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对待人才的培养,大部分人理解的就是四个字:取长补短。
' N! G- E! ]0 ^0 M9 R3 \8 p* J但是对于经费有限的现在,到底是取长重要,还是补短重要。, G/ {" m2 i ^. b# o1 I E+ ^) u
8 g$ w$ m: [! H' s
木桶理论要求我们,去补短;斜木桶理论要求我们,去扬长。8 B. D, u) v2 Z M+ r8 J1 y, t1 ?9 Z/ o
! n( f8 j8 e2 D. {0 C/ C% O3 t- B X大部分的公司在培训的态度上,理念都是补短,缺啥补啥。* i6 x. ?8 ?+ y$ t
: k' T6 C) @# E( H! N' g销售能力上不去,补销售技巧;产品质量有问题,宣传质量;1 i# }' R' T! G) S7 e3 a. @% L ^
发生火灾了,普及安全知识。, c( y! }4 b4 ]# K! A
* I" p" ^+ j0 d4 _. [( m4 D% P0 [5 J
我们似乎没有对我们擅长的东西进行培训,可能是因为这样的培训必要性和紧缺性都不够,) E. X' G, u* T
培训了,反而是浪费钱,不符合成本节约。
) I! _8 M% m) s- c( @0 K/ }* `! p- @) \
培训的理念,大部分由企业的发展阶段决定,创立初期,不需要培训,就算要,也主打销售培训,
. Q# H5 m3 T+ F8 t. ^$ C: J中期,要培训,主打团队融合,部门沟通。但是当发展到一定阶段了,你会去做扬长培训吗?
8 Y- P: K' w7 b) X1 a: ?把你已经擅长的东西再继续加大投入,更擅长吗?. b( d- |9 v7 M2 C
* l; u% A) ?! D9 e; g
产品总说人无我有,人有我优,人优我转,培训应该也是这样吧。 |
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