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[一级精华] 两天销售培训的总体印象(有关合作机构及老师部分)

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发表于 2011-6-2 22:36:59 |只看该作者 |正序浏览
4 ], L* F$ f! H% H/ Q
    6月1日、2日,老五所在公司组织了一次“专业销售技巧及客户关系管理培训”,刚结束,趁着感觉,记点印象。
! ~  N7 a$ F% F; _9 c# {5 \- v3 c
    一、培训的前期评估:
# J% O) T/ e3 a' _! D; q7 h1 Y- B5 P) q
    1、此次内训活动,是老五到现在这家公司之后,组织的第一次内训,老五本人极为重视。9 o. d0 L# z$ P
+ A7 l: s, K" [1 ]
    2、从3月底开始收集培训机构及培训讲师的相关信息,最后挑选出三家机构、两位老师进行评估。; R) d# V4 q& o- j1 d

% h' s7 m2 E( H0 Z- b1 u/ h    3、在4月中旬,选定一家机构合作,签订合作协议。
8 H, T% B; M- Y' W& e3 j2 V% X5 k1 @1 |9 x7 s1 W  g
. |4 y6 M9 |! C1 u1 I8 G( f! I
    二、培训时间的调整:
3 e) x+ m( X; x( L8 H% c1 ?2 L5 A: ?" L$ e6 C; g# ]# y; ^8 O& k
    1、原定于5月下旬开展此次培训,但因公司上市等一系列工作,经过与培训机构协调,改为6月2日、3日。# Y* @/ h2 F, L% ?. a: N- U

! T) E  p. [1 a9 u+ n    2、因此次协调属于老五公司的原因,在原定开课时间前十天左右时提出,培训积极协调,此方面表现极佳,赞!
& F2 @6 L8 S# o3 z) L- @8 Q% s+ S3 y2 M0 r+ |
    3、在确认调整为6月2日、3日之后第二天,老五在公司内部发布了培训通知;培训通知发布当天,接到培训机构通知,老师要求将时间改为6月1日、2日。# H* |7 _3 ]3 @' z/ y' N

, r8 p) C! A7 |    4、考虑到老五公司前期提出过一次时间调整,此次培训机构提出的调整,老五也对公司做了说服工作,同意调整为6月1日、2日;双方扯平。呵呵。2 ?1 Z" F+ A2 x7 |1 P5 b: [8 X
$ h5 T1 f% W3 ^8 w/ T1 {$ T
    5、为避免因反复更改时间对管理工作带来更多的负面影响,老五向公司销售部门人员解释调整原因为“考虑6月4日开始端午节放假,6月3日销售人员需要与客户做一些必要的沟通”,总算将时间调整的负面影响降到最低。/ B2 ?! L- Q. n. u

  B% l' @% [9 y) N7 P$ ~4 U, n" ^2 C    三、培训前的相关准备:
$ y- s0 m8 i  M- y1 M5 Z  y  f" U/ I  e
    1、培训机构在一个周五的上午(培训开始前一周多),将培训教材发给老五确认,要求当天下午确认,老五只得迅速与销售总监、经理确认教材。
% P2 U; D8 @" g; X, y! T
  P4 ~+ S( H( N. _6 z" ]    2、5月30日,距离培训只有两天时间,未见对方主动确认,老五只得通过QQ与该机构的人员确认:当天如何分组?谁来分组?谁来开场?课间音乐?还需要什么准备?下榻酒店?相关人员电话?谁同助教确认?老师的口味?用餐禁忌?要代订酒店的标准?大床?小床?几星级?大概的预算……老五真是婆婆妈妈了,呵呵。
  Y8 {: y& F; [! G# `) `$ U: L- y9 v3 [8 ]7 V' g
    3、该机构称这几天内训较多,人员安排不过来,未安排人员来公司;但其与讲师协调,由讲师的一位助理来培训现场担任助教。
6 X, ]0 F9 N2 Z# Y0 S4 ?- u! h( _, ~! m& q$ A+ T
    4、该机构曾经提出有一家公司的人力资源经理希望参与一天或半天,试听此讲师的培训;因老五公司上周刚上市,目前处理相对的敏感期,加之此次培训为销售人员培训,随即婉拒。
, ]: ^4 v1 P$ ]; q8 [
5 f3 M/ a% g+ O9 v    四、两天培训的一些情况:- i( }' i% {' i% @* B( B

* F7 q& q/ p+ r  w& x5 u+ W    1、虽然讲师带了助教,但所起作用极为有限,老五只得临时客串了一些工作。1 s8 X/ J1 N- f  d% Z

* y  f9 b, p- L3 ?0 y; i4 F    2、本来讲好了讲师带一位助教,但却来了两位,一位只坐在位置上听课,未见任何“助”的工作;问之前已经确认好的那位现场助教,讲此人也是老师的助教,来学习;但老五明显感觉到那位不太像助教人员;但碍讲师的面子,没去深究,明天得与培训机构确认一下;未经同意,私自安排无关人员来,比较不太好。
) v' K* L7 u/ T- ]
7 j. k  Q- I- G" @2 Z) M    3、讲师还是比较“火”的,据其介绍,2010年一共讲了322天的课。
# c$ Q' N- L! Y* m4 A
; a& `0 g' C; O. f    4、培训前,培训机构制作了书面的培训教材;但整个培训过程中,讲师却是按照另一个逻辑来讲的,所发的书面教材,貌似起不到作用,越看越迷糊;老五即要为培训提供服务,又要拍照,始终跟不上讲师的逻辑,异常郁闷。明天得问一问参加培训的其他兄弟,看他们的感觉如何。
( W5 f1 L7 z: h" {: {+ ]! P9 W8 n* u% a- y3 k* i+ d/ @: x
    5、培训机构此次未安排自己的人来参与到两天的培训当中;按老五的想法,培训过程中,打个电话问一问培训的状况的应该不是很难的一件事;或者培训结束之后,第一时间沟通一下;但老五没有接到任何的电话、短信或QQ信息。也许,或者明天他们会再联系吧,但愿如何。
9 V* p1 i" j- @4 a* `; f# F. s/ e4 x1 t" n
    6、培训之后,与几位参加培训的销售人员简单沟通了一下,普遍认为讲师没有结合公司的产品、行业特点、销售模式做深入的讲解,所举的案例基本上是保险、房地产、快消等方面的。
  N1 x/ R# Y) G0 Y0 d- L3 U' |
& |3 N0 T" f0 F* S9 h    五、其它方面:
0 `' @5 ]* W" W+ A/ m* S
8 J  Z' G6 t2 m/ q: X  Z/ d    1、总体感觉培训机构在此次内训的合作过程中,显得不是很专业,与其在行业内的地位不相符。: I9 x  |( h5 c* s. c! f5 o

% ~) A4 Y" c' y6 E0 J+ N    2、明天得把学员的调查问卷认真汇总、分析,看一看他们是如何评价的。2 m$ n& m$ q, A1 _

* M- n4 j- g2 s# U/ a8 N1 |    3、所发的书面教材与讲师现场所讲的差距很大,得把其他同事的记录整理一下发给参加培训的兄弟,免得影响大家吸收。
5 v2 J  G9 I" ~& R, u$ d
; M) @; R7 p7 a. n9 M; h+ g$ ~* b& G. U: K. H2 T

9 h. K* S8 [# f6 [+ V
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Mark.Yao + 8 + 25 老五辛苦了。
打哈欠的猪 + 30 + 10 老五很细心,很专业
hrlizhigang + 10 + 30 真实的培训组织工作写照
那米走车草 + 20 + 26 感谢老五分享!!收米!
xuefairy + 26 感谢分享!

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   莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 一蓑烟雨任平生。

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发表于 2013-2-6 13:03:58 |只看该作者
支持下老五。也曾遇到类似的情况,前期和讲师做了多次沟通,将我们的需求以及人员情况也告知讲师,结果开课当天,老师所讲的内容与我们前期沟通的完全不一致。遇到这种情况,也不知道该如何处理,如何把控讲师所讲的内容。
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发表于 2011-10-6 17:28:49 |只看该作者
也组织了一次内训,内训后的效果评估没做好
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发表于 2011-8-31 15:48:29 |只看该作者
老五,想咨询下,你是怎么进行培训机构与讲师的筛选的?能讲讲具体流程或步骤吗?我公司也是要求外聘讲师必须做评估。谢谢啦
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大概是那位姓臧的老师哦^^^
9 z) {4 a% m' \' r一年讲300多天的课1 X4 i% r8 U, F* s
哪有个时间备课" @8 x% R0 T! {- c8 Y$ |3 ?
从哪谈起是个内训呢
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发表于 2011-7-12 16:05:44 |只看该作者
通用课程请外培比较省力,但企业核心竞争力的传播、教育还是要靠内部开发~
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发表于 2011-7-9 11:38:40 |只看该作者
其实外部请来的培训机构,还是比较专业,但是对公司的重点与产品不够了解,而且每家公司的企业文化、目标那些的都不一样,所以相对看起来就不专业了。这是专业培训公司培训的一个弊端。也不排除一些新的培训师会对该工作做调查研究来好的培训结果。1 M9 h2 h! T* T- P8 c* ~9 L( K
而且培训应该是个持续的动作,由公司本身的平时工作细节、企业文化、目标去培训,对工作习惯起到好的影响。
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外表的不是非常重要  s' ]  K( S/ ?  |+ `' M- d
只要有收获,能用到就ok了
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