考试该不该继续

hahadu

　　公司正在全面推行6S，每人发一本6S推行手册，培训后要求每人考试，可是其中二个分公司的员工大部分都是小学、初中毕业，而且有很多都在30岁以上，根本不想听课、考试，更不用说让他们考试时闭卷。 　　本部门的同事，都认为让他们抄抄算了，我坚决不同意，请问我这样做合理吗？

闵文

应该如此

胖可丁

考试是手段，效果才是目的 .可针对不同层次的员工进行不同方式的培训，对底层次的员工我认为让他们知道基本内容（能说出来），知道怎样去做就行了。抄也许是个不错的办法，能加强记忆，就怕抄了也不知抄了些什么，还不如象deerzhu说的“建议你找一些相关的案例，结合6s给他们生动的讲解一下，效果可能更好。” 7 G6 ^' a9 k1 v6 \# p( F) Z5 P只是参考。

油楻前

按岗位权重，对不同学历设置不同的平分等级。还要看你们考试的目的。

桃源人

E-MAIL：team_yan@163.com 5 R" j" x2 f3 k: Z. _- D4 p : n5 x# ?7 D2 ^% d# Y: ]& n; X二、人力资源管理咨询 7 P4 x$ q- |- K¨ 企业全面的管理诊断和组织状况调查 ¨ 企业文化和企业成功因素的确立 ¨ 基于绩效的岗位分析与评价 ¨ 企业总目标和分目标的确认 2 ` M3 X, K9 Y% P, N( ]% u/ R¨ 关键绩效领域与关键绩效指标的确定 - n; d" {1 W/ e( L) g- W¨ 企业薪酬体系及价值导向的确定 ¨ 激励导向的薪酬体系的建立 ¨ 人才规划与员工培训成长体系的建立 9 h9 p) ]% f& K, E3 V; |1 I) u; k , d: |- \, p, j' K三、企业E化建设咨询 - w. `5 R( k7 P¨ 为企业量身定制人力资源管理方面的应用软件 ¨ 为企业量身定制财务管理方面的应用软件 + }/ f* |- Q; ?; A¨ 为企业量身定制ERP管理方面的应用软件 3 R6 u6 O2 x: Y: }4 k& M¨ 为企业量身定制内部网和企业网站设计 7 G8 C7 h; w1 F- t/ F4 n" _¨ 为企业量身定制信息发布系统 0 r' d' E& o G" H' }¨ 为企业量身定制E-LEARNING系统 一、企业管理和人力资源管理培训 ¨ 绩效考核体系的建立 * Z. M9 R4 c8 Y: O4 A" r3 B: e¨ 创新型组织与学习型组织的建立 0 s$ ?+ h9 _8 @5 N. i¨ 团队建设和团队沟通 & i7 ^: N3 T x# Q! F¨ 冲突管理和危机管理 ¨ 中高层管理人员的管理技能提升 ) l: X5 C" ~, C¨ 非人力资源人员的人力资源管理 1 x! O% F' |$ z. [" s/ U¨ 员工关系管理 ¨ 人力资源开发与战略 ¨ 组织结构设置与工作分析 0 X u# w+ ?4 n! ]% `" p¨ 人才招聘与行为面试技巧 " V& A; i" A- Y¨ 基于绩效的薪酬福利制度的建立 % T) g. `# Y6 a4 i" }¨ 人才结构搭建和人才素质测评 4 n; b4 s$ Q4 b/ h0 o( i; w7 h

桃源人

E-MAIL：team_yan@163.com 7 v* ?% A. \; s* D) F, | 二、人力资源管理咨询 . I6 |& p& \7 _+ [* n& t8 n¨ 企业全面的管理诊断和组织状况调查 ¨ 企业文化和企业成功因素的确立 ¨ 基于绩效的岗位分析与评价 ' I1 k g* Q; ?% d0 y o) D¨ 企业总目标和分目标的确认 ¨ 关键绩效领域与关键绩效指标的确定 8 I9 H6 q) n1 z, _/ ?6 a3 a, Y* h& n¨ 企业薪酬体系及价值导向的确定 ¨ 激励导向的薪酬体系的建立 ¨ 人才规划与员工培训成长体系的建立 % T2 H8 V/ T; y* v- b3 a 三、企业E化建设咨询 4 ]4 V/ C' B$ f& Y! x, W¨ 为企业量身定制人力资源管理方面的应用软件 ¨ 为企业量身定制财务管理方面的应用软件 ¨ 为企业量身定制ERP管理方面的应用软件 9 R0 d9 `3 m8 L" q( Q¨ 为企业量身定制内部网和企业网站设计 3 I1 k+ {6 w6 P7 f. k7 {¨ 为企业量身定制信息发布系统 8 B/ a7 U7 e# Q% I4 q& N¨ 为企业量身定制E-LEARNING系统 3 A: b4 }& h& l& N5 p 一、企业管理和人力资源管理培训 ¨ 绩效考核体系的建立 ¨ 创新型组织与学习型组织的建立 ¨ 团队建设和团队沟通 ¨ 冲突管理和危机管理 ! u: a: N+ K. s% X: M6 U C¨ 中高层管理人员的管理技能提升 8 R) E# ~2 b. f! i¨ 非人力资源人员的人力资源管理 7 \2 [% \ C1 Q5 M d5 L¨ 员工关系管理 $ {* ~; Z2 X* U3 L9 ?+ B¨ 人力资源开发与战略 % L1 O; M9 \. s* J7 x¨ 组织结构设置与工作分析 ¨ 人才招聘与行为面试技巧 0 H! ]2 s5 C- {8 h8 ^. W¨ 基于绩效的薪酬福利制度的建立 . o% r/ H. a4 a2 ]5 r" d. @ `¨ 人才结构搭建和人才素质测评

deerzhu

[quote]以下是引用bony在2003-6-18 15:48:22的发言 2 C: p, P& ^% c5 t+ z如果要抄的话，就让他们多抄几遍吧，我相信会有一定用的。 **************[/quote] ! X8 c% U2 I) U8 t其实问题的关键不是该不该考试，而是你的培训方式和方法的问题。 要因地制宜、因材施教。他们知识水平有限，态度有不积极，所以我建议你考虑其他的培训方法，只要能达到培训效果就好了。 ' v3 z, ]% k A0 L) ~0 Zbony的建议不错，可以考虑试一试。 我建议你找一些相关的案例，结合6s给他们生动的讲解一下，效果可能更好。

2003无痕

考试是手段，我们要看看这样的方法是否有效果出来。没有效果的话，我们可以尝试用别的方法来达到我们的目的。

释惟证

重要的是能否做到

bony

如果要抄的话，就让他们多抄几遍吧，我相信会有一定用的。