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TTT"雕虫小技"系列之十:职业讲师如何讲故事？（刘百功）
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作者:
blaze791101
时间:
2011-11-3 19:21
标题:
TTT"雕虫小技"系列之十:职业讲师如何讲故事？（刘百功）
应学友的要求,我将自己多年在企业培训的课堂上“讲故事”的经验在这里与大家分享.
一、为什么要在课堂上讲故事？
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职业培训师在课堂上要善于讲故事,因为故事有以下几个优点:
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1.容易引起学员兴趣;
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2.易于学员的长久记忆;
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3.可以活跃课堂气氛;
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4.利于学员对知识点的理解.
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二、如何收集和选择故事？
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收集故事有很多途径：看故事书籍、听别人讲故事、自己编故事等。
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选择故事的原则：
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1.相关性原则：故事一定是为了更好的说明主题，而不仅仅是活跃气氛；
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2.针对性原则：“中国地大人多”——不同地区的人对故事的理解习惯不同，切忌要针对不同学员选择不同故事；
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3.向上性原则：故事切忌不可太俗，更不能是黄色笑话——如果一个老师只有用黄色笑话来活跃气氛，可见这个老师水平不怎么样。
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4.新颖性原则：故事不可太俗，也不可太熟。大家都知道的故事就没有太多吸引力了。
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三、如何讲故事？
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我经常和学员们说：在课堂上其实不应该用“讲故事”这个说话，而应该是“演故事”，只有这样学员才能够更好的被吸引。要想让学员跟着讲师的故事情节走，“讲故事”要注意以下几个方面：
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1.要角色定位：将学员拉入故事角色，可以制造“笑果”和“参与感”。但不可将不好的角色给学员，一般我会给自己。
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2.要绘声绘色：不仅要讲，更要有“演”的成分，要把人物的声音、神色都描绘出来，描述生动逼真。
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3.要善于设疑：通过提问、层层深入、引人入胜。
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4.要导入常识：讲故事的过程中，加入一些常识性的内容，可以增加故事的真实感。
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5.要描述细节：细节也可增加故事的真实感，同时更能打动人。
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6.要总结升华：一般故事结束后，要结合课程内容进行总结升华；但有时也可留给学员自己回味思考。
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7.让学员分享：若有个别学员知道你要讲的故事，可以鼓励学员来讲。
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总之，讲故事——是一种能够给学员带来快乐、感悟并能长久记忆的好方法，讲师要多训练、善利用！
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作者:
欣然如月
时间:
2011-11-3 22:28
故事多了也不好，一堂课下来 只记得几个好笑的故事啦。
不过还是喜欢听故事
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作者:
一叶碧云
时间:
2011-11-3 22:36
领教了
作者:
chen405486
时间:
2011-11-4 08:15
冷笑话就不要了，我讲过几个，效果不佳
作者:
碧池生春草
时间:
2011-11-4 11:05
呵呵，学习了
作者:
Annizhang
时间:
2011-11-5 11:40
谢谢分享
作者:
Patiencewade
时间:
2011-11-5 15:20
不错 学习了
作者:
collar
时间:
2011-11-16 13:47
不错，学习了
作者:
可护儿
时间:
2013-11-20 12:43
非常同意
作者:
duanchong
时间:
2013-11-20 14:37
说的不错
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不过还是喜欢听故事 
领教了
