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标题: TTT"雕虫小技"系列之十:职业讲师如何讲故事?(刘百功) [打印本页]

作者: blaze791101    时间: 2011-11-3 19:21
标题: TTT"雕虫小技"系列之十:职业讲师如何讲故事?(刘百功)
      应学友的要求,我将自己多年在企业培训的课堂上“讲故事”的经验在这里与大家分享.    一、为什么要在课堂上讲故事?
. ]$ ]: u; k# L+ w% N    职业培训师在课堂上要善于讲故事,因为故事有以下几个优点:3 i3 e5 q3 Z9 m5 t8 ?) \+ ?) Q; G
    1.容易引起学员兴趣;
# {0 H% d7 Q  v8 O3 h    2.易于学员的长久记忆;- d9 F& o% T7 `& k1 m% G
    3.可以活跃课堂气氛;6 a2 Y4 m1 [" I$ s' v9 o9 a
    4.利于学员对知识点的理解.* G" a2 m- M1 Z  ^) X& \
    二、如何收集和选择故事?
; m% R4 U; ]9 e% ]& K1 a   收集故事有很多途径:看故事书籍、听别人讲故事、自己编故事等。% Y8 N' G' `* l5 }8 u
   选择故事的原则:
! L) ~5 z+ C. w; m9 ?2 F5 H   1.相关性原则:故事一定是为了更好的说明主题,而不仅仅是活跃气氛;' h7 ]) b5 N# i6 s( k
   2.针对性原则:“中国地大人多”——不同地区的人对故事的理解习惯不同,切忌要针对不同学员选择不同故事;
8 _  V( V$ N" J& ?8 A+ P5 ]   3.向上性原则:故事切忌不可太俗,更不能是黄色笑话——如果一个老师只有用黄色笑话来活跃气氛,可见这个老师水平不怎么样。" C" c  O# u1 h3 a
   4.新颖性原则:故事不可太俗,也不可太熟。大家都知道的故事就没有太多吸引力了。
* h& R7 U1 t3 N5 }7 z   三、如何讲故事?4 u) I* a$ D. Y
   我经常和学员们说:在课堂上其实不应该用“讲故事”这个说话,而应该是“演故事”,只有这样学员才能够更好的被吸引。要想让学员跟着讲师的故事情节走,“讲故事”要注意以下几个方面:7 u, }% `# r/ @  Z/ v3 w
   1.要角色定位:将学员拉入故事角色,可以制造“笑果”和“参与感”。但不可将不好的角色给学员,一般我会给自己。
  l  }' j& S( ~' m& O; t   2.要绘声绘色:不仅要讲,更要有“演”的成分,要把人物的声音、神色都描绘出来,描述生动逼真。
) M& {  w! ]1 O9 z7 e+ {   3.要善于设疑:通过提问、层层深入、引人入胜。
8 U% H' ^3 `1 q3 m   4.要导入常识:讲故事的过程中,加入一些常识性的内容,可以增加故事的真实感。
; N0 J  B0 ^# i. D( q1 X+ P) Y   5.要描述细节:细节也可增加故事的真实感,同时更能打动人。
7 S8 @  s) s9 g. Y/ T" i   6.要总结升华:一般故事结束后,要结合课程内容进行总结升华;但有时也可留给学员自己回味思考。
+ J& X* z6 b* d$ P   7.让学员分享:若有个别学员知道你要讲的故事,可以鼓励学员来讲。
2 q6 T: N9 R* \; E& z6 A: d, c   总之,讲故事——是一种能够给学员带来快乐、感悟并能长久记忆的好方法,讲师要多训练、善利用!
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作者: 欣然如月    时间: 2011-11-3 22:28
故事多了也不好,一堂课下来 只记得几个好笑的故事啦。  不过还是喜欢听故事 / Z9 c; \' o* }

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作者: 一叶碧云    时间: 2011-11-3 22:36
领教了
作者: chen405486    时间: 2011-11-4 08:15
冷笑话就不要了,我讲过几个,效果不佳
作者: 碧池生春草    时间: 2011-11-4 11:05
呵呵,学习了
作者: Annizhang    时间: 2011-11-5 11:40
谢谢分享
作者: Patiencewade    时间: 2011-11-5 15:20
不错 学习了
作者: collar    时间: 2011-11-16 13:47
不错,学习了
作者: 可护儿    时间: 2013-11-20 12:43
非常同意
作者: duanchong    时间: 2013-11-20 14:37
说的不错




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