- 最后登录
- 2016-11-27
- 注册时间
- 2003-1-21
- 威望
- 250
- 金钱
- 16832
- 贡献
- 11934
- 阅读权限
- 255
- 积分
- 29016
- 日志
- 4
- 记录
- 0
- 帖子
- 1438
- 主题
- 69
- 精华
- 0
- 好友
- 380
    
- 注册时间
- 2003-1-21
- 最后登录
- 2016-11-27
- 积分
- 29016
- 精华
- 0
- 主题
- 69
- 帖子
- 1438
|
yusu, LISREL 容许你做 multiple sampling comparison (多样本比较)的。 我用下面的例子来解释:* I9 T( m3 A( n' M9 w4 t
& t f! b' S0 p9 N" Q6 `
Group: Academic reading and writing, Grades 5 and 77 S0 f- a$ k5 @' ]1 q
Observed Variables: read5 write5 read7 write7# `8 s: K, G8 x2 v3 ~- \! g
Covariance Matrix:
' U, s2 \. f" |6 z( V/ O2 ~( c2 J- W! O281.349
- ?0 g+ _8 y; n3 G& _+ q/ e& V: D184.219 182.821+ D/ D5 |. P+ x1 E* E9 q, V
216.739 171.699 283.289
o1 r: f1 m) W" A- q198.376 153.201 208.837 246.0690 c K; w F1 ~7 _
Sample Size: 373
; C/ m* J2 v, B* l) s) ZLatent Variable: verbal5 verbal72 ?0 ^8 N9 U" t- O! _- Z
Relationships:
( H Z. x7 {& J" L# p0 b read5 = verbal50 a! r& Z* V/ \
write5 = verbal5* Z" l3 \& {6 R
read7 = verbal7
5 e+ b/ T8 P' n3 F) w write7 =verbal7$ A* D0 i& K4 \4 W% @% Y. o4 j$ f1 @
! `5 x% V' Y6 W8 \6 F, d( Q# t( FGroup: Non-academic reading and writing, Grades 5 and 7 $ q# m, ^/ j* t! U
Covariance Matrix:
& H, p# Z+ b' X5 B& b. {174.485
; \( q6 i. F1 s6 R: S9 ~. r1 u4 m134.468 161.869
7 J F) O! A( `129.840 118.836 228.449
6 V. A* y1 K {/ N& V102.194 97.767 136.058 180.4604 _4 T; s) A! e q- U% ?
Sample size: 2498 K% x3 L3 }% w: s9 V& f
Relationships:! U+ z1 q3 v# `, N
read5 = verbal5$ h2 e* a* o4 f
write5 = verbal50 }: Q, @) h; a* |6 m: _9 y) G
End of Problem
" i0 W e8 |4 }+ m
' T. ~. a2 R& v你发现这个CFA中,在第一个样本里我们猜四条路径:
1 z4 I0 H9 U% e read5 = verbal5" O/ ^7 G: O9 I! A: Q8 R
write5 = verbal5' @# p2 `( {" _* p
read7 = verbal7
# u9 ?* p2 d$ c. P7 M write7 =verbal7+ N6 O1 g, y" [1 y4 a" g/ D) h# O# S
但是在第二个样本中,我们只猜两条:9 Y+ N) W0 a- J! T
read5 = verbal5* `: ~8 Z( ?2 e: |# {. y
write5 = verbal5: D5 o, e- s3 g
所以, read7 -> verbal7 和 write7 -> verbal7 在第二个样本中,我们指定它的估计要和样本一是一样的。这样的模型有一个模型的卡方。
2 b% `5 K. F, B; i! d3 k: n4 e! r/ t9 `& X7 {: ]3 ^# X7 W
然后,我们再做一次。这次我们在两个样本都让它自由的估计四条路径。我们得到另外一个卡方。两个卡方的差是否显著,就解答了 read7 -> verbal7 和 write7 -> verbal7 是否 “可以” 在两个样本一样的问题了。4 b6 W( }8 V4 U% q' u- ?) L" W. I
|
|