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一茅齋,野花開,陋巷箪瓢亦乐哉……
签到天数: 465 天 [LV.9]以坛为家II - 注册时间
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刚看到有卫道士-007会员所发帖子& y0 t7 d8 B/ a* C
http://bbs.chinahrd.net/forum.php?mod=viewthread&tid=3075880 r1 Y8 x+ ]7 R; U& M, S' g
讲究知识就是能力的问题,略有感悟,随笔一帖,愿与大家共勉……- U" B3 \/ a6 X7 Y1 V% F0 S% e/ R
/ W1 g: Z2 @, p$ K1 Q知识不一定就是能力,但是知识可以转化为能力。 U( m* J2 s5 F5 o; F
) }# D; i' K7 C( f# a, t知识是一种流动性质的综合体;其中包括结构化的经验、价值、以及经过文字化的资讯。
% `5 ~" C8 l: D, h* b( _* ?0 E0 y也就是说,知识是眼睛看到的、耳朵听到的、身体感触到的一种讯息。
5 c. M& v8 k" X能力是一种处理讯息的生理心理潜能,在某种文化环境之下,会被引发去解決問題或是创作該文化所重视的作品。+ r) @% G. i2 z; p
. T# t! D+ c/ U- z
为什么说,知识不一定是能力呢?
, f8 u% j0 Z Z+ ~9 q/ j中国历来有一句话:学而不思则罔。, a3 ~4 z( `# T( Y0 y e" q4 v) z
难道一个人参加了培训,就一定是一个优秀的企业家了?
1 g! e9 |& I4 P& \, A% f我想这个未必吧……- ^9 U) @" }0 r) {2 k
8 A6 e5 l [$ n" R, \9 H" P那么,知识怎么才能转化为能力呢?
, d6 y( x1 v% c+ W: K. z7 r. O
5 S2 ~3 p2 Y2 b$ f; s9 ?知识,你不去把学到的内容加以运用,知识永远只是固化的讯息,不可能去直接解决问题,只有加以运用,融会贯通,方能促发解决问题。
' ^+ A# Z! G) {, [* \/ q5 h2 L7 }: f) @6 S$ K
诚然,作为培训师来讲,你要做的不仅是让学员接触一些概念性的知识,
" a7 U3 `' |/ v- ]8 T在课堂上,讲完知识内容,一定要让学员进行实际演练,或者引导他们如何加以运用。
. Z8 Y: t) S2 A. h3 C* s但绝不是说,知识就是能力,只能说,教完你知识,我还有责任让这些知识在你工作过程中转变为智慧能力。
; A/ v$ u7 h/ \: A, {# r2 w6 }' |' @' Q" ]6 x
我也做培训师,我一直和学员讲一句话:
+ e/ k( k2 m$ S3 A2 `7 d学而实习之,不亦说乎?
4 s( t2 q6 j* }. ]+ S9 I
1 _+ ]' r: u+ `$ ~; m/ W; K4 {$ u7 ?* _! n
5 a9 }8 n s5 }& V, G8 M3 W
本帖最后由 Mark.Yao 于 2011-3-29 10:03 编辑 + Y- ]: Y9 h6 L9 S& G
0 \) ^& U3 {, U7 A+ G
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