善用人才的标准有五条: 9 [ B# ]9 q% l, p: I1 k
一是用其所长,避其所短。这是用人艺术之核心。俗话说,金无赤金,人无
% f& U: d4 f( u/ |完人“瓜无滚园,人无十全”。任何一个人都不可能十全十美。萧何与张良 3 E- W/ e9 h e& F7 z
都是刘邦的谋士,他们出谋献策,帮刘邦打败项羽,但如果让他们横刀立马 + |' c/ v/ u2 c0 D
,统兵千万,冲锋陷阵,就不如韩信。因此,“坚车能载重,渡河不如舟”
& g" L3 [# ]2 D3 Y+ k* t。聪明的领导在于扬其长,避其短。
6 t# u! L: M9 t7 n 二是量才使用,才尽其用。饭盒用来盛饭,脸盆用来洗脸,如果调过来 ; U9 u8 W5 A. t5 _' A
,作用不是不行,可能要带来很大麻烦。用人也是如此,不同的工作岗位,
% _- v: _& j2 ^# j7 M3 ?7 @0 m- R对人才有不同的要求;不同的人,对岗位也有不同的适应性。量才用人,需
; b( m9 [4 J' f9 [3 i( f2 I要根据不同人才的素质才知,安排相应的岗位。既要防止大材小用,浪费人
$ |: r' g4 ~. O1 C才,也要防止小才大用,虚占其位,贻误事业。可见,“用人如器”。 % z, W- {) p* z: a$ g/ `6 @
三是明责授权,信任人才。俗话说:“用人不疑,疑人不用”。既然你 / _: y/ E# e0 r- v8 h
认为是人才,就要明责授权,大胆使用,却不可既用又疑,授职无权。这方 0 C8 C. N: _; C- v j7 b3 l
面,刘备是榜样。他“三顾茅庐”请出孔明后,就不顾关羽、张飞的非难, + a6 |3 a7 d# C6 f( y
将“实权”交于孔明。结果,孔明佐助他,成就了三国鼎立的伟业。现代企 & O. Y( ?2 @: ] k
业各项工作千头万绪,一个领导人不可能包办一切,一定要大胆、充分地使
- l! s! [2 t4 J' X3 O9 X( M用人才。
$ b* R6 ^. I# A/ s9 C# F 四是组合人才,聚放效应。人才不仅有一个量才使用的问题,还有一个 : j2 p* H* M5 A: r
合理组合发挥其集聚效应的问题。现实生活中常有这样的情况,就单个讲,
9 s9 q/ j3 ?/ [: b都是人才,但如果把两个能力、经历、资历、性格、年龄相当的人放在一起 ) ^, t4 J& \/ o: X3 w2 m4 `
,(如一个当记,一个当经理),很容易“碰撞”“不团结”;但如果一柔 7 m# `) n/ t# n4 ?: J8 A {( S
一刚,一老一少,一男一女地加以组合,结果可能就大不一样。因此,一个
/ o5 f9 K* x6 R( e* ^* U领导者使用人才,不仅要重视个体的素质,还要高度重视群体结构的合理化
7 C" _' w( E. v/ r。使群体中的个体相互弥补,相得益彰,达到一加一大于二的效果。
. A8 N; ^ L3 i0 A+ G9 x3 G 五是庸才愚才及时淘汰。人非圣贤谁能无过。在用人过程中,再高明的
% ^2 N- a, |$ A3 A; E" q# U领导者也有失误的时候。这并不可怕。关键是要一旦发现庸才愚才虚占其位
M7 Q$ _- ]9 H. S: H1 V,就要坚决而得法地将其撤换。然而,如果在你的任期内,频繁地更换下属 7 B; @/ s3 P+ Q7 g- K
,问题可能就是你的了。发现庸才愚才不及时撤换,或频繁地更换下属,既
* Q) E, S+ q7 U/ Y, @8 M影响工作与事业,又会给领导人带来负面影响,还容易起到不良的导向作用
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( b5 V3 B) h: ?& O* n ^ 总之,一个企业的领导者,一定要有爱才之心,识才之眼,选才之德, . j- F3 v1 l. V* n
谋才之脑,提才之能,用才之胆,容才之量,护才之魄,育才之法和集才之
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