q7 \" \* G
4.其他受训者暂时扮演那个特定人群,认真倾听该小组的广告词,应该根据广告能否打动他们,是否激起了
" W% @8 t2 g+ X w他们的购买欲望,是否能满足某个特定需求来作出判断。最后通过举手的方式,统计出有多少人会被说服而购买
+ [, }5 S; W4 _. Y8 J0 k这个产品;有多少人觉得这些推销员很可笑,简直是白费力气。8 ? u. C$ h8 o& Z3 C' g
5.选出优胜的一组,给予奖励。
: c% r) |: X( \ ~% k+ ?
9 r* q8 z7 Q2 @# |. \ [b]相关讨论[/b]
/ t- d: e q' k: z7 p[b] [/b]1.善解人意在我们的生活和工作中扮演何种角色?做到这点是否给你带来了好处?- o& E9 f) |! [1 D4 R" |
2.为了与你的客户甚至是反对你的人心意相通,你需要作出哪些让步和牺牲?$ L$ U9 _* r" k: i1 `- C
3.在推销你组的商品时,你们是怎么分析特定人群和此商品的关系的?你们是否考虑过他们的习惯、需要、8 U* r: T+ r" \ ^. ]3 O
想法和价值标准呢?- d$ m, H# K9 H
4.你一定遇到过这种情况:有时候你的目标和他人的需要并不一致,你纵有雄心壮志却无人欣赏?在做这个) v" | [! M$ R. j/ g
游戏之前你怎么处理的?做过这个游戏你将如何改进你的方法?
" c: p9 K! ]$ {1 h5 H4 B' p6 ~9 I7 M" a( ?! X5 h. r3 f( o; B$ E
[b]总结[/b]6 k n& G% p7 n$ @
[b] [/b]1.在这个游戏中,每个人都必须采用他人的视角。第一次是把自己看成你的目标人群,以他们的眼光看
' w3 P4 i. k1 L5 V- Z0 h0 a& j: h你的产品;第二次是其他学员以卡片中特定人群的视角,倾听广告。
, u9 G/ }! c1 ]4 W" u 2.讨论一下“情商”——善解人意,以他人的价值标准和能力为基础实现自己的目标 .善于成功的驾驭这种/ |! L% S' N) F
能力的人能够感动和影响他人。6 ^8 }" h! U* h7 U
& n- }1 `. n3 h( L9 R7 t8 L0 q5 C% c+ A7 t
形式:4 人一组
. {2 c8 }7 }3 h/ U. W时间:30分钟! M* }. S6 K: y* l! @
材料:卡片! V/ B" o9 s" T3 u' b+ ]$ V
地点:室内
! s4 J' h+ `2 ^3 o6 A: |应用:(1 )分析能力(2 )创新能力(3 )交流技巧 |
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