y9 e4 a+ O5 e 今天接到女儿的电话。 : c% L- ~5 ] i6 C; B: z' s
因为在到上海之前,女儿的班级里正在进行“三好学生”的评选活动,学校要求各个班级选一名“三好学生”参加学校的选举。评选标准是德、智、体全面发展的同时,能尊敬老师和团结同学。 & ~, ]" A7 _7 ~# b6 g% E( @, {
女儿的学习成绩在班上排在前五名,而且喜欢管事,是班上的代理领导人之一(班长还没有正式任命)。她对自己能否评选上并不是很自信,因为她说:与同学的关系很一般,好朋友只有七八个人。 7 Z! f6 T) |4 @! h% F. b1 Y
因此,和女儿的谈话中涉及到了这一问题。 2 Y! e Y% y1 y7 @
我问女儿,“三好学生”选出来了没。
, A- R4 R/ c* u1 r+ ~7 ]女儿说,不想谈这个事情。
9 n6 f5 x4 g: q9 D) Y我追问到:不是你吧? 3 x) ~4 N" D8 }. l( ~
她说:不是 % W3 d J% o0 y9 L: q+ l+ ]
我又追问了两次:是张小?是李小? S5 u: u! U0 v1 C
她都说不是。 0 Y% C+ j. f8 E$ v8 x2 W
张小和李小都是女儿的好朋友,在家里经常听到他的名字。
" w- \! d# o# l, L; f, I女儿后来跟我说班上只有七个人选她,一一报出了名字。(女儿还是个念恩的人) % y/ Z+ n& S' Y& J, Z! U
其中并没有张小和李小的名字。
8 r; d& b/ S8 Y% w5 B( k: _(呵呵,好朋友都没选自己,的确叫人郁闷。)
7 u( |1 t0 B4 k: C我又问:那你选的谁咧?
4 a5 ]8 l' J3 D2 y3 q, p她说了一个我不熟悉的名字。
" r7 B0 S' r' X0 t: I2 @哦,我问:你为什么选她咧? V; y4 o1 M0 l. {( H, n" t4 `. c
女儿跟我讲了选择那个同学的理由。因为上课认真听讲,不与同学打闹。
: W# D. R: o: n- H9 s8 W我又问,那你为什么没有选李小和张小咧?
( I* s* N. x+ |( e女儿一一说出了不选择他们的理由。也是合情合理。
6 Y& _1 g+ d% n3 A" b$ T
. g' ^0 [0 c& Z: ~结束了与女儿的对话后,我很有感触。
2 h2 d3 Q6 ^0 V; f' _" a, k- R4 |一个八九岁的小孩对给予自己的选举权利赋予了责任。她们很重视自己的权利和责任,在他们的心里有自己的评选标准,而这些标准都不含任何的感情和偏好。而按照心中那种标准来履行自己的责任,同时享有的权利。 # a9 d$ I: ^" y% P
% g# b4 V5 b6 T b5 T8 d7 h8 a, M" h
在回顾我们自己呢? - E, n# j6 k5 q' X# X
在绩效考核中,我们会不会以工作标准为导向来评选出我们心中的优劣员工呢? 6 ?" [$ t7 n* b. S+ b3 M/ w
在判断正误中,我们会不会太多的考虑到人情、人意,而做出不符正误标准的判断呢? 6 M C8 d: k0 o% v
8 D0 c* h: h( } o呵呵,我们可以说是中国的文化就是“中庸”,追求的就是“内方外圆”。有多少人能真真坚守内心的方正,而不会随着过多的“外圆”行为,而使“内方”变形呢? 7 b* p/ z/ ?& D3 n, m _
/ U& o6 y& I' ?. Y6 z试试用“单纯的责任标准”来换一种处事的方法吧。试试吧!(陈果) 7 e: q2 k( g# q2 W$ t
|