如何对部门经理进行培训？

土豆001

在我的年度培训计划里有一个工作，就是对部门经理进行培训，而我认为这个培训肯定不能象普通培训那样我说你听那种，因为他们毕竟是部门经理了，该懂的知识、该懂的道理他们都懂，他们需要加强知识及道理的应用能力。那我应该怎么做呢？ 请各位指点！

大智慧

1、调查清楚中层经理人们的背景（工作经历、年限、学历、参加培训的情况等） 2、访谈工作开展（了解他们的实际需求） 3、优先聘请内部讲师（外聘讲师一定要有必要的背景调查及前期访谈工作） 9 A0 n1 `& j6 `7 J8 u8 F- P4、培训主管在整个过程中协调与沟通非常重要。 ]8 p, i' j; P m* e3 \% u- f e5、培训草案确定，交决策人审阅。

jooky

其实对于部门经理的培训来说是比较的困难，因为他们的资历有可能比你还深，这个时候，我们应该用一些比较轻松的形式来进行培训，比如在游戏中可以采用一些游戏和举一些小的例子和故事，让他们对你产生一种信任感和认同感，这样，再接下来的培训中可以增加一些理论的东西，但是整个培训的气氛一定要轻松，而且要多让他们来说，采用讨论问题的形式较好：）

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jiaoyingxian

wchengfeng2002

HR的朋友,俺也是做培训的,有这种好制度给俺也来一份,谢谢了!地址:wchengfeng2002@163.com[EDIT]用户“wchengfeng2002”于2005-8-14 15:17:10编辑过此帖。[/EDIT]

培训机构164

六大特色： % a& c' r5 I; D特色一：定位于中层管理 特色二：按照国际企业的管理培训方式设计而成 特色三：由有企业实战经验的人士撰写 ! \. R g- _; i6 E* z6 I特色四：关注执行能力 ) b$ ~" A; f0 h5 n9 q2 P+ c4 T特色五：关注改变行为 特色六：可以支持多种学习模式 9 ~8 |- f/ [# D# L' L 《高绩效的中层管理》（指导手册） 特色 教材是如何发展而成的 经理人学习的7个准则 教材的8种学习模式 总目录 关于著作者 关于世纪天略 附件 4 d+ X/ R! _' J) S2 y《高绩效的中层管理》（Ⅰ） 单元一 角色认知 / Y8 z' [( B1 O' x第一章 你的挑战 第二章 你的部门 # |$ |8 {2 N0 f, t$ I: {/ v第三章 你的角色 ( E1 Q! S* ?! p, v e& S第四章 你的成功 ! y5 S8 X7 X6 c+ d4 {+ g单元二 时间管理 ; W8 y+ g# Y+ _; b4 o第一章 忙碌的中层经理 第二章 时间哪里去了—对时间的分析 第三章 时间管理的五个法则 0 R) R$ x' w; p; A s% n% | |第四章 时间管理的改进方法 单元三 有效沟通 第一章 为什么沟而不通？ 0 B* y, v/ V" u第二章 有效沟通的环节Ⅰ—表达 1 A8 @5 v! ~3 b" |# ?9 k; u. h- I第三章 有效沟通的环节Ⅱ—倾听 8 O, ~1 C) t! j1 {/ \! e6 H第四章 有效沟通的环节Ⅲ—反馈 $ e2 c0 I2 ]1 R, q5 i* m. @第五章 与上司沟通 9 {# j0 \* T( [5 b- E第六章 水平沟通 第七章 与下属沟通 / T$ N% N6 W. S3 Z- { 《高绩效的中层管理》（Ⅱ） F/ S% V$ g3 L( a1 N q, a单元四 目标管理 + c1 J# S4 R, @: `/ E( K* i第一章 目标管理的障碍 / F3 o& j6 \7 w4 U0 P6 {# k第二章 如何得到一个好目标 第三章 与上司设定目标 2 A; }/ \6 O0 R6 N) E. Y第四章 与下属设定目标 6 P0 B3 Y& q" @/ V; ]第五章 从目标到计划 第六章 工作追踪 单元五 激励 9 ~5 g7 z6 N0 J( v' W第一章 为什么士气低落 7 e- P$ d+ T# J第二章 激励分析 第三章 激励菜谱 3 d9 x8 i: r2 a* I1 [第四章 激励的原则 / v1 P6 o" t+ K) O1 }第五章 激励的策略 单元六 绩效评估 第一章 绩效评估难在哪里 5 G+ a! P6 h9 m& R第二章 建立绩效标准 # Q0 X L: T8 f- R! D第三章 绩效观察 第四章 如何进行等第评定 " y1 B0 g8 p1 a) I第五章 绩效面谈 ' U! [4 m' J% k ' b& z/ P# F7 W' ]1 h+ E《高绩效的中层管理》（Ⅲ） 单元七 领导 ; D4 e, x, o6 o! @4 J% B第一章 权力与影响力 第二章 如何建立影响力 第三章 领导风格 4 L5 v; l8 i5 u/ |5 d7 N: L7 z9 O第四章 做一个好教练 单元八 授权 第一章 为什么不授权 第二章 授权三要素 # K$ K c! G$ I第三章 授权的四个原则 单元九 团队 ) C0 j" z1 W+ Z第一章 团队的价值 第二章 团队发展阶段 ) J/ M3 x- X7 `8 [3 m. t第三章 团队角色 第四章 团队冲突 & p& i; D7 |* f o# x) A第五章 建设团队的途径 , x: H' A4 }$ a# T+ b 《高绩效的中层管理》（测试手册） 题本部分 题一 认识你的管理潜能 I. ~2 S: ^$ ?5 V5 m题二 你了解自己的生活节奏吗 + J4 t6 Y2 @. A9 I7 [题三 你能支配自己的时间吗 # l9 H) X% R5 c6 O5 ?7 F题四 沟通能力测试 题五 你了解激励吗 6 B J. m9 K& n" g, o题六 需要层次调查问卷 题七 你能正确地评估下属的工作吗 9 O* k8 Z7 _0 @$ ^! D5 }' F; l题八 领导风格问卷（经理用） 题九 领导风格问卷（下属用） 题十 教练技能评估 2 O, j3 \ K" j1 D/ J' }题十一 团队角色问卷 题十二 团队冲突方式测试 3 Z. s0 L& M! V0 |题十三 你领导部门的能力如何 ' \6 [7 w* H6 T- I1 r 测试指导部分 题一 管理潜能测试指导 题二 生活节奏分析 ' W% M/ X. x! w% |) E题三 “你能支配自己的时间吗”问卷测试指导 题四 沟通能力测试指导 , ?2 ^% O; l+ ?/ Q' P+ c. d: w题五 “你了解激励吗”答案 题六 需要层次分析 题七 评估下属的能力测试指导 题八 领导风格测试指导 ' W. d3 {! |# W1 v! }题九 教练能力测试指导 , o; ]5 L- Z8 s题十 团队角色分析 题十一 团队冲突方式分析 题十二 领导部门的能力分析 《高绩效的中层管理》（应用与行动手册） - o4 R4 w% E5 v - e3 q# D" L( X; A% r5 q0 g详细请登录：www.manager999.com # d+ p' {5 N* C+ Q9 q6 C7 Nmsn:wxiaoyan1130@hotmail.com

风暴

我也正好想了解这个课程,麻烦发一份到我的邮箱:gz6712_cn@sina.com,谢谢!

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阳光好心情！

我们这里有一个培训师培训的课程，您可以来试试，教是您如何给成年人讲课，调动他们的积极性，让他们的思路和你的达成一致。还有更多的授课技巧技能方面的知道，对您的这种情况一定是有帮助的。 培训后考试通过您还可以拿《国际职业培训师资格证书》，这对您以后不管是在本企业培训，还是以后要走市场给其他的企业培训都是有帮助的。 1 r6 p" j. n" `3 j3 ?0 D9 L# X, P: r您可以打电话咨询：021-51098732找曾老师[EDIT]用户“阳光好心情！”于2005-7-19 13:02:37编辑过此帖。[/EDIT]

csd34

我向您推荐一个不错的课程，《KJ经理人沙盘模拟演练》，这个课程是通过模拟企业的运行情况，运用游戏的方式，让每个参训人员了解企业的全面运营状况和应对方法。这个课程特别适合于企业的中高层管理人员。你如果需要可以留下你的邮箱地址我把整套的课程简介发给您。我的邮箱是csd34@163.com 大家都是从事企业培训工作的，希望和你交个朋友。以后运到问题可以互相讨论学习。[EDIT]用户“csd34”于2005-7-18 9:24:40编辑过此帖。[/EDIT]