培训：是木桶理论还是斜木桶理论

深歌

对待人才的培养，大部分人理解的就是四个字：取长补短。
5 T2 K! K- m, E9 ^4 n) Y但是对于经费有限的现在，到底是取长重要，还是补短重要。

; H* [$ r+ n6 e木桶理论要求我们，去补短；斜木桶理论要求我们，去扬长。

大部分的公司在培训的态度上，理念都是补短，缺啥补啥。
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5 U: o; K0 f, P+ w销售能力上不去，补销售技巧；产品质量有问题，宣传质量；
发生火灾了，普及安全知识。

我们似乎没有对我们擅长的东西进行培训，可能是因为这样的培训必要性和紧缺性都不够，
5 s# u. A+ z! N* q; P( H* u- v2 J培训了，反而是浪费钱，不符合成本节约。
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$ o  a* u1 \- N4 O培训的理念，大部分由企业的发展阶段决定，创立初期，不需要培训，就算要，也主打销售培训，
中期，要培训，主打团队融合，部门沟通。但是当发展到一定阶段了，你会去做扬长培训吗？
把你已经擅长的东西再继续加大投入，更擅长吗？

- S( \; B6 G1 ]5 `8 X- r产品总说人无我有，人有我优，人优我转，培训应该也是这样吧。

滑洲潜龙

“缺啥补啥”一般情况下都是培训需求满足的核心依据，但到了一定的阶段根据企业发展的需要，同时核心还要结合老板的需求安排“长板的再延伸”；说白了：在私企培训的核心不可以脱离老板的导向！

spcchenyue

我在想一个问题，斜木桶每伸长一米和短木桶每伸长一米，所能盛的水是一样多的么？

lian8908

嗯，是的
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maggieyellow

人无我有，人有我优，人优我转

lunhui1986

恩，是滴