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做培训也断断续续差不多4年多的时间了,有一天,被面试官问,什么是培训,0 m# Q. e$ O( Y' q# U; {- h9 k4 f% M
你理解中的培训是怎么样的?对于这样的问题,可以大到无边际,可以小到绣花针,1 r" m j4 ~% {. @6 u
方方面面都可以讲,一时下来,真不知道如何回答他。
1 K; Z" T) s% p6 B0 W' d事后,我问了自己,到底什么是培训,我自己总结了下,归纳为8个大字。4 n) U; {6 A5 D
培根固土,训心矫行
5 T; d& u+ C; i培在说文解字里面的意思是和泥土、培育相关的意思,所以培,
: |( l% o5 U3 q+ i7 S应该可以理解为知识、理论,心态等方面的内容;* [9 I6 t9 c9 X" J
而训可以理解为训练、反复练习、技能、实战等方面的内容。* x. d7 H% T% z8 w2 S. ?9 R
也就是说,先培后训,先在意识上树立对一个东西的重视,植入理论,
0 M1 k' _. E' P然后再用具体的实战方法,对理论进行细化练习,最后达到效果。& N# l! y) ~8 n1 c0 r# q
效果又分两种,一个是行为上的,一个是意识上,比如,随地吐痰这个问题
7 T0 k: [# u! T/ k( P/ }! C首先是讲理论,素养等知识,然后用制度去约束,让他从行为上改正,最后在心里给自己设个约束。, l7 N' @+ f2 B+ ]3 Z
可是,现在的培训,无法两方面都做到,大部分的时间都是在做理论方面的工作。2 ]* W% B/ {( i" o( y1 c0 a& l2 q
训练、练习等方面的工作做的相当少,所以很多人认为培训没有效果浪费时间,: I; S% F4 p$ }/ N0 ]4 ?
再加上成年人不喜欢这样的灌入思想的方式,内心都是抵触的。因而更加讨厌培训。
! h9 `( H8 |3 N" t0 z& E$ l2 s5 j以上只是个人见解。 |
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