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一、面试的内涵) k) _1 ^! ]6 A* E6 V( W! ?
面试是指在特定的时间和地点,由面试考官与应聘者按照预先设计好的目的和程序,进行面谈、相互观察、相互沟通的过程。通过面试可以了解应聘者的经历、知识、技能和能力。它主要用于员工的终选阶段,也可以用于员工的初选和中选阶段。特点为:) L# Z4 \5 F5 ]" W
1、 以谈话和观察为主要工具;
$ D$ N' S, H0 d' [. d& X n2 y 2、 面试是一个双向沟通的过程;
/ x* A2 C6 d4 U, s9 r: b# k 3、 面试具有胆确的目的性;" l6 e& G2 r# l* P3 @4 q! H- Q: Y5 [
4、 面试是按照预先设计的程序进行的;1 t1 k5 o" o4 S _; m' G
5、 面试考官应与应聘者在面试过程中的地位是不平等的。: ^/ t. D! `1 ~# ]
二、面试的类型/ _2 |; i" j* \, b) q7 a
1、 根据面试的标准货程度,面试分为:6 \ \3 e6 Y& h$ ~2 ^/ N1 M$ K. c7 j4 ~
1) 结构化面试:即规范化面试,指依照预先确定好的题目,程序和标准进行面试,要求做到程序的结构化、题目的结构化和评分标准的结构化。
' [/ P1 `0 B. F4 j% B8 G: p 2) 非结构化面试:是指在面试中事先没有固定的框架结构,也不使用有确定答案的固定问题的面试; " B. [1 G& E: v5 `- {! ~+ m
3) 半结构化面试:是介于结构化与非结构化之间的一种面试形式。- ?2 J! U( j) Y' d4 _( {3 l
2、 根据面试实施的方式,面试分为;
, R( R+ K! L. r% a( i3 H) g 1) 单独面试(序列化面试):是指面试考官与每一位应聘者单独交谈的面试形式;% u6 d: q2 V/ A# n
2) 小组面试(同时化面试):是指面试考官同时对若干个应聘者进行面试的形式;
' J% `" ?+ C: Z) H5 U, G 3、 根据面试的进程,面试可分为:- w/ d- n0 j$ I6 P ~1 `
1) 一次性面试:是指用人单位将应聘者集中在一起一次性完成的面试。
7 n, l# C. a S* Z/ U2 \: y7 K 2) 分阶段面试:是指用人单元位分几次对应聘者进行面试。
, {, F1 K$ }6 g4 x/ R 4、 根据面试题目的内容,面试可分为:
0 c W" c- e7 Z8 m: q6 y 1) 情景性面试:即给定一个情境,看应聘者在特定的情境中是如何反应的。
( D8 n8 W& ? N& t" h: c' Q 2) 经验性面试:题问一些与应聘者过去地工作经验有关的问题。6 {6 {0 |: G1 d0 I6 S4 ]
三、面试的发展趋势
: n" e0 U/ b7 d' X, B2 \2 \( x 1、 面试形式丰富多样。从单独面试到集体面试;从一次性面试到分阶段面试;从非结构化面试到结构化面试; ~2 Q) s% w2 J9 O
2、 结构化面试成为面试的主流;2 f' A0 r% K( ~5 g0 b& z# _
3、 提问的弹性化;$ A0 d3 `; b) l6 b- U9 z* `
4、 面试测评的内容不断扩展;
8 ]0 s& P, ^: `5 P( E$ a( a! Z7 I 5、 大幅度教室的专业化;
% D4 \5 r5 A# ~% U- Z' z" O2 Q0 p 6、 面试的理论和方法不断发展。
$ d* \8 a* J# ]) t3 U [能力要求] : B( q; k% R0 p/ x% D! U
一、面试的基本程序:
& B M) n5 {$ P) i (一)面试的准备阶段& m) |8 e- x8 f7 w
1、 制定面试指南:
) G. }- Y0 b' \ (1) 面试团队的组建;
; B4 B+ [! d; P& x (2) 面试准备;
9 D' ^2 X& q6 Z9 A (3) 面试提问分工和顺序; . Y5 \* F1 o; i. A, G9 B
(4) 面试评分技巧;
- y! v; t4 P) N# O$ \0 ? (5) 面试评分办法;
4 y& ] G7 U% J# D$ z/ _2 ~5 k4 ~7 {+ n+ ~, o2 ?1 H
2、 准备面试问题- L. q" y5 C( L9 b9 G/ F) k
(1) 确定岗位才能的构成和比重。
/ T7 Q' @; m' ~ 1) 分析该空缺岗位所需要的才能有哪些;
9 F) p( B. j M6 E* o 2) 分析专业技能与综合能力各占多少比重;
9 b& m/ ^% E4 d- F. P1 l 3) 分析综合能力包括哪些内容,各占多少比重; ( {+ I( v& h( G' u* `
4) 用图表的方式将面试才能项目以及相应的权重列出。
8 I1 u- f0 Z& h& M% S (2) 提出面试问题
. _ Y- t1 ^) ?) b/ U 3、 评估方式确定4 Q% F- ]( C' y1 X. A) c$ o
(1) 确定面试问题的评估方式和标准。及可能提供答案。# T1 w. ~$ I+ t
(2) 确定面试评分表。7 }& O ~2 N6 J* j0 |9 d
4、 培训面试考官9 h J4 C* ?* ]- K, X$ }
(二)面试的实施阶段0 C2 o! I5 d$ |' w& c6 i. v7 Z
1、 关系建立阶段;
6 @: H2 G w$ ]% Q$ \% A$ U 2、 导入阶段;: J+ g3 E6 a4 \3 \5 M* b, I8 Q
3、 核心阶段;通常要求应聘者讲述一些关于核心胜任力的事例,基于这些事实做出的基本判断和评价作为录用决策的重要依据。
7 I8 v" m) M. L% ]" }( ? 4、 确认阶段:面试考官进一步对核心阶段所获得的住处进行确认。' d7 H3 v& q5 e8 t
5、 结束阶段:询问应聘者是否还有什么问题要问,在友好的气氛中结束面试。0 r+ K7 y2 {9 _) m
(三)面试的总结阶段
2 I" q. t' t! q- a8 W) y 1、 综合面试结果;9 ^6 X" X! t. @/ L
(1) 综合评价;2 @7 k2 k$ S$ P; X2 m) b
(2) 面试结论;
8 Z. F; @2 D9 S3 o 2、 面试结果反馈;即指将面试的评价通知给用人部门,经协商后,做出录用决策,并通知应聘者的过程。
7 v5 E* f. t) K: f (1) 了解双方更具体的要求。
7 q$ i& U; I* B- W (2) 关于合同的签订。8 Y: P2 w( L" s* D9 W
(3) 对未被录用者的信息反馈。
1 ?( Y+ W1 t! a4 M4 U5 t1 {& y 3、 面试结果的存档;
1 V, B2 z* d5 h# \ (四)面试的评估阶段;
) y! \! ~# e7 d3 T- @: r 二、面试中的常见问题:
4 K0 U( M. r$ O/ ~1 l: e7 a 1. 面试目的的不明确;
' Z% @! J. L9 L0 s1 Y 2. 面试标准的不具体;" j; n: r3 Q1 Y: G6 @- N: R2 G h! v( d
3. 面试缺乏系统性;2 }& f* Y6 o* P r: v7 j- {
4. 面试问题设计不合理;
8 {7 K6 c, h5 V& ~. H$ N (1) 直接让应聘者描述自己的能力、特点、个性的问题。
; M8 F" M2 s' J7 B' m (2) 多项选择式的问题。8 S9 e' p0 H4 Y! `- d
5. 面试考官的偏见。. i- u$ d; ^2 ?( ~
(1) 第一印象。(首因效应),即面试官根据开始的几分钟得到印象对应聘者做出评价。 0 }3 e: d, {9 M
(2) 对比效应。即考官相对于前一个应聘者来评价目前的应聘者的倾向。
; \$ G0 u- ?5 h" `0 @: } C (3) 晕轮效应。从某一优点或缺陷出发去评价应聘者的其他方面。
/ `/ g9 G" W- D7 {# c/ k (4) 录用压力4 X$ u8 P A) Y4 r
三、面试面试的实施技巧:& P+ q- p& R9 d% d C
1. 充分准备 y8 Q2 k+ I5 E; u9 k
2. 灵活提问
2 i/ t9 G7 D' B/ i' i1 I 3. 多听少说! @4 k' M# P" \8 ^( U; G# m9 H
4. 善于提取要点
0 _ O4 ^7 F" ?' b6 j 5. 进行阶段性总结3 ~$ n' E9 }4 Z& r5 e/ K F$ G* f; l4 M
6. 排除各种干扰
; F( B, V! t' W, E 7. 不要带有个人偏见" u# u1 i$ k* j3 ^. U a3 m4 F
8. 在倾听时注意思考
' [9 ?" z" K& v( x 9. 注意肢体语言沟通+ z: P4 p6 g; s/ _
[注意事项]:% c% C* k$ l6 Q' ^2 ]9 W9 j
员工招聘时应注意的问题:
/ q/ f% t0 Q6 }4 K L 1. 简历并不能代表本人 ;+ r/ \" P: z+ {# `
2. 工作经历比学历更重要;
5 V! n! X2 g8 w9 R. K, g 3. 不要忽视求职者的个性特征;
9 ~: U3 {7 V; e7 c 4. 让应聘者更多地了解组织;# h- {% B0 v4 N$ X
5. 给应聘者更多的表现机会; 8 \' R* P: O% d8 h& R/ d
6. 注意不忠诚和欠缺诚意的应聘者; 2 \3 w' @1 \2 j+ ~' g5 \
7. 关注特殊员工;
7 j1 m/ q6 x# D- R 8. 慎重做决定;
7 b. W/ u9 R( X; f, ] 9. 面试考官要注意自身的形象 |
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