考试该不该继续

hahadu

　　公司正在全面推行6S，每人发一本6S推行手册，培训后要求每人考试，可是其中二个分公司的员工大部分都是小学、初中毕业，而且有很多都在30岁以上，根本不想听课、考试，更不用说让他们考试时闭卷。 " W- c" N+ e0 O( u2 h　　本部门的同事，都认为让他们抄抄算了，我坚决不同意，请问我这样做合理吗？

闵文

应该如此

胖可丁

考试是手段，效果才是目的 .可针对不同层次的员工进行不同方式的培训，对底层次的员工我认为让他们知道基本内容（能说出来），知道怎样去做就行了。抄也许是个不错的办法，能加强记忆，就怕抄了也不知抄了些什么，还不如象deerzhu说的“建议你找一些相关的案例，结合6s给他们生动的讲解一下，效果可能更好。” / d4 Q7 S* ]' y0 k只是参考。

油楻前

按岗位权重，对不同学历设置不同的平分等级。还要看你们考试的目的。

桃源人

E-MAIL：team_yan@163.com 二、人力资源管理咨询 ¨ 企业全面的管理诊断和组织状况调查 ¨ 企业文化和企业成功因素的确立 * ^! g5 w# e! W! \7 D¨ 基于绩效的岗位分析与评价 ¨ 企业总目标和分目标的确认 ¨ 关键绩效领域与关键绩效指标的确定 ) c# f+ b4 M @' r, V! h n+ l" ? Q+ Q¨ 企业薪酬体系及价值导向的确定 ¨ 激励导向的薪酬体系的建立 ¨ 人才规划与员工培训成长体系的建立 ! L- e* k4 L' V0 _三、企业E化建设咨询 & ?/ |# j* z# l& U) i* t¨ 为企业量身定制人力资源管理方面的应用软件 6 H" x' q. L5 I¨ 为企业量身定制财务管理方面的应用软件 ¨ 为企业量身定制ERP管理方面的应用软件 $ o& F9 d% w7 J¨ 为企业量身定制内部网和企业网站设计 ¨ 为企业量身定制信息发布系统 ¨ 为企业量身定制E-LEARNING系统 & [6 G4 D L& q4 ~, w( x$ S一、企业管理和人力资源管理培训 ¨ 绩效考核体系的建立 ¨ 创新型组织与学习型组织的建立 ; m: R8 F# R8 @+ B8 z9 I¨ 团队建设和团队沟通 ¨ 冲突管理和危机管理 - K8 E/ v# R& N: s8 m¨ 中高层管理人员的管理技能提升 # s5 G8 ?- E, N; U4 G' z¨ 非人力资源人员的人力资源管理 # S: p+ k8 A1 m7 b! o¨ 员工关系管理 3 _* L* [0 b: p7 E¨ 人力资源开发与战略 ¨ 组织结构设置与工作分析 ¨ 人才招聘与行为面试技巧 $ }% P) `9 K' L; d¨ 基于绩效的薪酬福利制度的建立 ¨ 人才结构搭建和人才素质测评 " Q w F1 g* Q! Y- i; |( l

桃源人

E-MAIL：team_yan@163.com ' B$ S* k# l$ v) o- A9 J二、人力资源管理咨询 + E1 x( V0 l4 i¨ 企业全面的管理诊断和组织状况调查 - E; s) `5 B2 ~( ?¨ 企业文化和企业成功因素的确立 * |) p8 d% c) {* r3 t, }2 K; g¨ 基于绩效的岗位分析与评价 ¨ 企业总目标和分目标的确认 " d. ]8 _ x% Q; E2 c4 Y; b8 A¨ 关键绩效领域与关键绩效指标的确定 ( A- J _1 G( w8 a! i¨ 企业薪酬体系及价值导向的确定 ¨ 激励导向的薪酬体系的建立 3 T1 N1 e6 E- @$ M) B¨ 人才规划与员工培训成长体系的建立 . L+ z, K+ e" `" P& t $ z0 L9 m7 _! k6 i7 ^三、企业E化建设咨询 ¨ 为企业量身定制人力资源管理方面的应用软件 ¨ 为企业量身定制财务管理方面的应用软件 + Z, k& j" [$ D3 Q% x¨ 为企业量身定制ERP管理方面的应用软件 ) L, |1 e* k6 S% J" g1 r¨ 为企业量身定制内部网和企业网站设计 ¨ 为企业量身定制信息发布系统 ¨ 为企业量身定制E-LEARNING系统 8 d3 ^ \, c# Q& v3 x 0 n! m" [, @# W一、企业管理和人力资源管理培训 ¨ 绩效考核体系的建立 - v0 {% b4 a4 x3 ?% X¨ 创新型组织与学习型组织的建立 1 Q2 o6 ], F* g( v8 x¨ 团队建设和团队沟通 5 T0 t: J, X4 s0 s- D¨ 冲突管理和危机管理 3 z# f3 C8 }# i( r# r/ Z, x¨ 中高层管理人员的管理技能提升 ¨ 非人力资源人员的人力资源管理 ¨ 员工关系管理 ¨ 人力资源开发与战略 - s* x: }' Q# u; r¨ 组织结构设置与工作分析 + x9 |' r9 }3 D¨ 人才招聘与行为面试技巧 ¨ 基于绩效的薪酬福利制度的建立 ¨ 人才结构搭建和人才素质测评 ! E7 K2 p9 p- y

deerzhu

[quote]以下是引用bony在2003-6-18 15:48:22的发言 1 b. ]: o! z# b* |# F; w如果要抄的话，就让他们多抄几遍吧，我相信会有一定用的。 1 O O0 T/ b5 E; {1 \0 v( l, |- j**************[/quote] / w& r0 u- p* W- Q3 m j! V( A其实问题的关键不是该不该考试，而是你的培训方式和方法的问题。 S9 K) e3 c5 v5 h, M. g$ b w要因地制宜、因材施教。他们知识水平有限，态度有不积极，所以我建议你考虑其他的培训方法，只要能达到培训效果就好了。 bony的建议不错，可以考虑试一试。 + I0 L$ ~) m* Q+ ^8 b9 H' d' E我建议你找一些相关的案例，结合6s给他们生动的讲解一下，效果可能更好。

2003无痕

考试是手段，我们要看看这样的方法是否有效果出来。没有效果的话，我们可以尝试用别的方法来达到我们的目的。

释惟证

重要的是能否做到

bony

如果要抄的话，就让他们多抄几遍吧，我相信会有一定用的。