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做培训也断断续续差不多4年多的时间了,有一天,被面试官问,什么是培训,
6 C U7 g" T( Y你理解中的培训是怎么样的?对于这样的问题,可以大到无边际,可以小到绣花针,/ \0 D8 w: {2 ~, l o( q
方方面面都可以讲,一时下来,真不知道如何回答他。
) R) o6 A8 C+ J: o' a: A, a5 N) s, ?事后,我问了自己,到底什么是培训,我自己总结了下,归纳为8个大字。
3 N$ b7 [- ]% z4 Q培根固土,训心矫行- v% p9 z! U. K5 m/ S
培在说文解字里面的意思是和泥土、培育相关的意思,所以培,
( ], S4 f3 F9 N应该可以理解为知识、理论,心态等方面的内容;
( v# c1 G) t' q. n$ h7 U$ S而训可以理解为训练、反复练习、技能、实战等方面的内容。; q6 M1 r( T u0 `8 J+ I/ T$ k
也就是说,先培后训,先在意识上树立对一个东西的重视,植入理论,+ t, X' P& B. i4 t* I
然后再用具体的实战方法,对理论进行细化练习,最后达到效果。
* j# j- y* B' k3 [6 I1 c效果又分两种,一个是行为上的,一个是意识上,比如,随地吐痰这个问题5 ]: ], y" }% l# h. V# W! }- H& `
首先是讲理论,素养等知识,然后用制度去约束,让他从行为上改正,最后在心里给自己设个约束。
/ I I$ G( O- c( z/ h可是,现在的培训,无法两方面都做到,大部分的时间都是在做理论方面的工作。
! U! f, h6 R+ z+ V+ W: @, r训练、练习等方面的工作做的相当少,所以很多人认为培训没有效果浪费时间,
b9 v# l2 m. a* E4 ]0 S5 R再加上成年人不喜欢这样的灌入思想的方式,内心都是抵触的。因而更加讨厌培训。
% [; c3 J" Z+ [8 y以上只是个人见解。 |
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