人才选用和招聘、培训系统

心无界

框架供大家参考。

人才选用和招聘、培训系统

社会化和职业化

Ø
组阁制的原则

Ø
逐级,隔级批准的原则

Ø
) t  @  ?. @# H% a1 U; a考核的原则

Ø
合适偏高的用人原则

一个有效的人员招聘系统可以产生以下作用:

1.
- R. b: \, P+ b! W2 p补充人力资源,实现人力资源的合理配置,提供人力保证;

2.
使企业员工相对稳定;

3.
, x' U$ x. o. C( `7 e节省人员基础培训与能力开发的开支;

4.
使管理活动更多地放在现有员工素质提高上,而不是放在纠正员工错误或解决员工问题上.

关于人才素质标准的认识

一.
+ [; f4 X% H3 p) a/ q企业所需人才的基本要求:

1.
高管级(帅才)：决策能力，行政能力，组织能力。

2.
9 D2 F& n) f( \" I. h部门级(将才)：懂一定专业知识，能制定业务计划，对部下实施监督，有较强的组织能力及指挥能力。

3.
7 q2 `3 z2 O3 F9 Y& X* a9 [; l主管级

有一定指挥能力，能熟练示范操作，有技术，能带领人去完成具体任务。

4.
员工级

能够运用基本知识，不需要特别的知识，只要熟练程序和技术操作，在详细的命令下，从事单纯的、辅助性业务工作。

二.
面试的内容:

1.
仪表风度

2.
求职动机与工作期望，判断本单位提供的职位和工作条件是否能满足其要求；

3.
专业知识与特长；

4.
工作经验及其责任感，思维能力，工作能力；

5.
工作态度,过去工作业绩以及对所谋职业的态度；

6.
) }: J( Z; G& l- r事业心,进取心；

7.
! ]% N8 w* b8 c. A4 G, Y  R语言表达能力；

8.
% `( J* X: _! n" U2 R综合分析能力；

9.
反应能力；

10.
自控能力；

11.
3 k; {7 c6 A; S/ @$ L6 k) @  n人际关系；

12.
精力和活力；

13.
兴趣爱好，知识面与嗜好。

培训系统

每一个管理者和技术人员都应是合格的培训者

1.
对员工进行主针，政策以及各项规章制度的培训，使员工掌握企业的共同语言和行为规范；

2.
. H/ }4 t% |9 ~2 {通过技术和技能培训，让员工尽早地掌握工作要领，工作程序与方法，尽快达到上岗条件；

3.
通过培训使现有员工技能得以提高和充实,使现有员工具备多方面才干；

4.
: @, V; A- x. i% {- ?: W+ o1 `6 l: t通过培训减少失误，减少工伤事故，提高工作质量和工作效率；

5.
通过培训建立良好的工作环境和工作气氛，提高员工的工作满意感和成就感；

6.
通过培训提高员工的首创精神和创新能力，提高员工应用新技术，新知识，新工艺和新设备的；

7.
培养适合本企业需要的职业经理；

8.
+ Q' [  Q+ B8 r; ?8 M9 |; f! K: [! c通过培训使下属准确理解上级意图和所布置的复杂任务；

9.
通过培训使员工理解并掌握企业新发布的命令，指示和制度。

培训目标:

通过企业和员工履行培训的责任和权力，使企业工作富有成效，使企业维持生存和发展。

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