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回复:培训需求分析报告怎么写
培训目的
/ _; L1 p) ?! Z+ H/ `3 E培训意义
: w( n2 C2 G* b* M! T& c$ e# S* Q需求分析:问卷法、工作观察法、关键人物访谈法
) ~6 g! l. K0 W1 H培训课程设计:内容80% 关联20%
8 }% b0 w# X1 a( S$ U% l培训方法采用:讲述、讨论、演练、游戏、案例分析、影视
: g' i/ B$ G6 T- ~9 w- @培训实施:通知、场地、前期准备、过程引导; X- _) M( u9 g1 t9 F# S( K
培训后辅导应用:沟通、应用 |
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