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做培训也断断续续差不多4年多的时间了,有一天,被面试官问,什么是培训,; D8 A( Z! a0 h
你理解中的培训是怎么样的?对于这样的问题,可以大到无边际,可以小到绣花针,. i: w" G4 T8 I
方方面面都可以讲,一时下来,真不知道如何回答他。4 j: T! r" K' c, ?/ {# w& x3 Q$ q. {) Q
事后,我问了自己,到底什么是培训,我自己总结了下,归纳为8个大字。+ s, |( H3 N, c/ y3 q1 y
培根固土,训心矫行
: }2 I) m, V; }) x4 I. N8 v( ?5 {培在说文解字里面的意思是和泥土、培育相关的意思,所以培,4 l' {6 B, A1 f6 H6 f
应该可以理解为知识、理论,心态等方面的内容;. G3 Y s/ K ]
而训可以理解为训练、反复练习、技能、实战等方面的内容。' c N Z3 ]( P. e5 j2 y
也就是说,先培后训,先在意识上树立对一个东西的重视,植入理论,. I( ?* b2 J7 l$ o' B9 h! [9 s
然后再用具体的实战方法,对理论进行细化练习,最后达到效果。6 `2 _! s. i- `. M/ H; u
效果又分两种,一个是行为上的,一个是意识上,比如,随地吐痰这个问题4 n, J; N- p1 M6 V
首先是讲理论,素养等知识,然后用制度去约束,让他从行为上改正,最后在心里给自己设个约束。
& t: U: b. X9 Z9 c可是,现在的培训,无法两方面都做到,大部分的时间都是在做理论方面的工作。
+ f: k( w( u) ]7 B7 ^+ N训练、练习等方面的工作做的相当少,所以很多人认为培训没有效果浪费时间,
' U8 l6 I6 E( X4 A& m" t再加上成年人不喜欢这样的灌入思想的方式,内心都是抵触的。因而更加讨厌培训。3 Q4 a( W3 {" m. B6 g
以上只是个人见解。 |
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