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0 ~. b- Q2 F1 Q: L 今天推荐的这本书所介绍的方法,是个人和组织成长过程中最最重要也最最有效的一种方法,它的名字是——复盘。复盘是柳传志在联想推广的做事方法,也是每个人都可以从中受益的做事方法。+ d' l7 E) U) C1 }- k' w
0 g: _) v0 a7 x% @+ e7 j& Q 这篇文章会介绍:
6 \0 q8 a4 S @
u! k0 ?( ~% c1 A; r) ? 什么是复盘- k2 G M, v" u3 C" [& u- ]
; y3 ?' @ ~4 _ 复盘的好处
2 ?; m2 o& J \& x* V
( Z! A* ~# P, o' w& E 复盘的方法
2 {) u! F4 k5 m% }. G, n. t2 a5 F9 P" J
复盘的内容4 i) i9 E4 ^# I; V: F
3 ^% `* H& |( o
复盘的步骤
3 I# \6 p* j/ U1 E7 J7 Y8 h/ f, p
如何判断复盘结论是否到位
: Q. N7 i$ O' t; o' k! E$ T5 f% p0 m: ~. n& ?7 u1 W/ Y2 q
什么是复盘
" E$ S1 w Q# i- |/ W1 e
4 Q; s: O. W0 |3 e2 } 所谓复盘,就是在头脑中对过去所做的事情重新“过”一遍。它通过对过去的思维和行为进行回顾、反思和探究,实现能力的提升。* p' `9 T/ b4 {1 w' `: C
, |. q& K2 m7 v8 e# W
复盘的关键是推演,通过推演这个工作,复盘就不仅仅是对过去的复制呈现,而是可以对各种可能性进行探讨。正是因为推演这个工作,将复盘与总结从本质上区别开来。复盘不同于总结。就像沙盘不同于计划一样。
1 C3 t+ s9 {1 N, I! S
! ~/ N( N/ l* l4 ^" ^; m0 p' q5 m 复盘的好处
, o n9 q9 G& K7 N& @# `/ J% ]- {+ r+ K7 R) ^( G" y+ Q4 n$ U
复盘可以帮助我们避免犯同样的错误,固化流程、校验方向、认清问题背后的问题,发现和产生新的想法与知识。除了提升能力之外,它还对提升个人品性和组织性格有巨大作用。* L; Q' A( e, H
z V' u/ z" g9 a$ U, z: x1 A 三思而后行,一个习惯复盘的个人和企业,品性会更加低调和踏实,避免浮躁和冒进带来的危害。7 B$ m1 X# ?* T& o
1 _! H3 ^0 F, Q+ H" e' t- o& h" Y
复盘是我们有效提升能力的唯一手段。% V5 @( q- i; ]! Z$ @- n1 J
- Y6 }7 ?- R, V4 d& g 我1月8号带孩子去九天山滑雪场玩了一天。我也兴趣勃勃地完成了我的第一次滑雪,摔了将近50跤才算是慢慢掌握了直行滑下这个基本动作,回家后左边大腿疼了一个星期(摔的)。对这件事情复盘后,我有这么几点成长和认识:( U. D" h5 c p& B
( _8 e0 f4 P0 Z' V
请专业的人辅导非常重要,要请教练(我给孩子请了两个小时教练,她就没怎么摔,也知道了如何加速、减速、摔倒等)。花钱请专业人士辅导非常有价值,这一点用到其他领域也一样,比如软件开发,比如时间管理。" G5 m$ o0 H& w% q: K; F4 c. i
2 ~' E: b, N2 [6 f
专业的事情需要专业的工具,凑合必受损失(我没穿滑雪服,半边身子全湿掉,回家时的路上极其难受)。。
# p/ C# I2 b! g! F" Y5 }* }; w7 C, y' k; ?
应该循序渐进,一个台阶一个台阶练习(我一开始就从坡道顶部往下滑,花了40分钟才一路摔下来,后来在坡道底部慢慢体会了半个小时,发现这样掌握东西快多了),能够体会到进步、成就非常重要。2 s% y' C; V$ l
+ C; }0 X. ^6 g5 B1 L" c 体力管理很重要,要把握好休息的时机。我一直和自己较劲,没休息,腿酸了、脚疼了还在较劲,结果现在右脚后跟还疼呢(磨破了)。推而广之,休息的时机在做各种事情时都非常重要。比如写代码,原来我经常一气儿写几个小时,想尿尿都憋着。这对身体非常不好,也很容易疲累,应该40分钟就休息10分钟。再比如年度计划,类似的,也要给自己预留弹性。0 [7 M* j% C7 t
4 C2 u% r" T4 _1 w+ f
复盘的方法
: ^/ \* u/ R9 D/ N) @1 }: c L, X" u: ^4 E1 f; Y3 n2 J
常见的复盘方法有两种:情景重现法和关键点法。
. N; |- S% r4 q% g, N0 U/ S' T! \ c8 L9 \
情境重现法5 C( r# w) t6 V' B
0 X# n+ t7 j; ^6 m7 {: n! D. r$ |
情境,包括三个场:信息场、思维场和情绪场。
, _7 X! {) y& d+ d/ ?8 E. g4 d4 U+ t) O) h
信息场告诉我们,当时现场的外在环境“有什么”。比如当时是否有太阳,是否风和日丽,都谁参加了,谁在场,谁有什么语言动作,工具如何摆放。- R9 X' Q3 v4 l& g; P. X
/ A' x. @, Q7 m 思维场告诉我们,当时现场每个人自己“是什么”。大家是如何思考的,社会对于此类场景下的“潜在的共识”(或者说规潜规则)是什么。(“我当时是这样想的”,往往以这种问题开始)( G f* M6 X$ |; g
D7 U2 k/ Q" S; @2 G* v
情绪场告诉我们,当时现场的人员之间“为什么”。他们处于什么样的相互关系之中,为什么会这样。
! ]' \! Y& F. s0 S- ^8 i9 S& {& e& g+ \& p
所谓情景重现,除了重现当时的行为外,重要的就是要重现当时的信息场(流)、思维场(流)和情绪场(流)。+ |1 y! A3 Y D [3 f4 R( B
9 o+ v4 n+ N2 ]" h& l" n 情境重现可以按照直接叙述的方式进行。所谓直接叙述,就是从事件开始发生的时间说起,按照发展的自然流程,一部分一部分、一个阶段一个阶段地进行叙述。叙述其中的信息场、思维场合情绪场。
- d) r0 Z3 U ~) P! C9 o$ d* Q, F4 _; l& n$ M/ O" Q4 H
关键点法! X8 w# c% x4 l6 B# m1 {6 B; e! _
8 F( `7 ^3 K( k: e* T 所谓关键点法则,是说在复盘的过程中,通过首先确定复盘事件的关键点,然后围绕关键点进行重现、思考和推演的复盘方法。 I' _: r( j% d# ^5 o
* p% ?9 U- e- L' w' T
正向关键点法则和逆向关键点法则。( N" z; w3 c/ J/ q* F! y
: V, O/ u; i K2 Z5 z: L
正向关键点法则是说在复盘的过程中,对事件按照事件顺序或者事件内容进行考虑,寻找关键节点,然后围绕关键节点进行重现和思考的复盘方法。一般以内容光节点(里程碑事件)为准。
* X9 l+ M6 j& ^. k$ |- |2 j* e( W8 d( h x
逆向关键点法则是说在复盘的过程中,根据以前的经验,先确定事件成功必须满足的关键成功因素,然后围绕关键成功因素进行复盘,看看自己和他人所做的事情,哪些因素做得比较好,哪些因素做得不够好,究竟哪些因素最终导致了事情的成功或者失败。然后针对复盘得出的结论,进行弥补和强化,最终赢得下一次事件的成功。
& Q& r2 N/ V& X) k' Y5 W: \ [: k# N7 r ^9 w7 w
复盘的内容
9 b n9 p: N. }9 Z3 V% I
. A7 b- T" R1 d9 C9 ] 当我们决定对某件事情进行复盘的时候,我们该谈论些什么呢?
4 {4 t6 M/ M9 c" o! \
3 m/ _# U' o C7 h6 @2 e2 h+ L1 [ 一般来说,复盘的时候,我们需要谈论的内容,可以通过三个问题来清晰:5 F4 V5 t2 X( o; h4 g* t+ q3 W1 t
9 t5 m' G5 u& Z+ h, f6 m4 g) p
现在情况如何?(区分事实和评价,对比现状与预期目标。“这个苹果很好吃”,这个评估,是事实,很好吃,是观点。“你怎么老迟到”,是观点,“你这周迟到了四次”,是事实。)1 h0 T+ `% ^- T, F1 A
8 [0 N* W6 G; \# t 当初是怎么决定的?(事情是如何确定的;事情是根据什么确定的;执行得如何)! c6 N" m/ H5 Z8 X; I
; R& l% V5 m/ a7 P1 {; g 让我们再审视下思考的前提。
! I) Y$ { d& i1 P, d1 F& T+ Z1 N' F: E& u
对程序员的个人复盘来讲,还可以问下面两个问题:
5 i% A% O6 T3 w; F4 _2 T S
Q& H9 z- R* f# I9 e3 g 哪些知识、技能可以进一步提升?可以从应用场景、技术本身、关联等方面思考。
d: y( a0 {* z2 w2 g+ _5 k+ G, I+ c1 @7 z
哪些知识、技能只学到了一鳞半爪,可以继续深入或全面了解?& `7 W( w ~4 b& c2 ]( ^$ z+ i
% K; r0 E& ` }8 D: y; _
哪些因素影响了技术应用应该取得的效果?
9 K7 w6 I" ], T
! d4 N; ?9 l( h 书里提供了一个【复盘的清单框架】:
& I) G* b! Y3 d/ _- }% M4 N6 x8 s( @8 L: Y$ V$ H) T) D
现在情况如何:
! P7 ^/ K9 `. a n" Y/ g5 m; |' a. o6 X
现在做到什么程度?( a+ R# N, u. H1 L3 D
2 j1 \/ G& E: D) s 当时定的目标是是多少?
* \9 L8 |5 Q* R7 Y, Y+ ]+ ?+ R- w1 E2 k: m; J+ f& q3 @" A, i3 N
现在的结果和目标对比处于什么状态?
! [2 L$ }9 R- P* a' d" g1 v! b1 u" Q' m7 O8 ^7 n) Q
有没有当时没预计到的结果出现?0 G2 E4 D/ X( F: A/ R0 o; f4 f
2 d& q% n( s# s' I
有没有当时预计过但实际没出现的情况?
0 ?2 D) s3 E, ]; e( l8 W
1 N: ~7 J" e, v# P* O1 n" b ……) t: v. Y: i) N& L
( ], O+ I% i( E; F
当初是怎么决定的:. H. `- Y7 g9 W& R, w* {- e1 T
5 e* F0 C1 x0 t6 Z# Q; H 当初决定的时候,是大家达成共识的吗?2 |, b. o$ L5 @7 Y9 a9 d' Y
" |1 T4 C* o V; n$ x 有没有听取其他人的意见? ` O _6 Y) B+ i; T" Q
1 u. q% y' {* T" g
有没有让其他人畅所欲言?
/ r, L q2 Q9 N: {9 a: `" g) D
% u t- X) H" c 我们当时是如何确定执行目标的?
: f; L1 s. H* N7 ^/ _8 \4 N+ h
- T% ?: B( l1 d7 H6 k 支撑我们当初设置目标的依据有变化吗?; T8 i, o. ~: u# M5 ~, G1 z6 W- @
. w5 v" X6 P, Q) |' j ?5 I" u
执行过程是怎么样的?% t6 \/ m# y/ Z
* ~5 Z1 Y- T+ O, M" w- e 是不是完全按照我们的计划执行的?
9 s/ q6 |7 a- u+ J0 ^1 Z0 |
6 N7 E7 ?* A( T$ i9 L$ B9 O9 j: v 为什么xx部门没有参加?- u, T8 |( A* P* y
; d$ d0 X& e% q7 o
为什么xx活动没有做?: r, T! T- D1 M; Z, s+ I( c L7 c
) a: d* F: ?+ z4 f. P 我们做对了什么?
* E1 S9 x7 g3 M& @: T/ \- H; W3 q# U6 ]$ z
我们做错了什么?) y, f b3 H# u- q1 R9 z, H) k
/ {* o' ]/ z& w$ N
还可以采取什么新的做法?
4 v. s+ C8 K6 ]0 H! P+ u0 [7 M4 P' f( f; Q0 j: a h1 p
……
6 J% O+ V5 C4 X+ u) w3 Y( F
5 e8 C/ }* {' c# A 让我们再审视下思考的前提:
2 `+ p' C7 c" A0 r! n
- n4 m- P7 N! ?! Q( d 我们对事情的理解是对的吗?
0 t, S0 o2 b/ [/ c
! z. O5 e0 u. u2 Q0 ] 我们的动机是符合事物本身规律的吗?5 q+ J( v/ M7 G. Z) W. L
: b- q3 a+ c) G1 g* ]8 @( B
我们有没有想要搞什么公司政治?
. u8 d: L1 h4 j o! J% Z
; o0 J8 f8 {: C9 Z 成功的关键因素是什么?
# n$ U1 X# P' Z' ]2 r7 H m/ j* Z$ C: {( ^* L z5 Q
失败的根源在哪里?
3 ~; g0 s( ~' [% N O3 |: g! }2 b9 u9 X
这些事的成功,除了大家的努力外,还有什么其他因素吗?
2 `3 ?3 \, N: }+ u" g% | k0 K9 w* h9 a5 N! [
这些外在的因素是偶然的变量,还是我们预计到的事物?
" A5 J, ~0 f( N: h2 D& D8 E; Y0 y9 g
成功是因为我们的行为和观点符合事物的规律吗?
1 s6 ]& j3 I% J" H! i7 B; w& U- A: U4 L& i, F4 X# f4 a
如果你是复盘他人,也可以将下面这些问题添加到问题清单:5 h5 x/ ~: J/ U, t
( j! ?8 K/ K' D# k$ d+ U/ J 他们取得了什么成绩?% J# n8 F! t, b. Z5 P
: Q% F. z3 T1 \, K- X$ C 他们都采取了哪些行动?5 y4 c( H: ^, L# ]: P+ U% ]
& p& X6 x0 i1 m s% X
这些行动,哪些是符合规律的?$ s" N( F) o# n# K2 W( W9 U' A( @
, s) ^# U$ h3 s
这些行动,哪些是多余的无用功?
' s* U! E/ z1 Q9 ~% L+ y/ [8 |0 O. @. Q! F) v
这些行动背后的逻辑是什么?0 |& ]1 | \& ^0 S1 k$ b
/ {# L! W6 @! g" \* | 他们思考的逻辑起点,是符合事物发展规律的吗?
. j$ N9 [; R: {7 L3 { U R
( ]8 X* F# O8 n3 |+ H% z 如果是我们来操作,方法上会有不同吗?- o& C% s8 H4 i c: x# |% U& l" E
7 Q+ y8 O1 K; A% [2 _: ?
我们会比他们做得更好吗?为什么?7 F: q& a& i: M6 i
. g0 N) l8 _- o( w2 j7 J/ E
大家认为,可以从哪些方面突破他们目前的困境?
6 ^& a. T" K7 k5 m0 ^- e* W( I6 V/ ]3 F- N3 s" y, q
……. Q4 O/ ^$ ?& |* v3 M6 w! {
' W: h* W# L5 Z
复盘的步骤) ], t8 t% c; Y% `) f/ w& Y
* r* ^2 F* Y7 |8 M: V) u4 b0 @ 联想复盘的四个步骤:回顾目标;评估结果;分析原因;总结规律。复盘的态度:开放心态,坦诚表达,实事求是,反思自我,集思广益。如下图所示:1 c8 h' f' C1 @" H. a
) `1 u7 p# Y9 ]$ B) a$ d
作者在联想复盘的基础上,将复盘分为8个步骤:, R' a- ^$ N$ G# x5 L
* R8 [ z5 X, P* G8 _9 D 回顾目标
8 e4 K, [) N4 K
( M9 X) [) E( [+ W7 w 结果比对
- }# _, Z; U* E( v- s( \& N3 M2 _0 M+ C8 p! k
叙述过程( @$ [! q3 Q7 U; p0 v
# [4 \# J4 g2 [. U, O; k$ w5 K
自我剖析
' T) H* C! ]# |: S% Z2 z& Q1 y+ ] F$ S5 ~! E8 `( ^
众人设问
2 a D' L9 X* F, O/ e% _. t. U/ R& O
8 r" k J) F9 } 总结规律
; ^/ ^" Z" L) }9 M2 l+ K4 ]
/ g+ L$ d. [- G+ O 案例佐证; _7 x, K* \- K+ z, G; @% x6 I
& o0 M7 L8 F4 i8 J U& _$ @) B
复盘归档
. z( ~" @8 v/ {4 S; L; b8 H F
) K& ?+ C; D# v' w 我找了一张能很好表示这8个步骤的图:
; d W: t- B/ L+ ^8 G" h, q7 q7 U" l, M9 q% C* W2 I
复盘的8个步骤,也可以用于个人复盘,其中的众人设问可以替换为自我设问,叙述过程可以自己回顾某件事的经过,客观地写下过程。. S: ]) T0 K q: S! ^' X% \( |; J& g0 e
/ K& Y7 U8 H( V. F- N9 ~
如何判断复盘结论是否到位' m5 U0 t6 `7 K; l5 y" f+ h. d
( H" `$ ~3 r% s1 [9 i1 d 也许你了解了一切,知道了什么是复盘、复盘什么、怎么复盘,但你复盘得出的结论,依然可能是错的。比如你的上门美甲产品失败,你复盘的结果可能是:大环境不好,O2O遇冷,拿不到融资。它到位吗?不一定。
! v6 d3 y: ?$ j+ L
/ V0 r( F/ s, \# z7 V 如果你复盘出一个不到位的结论,不仅不能帮助你成长,还可能让你走上错路,越走越错。所以,判断复盘结论是否到位非常重要。" ?0 I. R2 I: y* y% c- F' T
% _ Q0 ?- S$ C( M7 z 《复盘》给出了下面4条原则,可以帮助我们评判复盘结论是否到位:
1 }( J% T# Z9 O3 d; x: h8 [$ ]9 m
复盘结论的落脚点是否在偶发性因素上;(不能落在偶发性因素上)+ h7 F0 i% H5 L2 [, n* z7 T
" H/ g; l" V/ a5 B- ^ 复盘结论是指向人还是指向事;(应该指向事与流程)
3 x# k+ i, U! j" x% u( V0 v/ ~( u1 e7 X. L- E* ~' O
复盘结论的得出,是否有过3次以上的连续的Why或者Why not的追问;
6 n c0 d7 m7 ]: n5 g; `2 v1 v3 [0 v8 S
是否是经过交叉验证得出的结论。(结论需要验证)
l3 U6 P! Z9 k1 F% y- t8 D
% E2 r( D1 ?' v+ K2 I5 X$ q% a3 X1 [ b; S; C5 j( }* E8 ^0 f
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