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: B# E' U8 }: n
今天推荐的这本书所介绍的方法,是个人和组织成长过程中最最重要也最最有效的一种方法,它的名字是——复盘。复盘是柳传志在联想推广的做事方法,也是每个人都可以从中受益的做事方法。. U b7 T& |5 a! y1 b
1 I4 r L; L8 q9 a, | 这篇文章会介绍:
- |% w6 Y5 W1 j& u& L" Y# t$ H
什么是复盘
# ]( b5 E. `: v0 N, r2 [3 B' X6 D: s- ]2 v: ?) s H% o, r
复盘的好处
! U- ?5 H v- `- O, O
; `/ P" m3 W4 v! P: m 复盘的方法1 H: z0 ?. I/ N$ Y" O' z. T
1 x1 r" b8 ?( Z. x/ M# m 复盘的内容
/ @4 P* L# M5 Y: S
# X7 C+ W; E) Q, W 复盘的步骤
! N$ y& H* `" k4 e; q( d$ |* r8 ?2 J; N# p, L! H
如何判断复盘结论是否到位
4 @8 i7 k: N3 X& ^! k! t( L8 Q2 S: `4 @ c- G U
什么是复盘
) L# l4 a2 P0 D8 k0 z8 N+ R9 p! {
2 ~5 Y% r, o) W# _1 r" g3 F, @ 所谓复盘,就是在头脑中对过去所做的事情重新“过”一遍。它通过对过去的思维和行为进行回顾、反思和探究,实现能力的提升。
' D4 t5 y! H/ [+ ^% b
' k v5 L- D6 j 复盘的关键是推演,通过推演这个工作,复盘就不仅仅是对过去的复制呈现,而是可以对各种可能性进行探讨。正是因为推演这个工作,将复盘与总结从本质上区别开来。复盘不同于总结。就像沙盘不同于计划一样。1 H& B: k! m) F) G. M. a5 T8 N/ U- ^
" k4 ?, d( F, \5 f5 {
复盘的好处
) k8 O, }0 N5 g
/ y5 \& `, u, O: q, E/ W 复盘可以帮助我们避免犯同样的错误,固化流程、校验方向、认清问题背后的问题,发现和产生新的想法与知识。除了提升能力之外,它还对提升个人品性和组织性格有巨大作用。' A$ H6 I3 {% c I7 K. c( g
, K$ I+ z( j g0 _* N3 T3 C
三思而后行,一个习惯复盘的个人和企业,品性会更加低调和踏实,避免浮躁和冒进带来的危害。
. v, y1 n, j; k. m5 ?8 p" m, F
2 O- c4 |+ Y; Y8 w 复盘是我们有效提升能力的唯一手段。# K% b# o8 U8 I4 V3 Y+ K# b
; p, g; _' n' {- Z; o 我1月8号带孩子去九天山滑雪场玩了一天。我也兴趣勃勃地完成了我的第一次滑雪,摔了将近50跤才算是慢慢掌握了直行滑下这个基本动作,回家后左边大腿疼了一个星期(摔的)。对这件事情复盘后,我有这么几点成长和认识:
- p+ u3 d; z5 `' d8 c# y' P, z3 Y3 ]! o9 _5 P) k) f* `
请专业的人辅导非常重要,要请教练(我给孩子请了两个小时教练,她就没怎么摔,也知道了如何加速、减速、摔倒等)。花钱请专业人士辅导非常有价值,这一点用到其他领域也一样,比如软件开发,比如时间管理。
/ F0 N& k# @; h0 N$ Z! Z* t7 i
2 R$ c! t2 e: @/ w4 |( H; a 专业的事情需要专业的工具,凑合必受损失(我没穿滑雪服,半边身子全湿掉,回家时的路上极其难受)。。
+ B: e& Y. i; n; k! x8 q& k( D8 ?5 m: ^- Z
应该循序渐进,一个台阶一个台阶练习(我一开始就从坡道顶部往下滑,花了40分钟才一路摔下来,后来在坡道底部慢慢体会了半个小时,发现这样掌握东西快多了),能够体会到进步、成就非常重要。- S% E t* P: ?' j
7 j3 y7 u$ i6 O" f! w9 z 体力管理很重要,要把握好休息的时机。我一直和自己较劲,没休息,腿酸了、脚疼了还在较劲,结果现在右脚后跟还疼呢(磨破了)。推而广之,休息的时机在做各种事情时都非常重要。比如写代码,原来我经常一气儿写几个小时,想尿尿都憋着。这对身体非常不好,也很容易疲累,应该40分钟就休息10分钟。再比如年度计划,类似的,也要给自己预留弹性。
2 A+ b9 v4 a. {+ x/ Z, p( y( a2 |* M
p9 ] n' r) O2 x2 u% J( W# } 复盘的方法
. \" P* Y/ Y) J# @4 K9 }' x8 w7 [$ C6 e
常见的复盘方法有两种:情景重现法和关键点法。3 |" X) N. a6 u+ k4 F
: k3 I4 l8 s! v9 \ 情境重现法$ s- A5 a; z1 H* ^
" c! g! [5 _4 d 情境,包括三个场:信息场、思维场和情绪场。
* Q$ _/ h9 x3 B1 d, G8 i
. d+ h8 {; _( k+ A8 C7 J# J 信息场告诉我们,当时现场的外在环境“有什么”。比如当时是否有太阳,是否风和日丽,都谁参加了,谁在场,谁有什么语言动作,工具如何摆放。
1 E1 l `0 t, o& S, |+ |* o, l/ t' d$ P
思维场告诉我们,当时现场每个人自己“是什么”。大家是如何思考的,社会对于此类场景下的“潜在的共识”(或者说规潜规则)是什么。(“我当时是这样想的”,往往以这种问题开始)+ V- o X' c3 C0 F1 n; h9 U
! W' ^0 A. K/ ]: ~9 K( T# C 情绪场告诉我们,当时现场的人员之间“为什么”。他们处于什么样的相互关系之中,为什么会这样。
- ]# \ K ]3 u1 U, E0 E1 q/ n8 t; k- j' j3 V4 V, c$ @6 s
所谓情景重现,除了重现当时的行为外,重要的就是要重现当时的信息场(流)、思维场(流)和情绪场(流)。
9 K9 a' \, P& Y% |8 I# q9 k
5 _$ I' A& J& w9 r7 X$ h 情境重现可以按照直接叙述的方式进行。所谓直接叙述,就是从事件开始发生的时间说起,按照发展的自然流程,一部分一部分、一个阶段一个阶段地进行叙述。叙述其中的信息场、思维场合情绪场。
/ `2 w) F, U5 P: j
" o# ?) O8 D0 e i- m4 A5 f 关键点法
* ]9 g& ]3 J2 c8 B2 T6 I& e; @9 L( G6 U7 @* c
所谓关键点法则,是说在复盘的过程中,通过首先确定复盘事件的关键点,然后围绕关键点进行重现、思考和推演的复盘方法。+ r! @$ C) d0 T4 f; n/ _) C- f8 A
2 k& Y/ @& M$ {# T 正向关键点法则和逆向关键点法则。. E6 P$ f W- a$ [7 V: U
* s' K* N+ m/ u0 ?$ o' [
正向关键点法则是说在复盘的过程中,对事件按照事件顺序或者事件内容进行考虑,寻找关键节点,然后围绕关键节点进行重现和思考的复盘方法。一般以内容光节点(里程碑事件)为准。! p; P& K% q3 F7 }7 e5 D
: s- K5 s, g/ u) S8 w$ p8 g
逆向关键点法则是说在复盘的过程中,根据以前的经验,先确定事件成功必须满足的关键成功因素,然后围绕关键成功因素进行复盘,看看自己和他人所做的事情,哪些因素做得比较好,哪些因素做得不够好,究竟哪些因素最终导致了事情的成功或者失败。然后针对复盘得出的结论,进行弥补和强化,最终赢得下一次事件的成功。
5 l ?6 g4 Z; P0 E6 R* t# l: b3 F% ]1 g, Z4 Y7 S6 a0 }# V
复盘的内容
# \' @0 X. R! ^) i% K: P' I2 E7 ^ }: {/ |* u' M$ ^
当我们决定对某件事情进行复盘的时候,我们该谈论些什么呢?5 g5 M7 V r" e; ]
& q0 t$ N3 |1 o- z1 r/ W 一般来说,复盘的时候,我们需要谈论的内容,可以通过三个问题来清晰:
$ X( Y" ?2 }( l7 ]/ u" I( i6 h6 v$ b! G9 ]
现在情况如何?(区分事实和评价,对比现状与预期目标。“这个苹果很好吃”,这个评估,是事实,很好吃,是观点。“你怎么老迟到”,是观点,“你这周迟到了四次”,是事实。)
) x- J! L* ]2 Y1 ]. d8 K
6 e: D! }1 o) ?: c 当初是怎么决定的?(事情是如何确定的;事情是根据什么确定的;执行得如何)* D$ @. V' O( N9 k1 \5 B4 {
+ B2 A7 Q7 v" y# R2 Z) k 让我们再审视下思考的前提。
) d# O' Q1 o! G9 o. W/ Y* g
$ F/ g3 R0 X, m+ c9 V) N 对程序员的个人复盘来讲,还可以问下面两个问题:
+ q1 ~2 C+ o5 M; R, f4 @. m5 _4 G9 r; p- j% Y! m4 M
哪些知识、技能可以进一步提升?可以从应用场景、技术本身、关联等方面思考。; ?6 ?! t' L2 @0 s5 j/ d P
* q0 g; h! Y% S$ ]4 g$ A, g
哪些知识、技能只学到了一鳞半爪,可以继续深入或全面了解?
) d4 q# {. ~! s) C3 B. t/ b; {$ M2 S
哪些因素影响了技术应用应该取得的效果?
6 a1 `1 l! p% l' @1 @
/ ?9 ?. p8 n' v$ L1 _3 r: p/ x 书里提供了一个【复盘的清单框架】:3 C3 A( a" g* v( v# ~& M; B4 {+ T
! [$ Z. U7 T& `$ o 现在情况如何:
2 J6 S. B: ?9 m! G) _- Z. l$ k& \
4 }: U# e" u) ~+ @8 n" x* [4 h 现在做到什么程度?
3 A9 o4 Q0 M) _# r" x& e" Q% t7 I
0 z3 ^5 j! E; d1 L( ^ 当时定的目标是是多少?
2 M: T" _7 w( V) L: }4 I* x8 y. q
1 A: s* }+ K' K7 `- Z 现在的结果和目标对比处于什么状态?
2 _( d# @6 P9 d' n0 W' A3 \; B0 T6 u8 t: C, C; S* G" K: C. G. K
有没有当时没预计到的结果出现?
/ [% N+ p- L) C( j5 |5 \) ]" b; U, K9 `0 l
有没有当时预计过但实际没出现的情况?
* b: d) r& U* i9 ~! J
5 h" V! W( M D& p7 N ……
j; X: V4 G L4 e9 p
& d* s( e/ G1 y6 p; K8 A( Q! K 当初是怎么决定的:
/ u' N: i0 V& K$ R: d
! [4 w' W$ Q# r* V; h$ N6 z' z; h5 U 当初决定的时候,是大家达成共识的吗?2 G4 Z; g8 [( C6 x s! j1 U
2 L+ @+ ?' [3 j. E" }- Q: F
有没有听取其他人的意见?6 ^4 C7 m! ]9 o/ k- v g0 R
5 S; a0 b& |6 `- p# Q- q8 j 有没有让其他人畅所欲言?
: W; e8 ^% ~4 U% _# |$ U- }$ N& h* h
我们当时是如何确定执行目标的?
2 W; K+ C9 M$ H/ d& H9 i# S# z* w, ]
支撑我们当初设置目标的依据有变化吗?1 M, I% v6 L. x. p h- h
9 p' P! T$ k& }, ~' X1 ?( t
执行过程是怎么样的?4 n2 O& m2 F* B* T# d
6 P6 i* ]' P8 b& ?
是不是完全按照我们的计划执行的?
# ^+ B6 W; ]3 a$ E! k9 }8 t& }
* x A) v9 H. e! t/ `/ b3 C$ m x 为什么xx部门没有参加?3 R& n( q8 I' N7 v, x7 ~6 {
$ w. z4 P$ y$ a5 q( C
为什么xx活动没有做?6 ^; d$ p$ k" r3 I
8 [+ e- z7 S Y, N7 L' I" N
我们做对了什么?0 A: k/ ?7 `, R7 ~6 Y
( D K2 S! H {) z 我们做错了什么?, k& K2 {: E$ X
/ p9 c4 P& l7 N: @) P& C _. M 还可以采取什么新的做法?' q: Z; {3 A9 W( `( t
( N6 C, ~( T2 f6 c* c) E ……# h. r! D8 G, t* m2 Y5 ?4 Q F
2 Y W4 ~1 ~+ u& l, L# B
让我们再审视下思考的前提:' ~. b4 j4 |2 ~# i( m# ]
5 w0 h& s* D, q! Y2 B 我们对事情的理解是对的吗?% c8 j* V7 j- F" U) o8 V
: S; t' u+ b. t* T
我们的动机是符合事物本身规律的吗?
# [ Z5 T! C8 Z# m4 O( I. _5 o3 ]6 k' d5 g$ T5 Y1 Z
我们有没有想要搞什么公司政治?' P7 K/ o% } p: c
" ]* R; o* ?2 Z 成功的关键因素是什么?
% b# Y% I+ p/ Z: s, Y, j
, q' k( x) Q+ g 失败的根源在哪里?
% G$ y# ~" g/ o5 `
; n$ ^$ D) W( s* u: \& D 这些事的成功,除了大家的努力外,还有什么其他因素吗?
& R- I* \/ z. ^) p4 u* @( i* T$ B& S d8 o& I$ w
这些外在的因素是偶然的变量,还是我们预计到的事物?
7 m. _) D" S) S% s* n1 w. }% A& E2 ^. i
8 l$ o1 u6 h6 H) G, c; ^* _2 I' J 成功是因为我们的行为和观点符合事物的规律吗?
- |$ s9 ~! s, K' K
5 l+ p; D5 A% L( h5 }, ^2 ~* y 如果你是复盘他人,也可以将下面这些问题添加到问题清单:; F8 x! w# e5 [) x+ s! O' U
5 }2 s2 \; E% K
他们取得了什么成绩?9 t$ D8 B! p3 Q* g! e
4 c; j/ o9 ^# M) A
他们都采取了哪些行动?: |7 h$ ]2 F1 y
" }& c* T+ ]8 A/ b. v* R
这些行动,哪些是符合规律的?' U2 I$ k2 b2 {% S V8 G, b) d. z
( d0 c# }: ?# v& z. a
这些行动,哪些是多余的无用功?
$ l& E% Z# N: U; r9 t5 _0 e2 D# H1 W
. V; f4 B& o3 A- ?( o 这些行动背后的逻辑是什么?
# O! I3 m; y; Q" r) e7 ]7 E& G6 p7 V2 `, [/ S
他们思考的逻辑起点,是符合事物发展规律的吗?; a8 H1 A+ ^& A5 H$ x
! x1 C) I5 U% `& R& {( X( Q
如果是我们来操作,方法上会有不同吗?
* {7 ], K; Z; V2 i) g* {
: @" H7 T. M# y# q* r, E+ J 我们会比他们做得更好吗?为什么?
& s( z2 ^- h1 A1 o3 G
1 z+ \# g! K7 I. y9 W 大家认为,可以从哪些方面突破他们目前的困境?' r: G! E( Q1 A; H
- E) J% p' }3 k# v0 U- g5 p/ |( ` ……+ {& D! @' w5 K) ~, ^1 ~
& [+ Q, G5 ` W
复盘的步骤* H8 v5 ^4 A; R1 S
7 f+ @3 C- J5 b; c; `) t C 联想复盘的四个步骤:回顾目标;评估结果;分析原因;总结规律。复盘的态度:开放心态,坦诚表达,实事求是,反思自我,集思广益。如下图所示: H- f* x2 M) ^) I: K* P2 k. n; T* f
x* q0 {: Y, |" b; Y6 D! i# P0 P
作者在联想复盘的基础上,将复盘分为8个步骤:. ]4 H& P7 C+ e2 d0 p
% h3 x) z2 ~/ j3 |% n R
回顾目标* w$ j9 c6 m; z
| i$ ^8 K4 L% Y" V 结果比对5 Y( l3 K! R! K7 \; H6 G' k* B
: h# m1 i( v/ c" M; H 叙述过程# J; a4 D, V$ t- ]& S) W' {: s
0 |$ m, R( w7 _( Q9 ?
自我剖析% N8 V4 z2 W c) ^& P" r& R
4 B) f6 K; N% s. Y3 {; ~
众人设问- j# ]) B, e1 \7 |
2 I' q, n8 R8 _- L- ?: p
总结规律% s" m( n& j* \
f) H8 r# ?' X2 \* n
案例佐证/ [& w9 a) ]: |, B- f$ W
& j! l% f ^; e4 A- B1 Y 复盘归档
; X8 P7 ]# L' ~. ?+ i4 S K4 W' u- D; D. A* F+ R. _
我找了一张能很好表示这8个步骤的图:
# ?* s- G. }: M; } x7 H; V# ~5 F
复盘的8个步骤,也可以用于个人复盘,其中的众人设问可以替换为自我设问,叙述过程可以自己回顾某件事的经过,客观地写下过程。) z6 b+ n$ ]2 q
7 ^, W8 B2 v2 j6 Z% A r* p
如何判断复盘结论是否到位
2 M7 H4 Z6 M" O* O% \5 w- z
' Z3 P3 ?8 {( v! j; r 也许你了解了一切,知道了什么是复盘、复盘什么、怎么复盘,但你复盘得出的结论,依然可能是错的。比如你的上门美甲产品失败,你复盘的结果可能是:大环境不好,O2O遇冷,拿不到融资。它到位吗?不一定。$ @6 t- T/ e5 F# C% n# j$ F
4 }2 U) N# N$ t6 O1 d/ Y( Z
如果你复盘出一个不到位的结论,不仅不能帮助你成长,还可能让你走上错路,越走越错。所以,判断复盘结论是否到位非常重要。+ ?& h% L0 T% q8 \! K
A. N* X5 i `3 y
《复盘》给出了下面4条原则,可以帮助我们评判复盘结论是否到位:* m/ D, k7 F9 q/ T& `: q; L
' M" Z' x4 C0 M' T* O. t
复盘结论的落脚点是否在偶发性因素上;(不能落在偶发性因素上)& r8 n. N; u! ^/ {0 P7 ~" B5 L
5 |6 t( J" S: @, ~0 d3 p: v
复盘结论是指向人还是指向事;(应该指向事与流程)
: L. L$ O! [. q/ r' c
2 I- A2 J z8 n! g( K2 ^ 复盘结论的得出,是否有过3次以上的连续的Why或者Why not的追问;$ j1 l2 m& P5 h; Y9 l/ G7 _7 d! D2 X
9 O; U3 z/ c3 D1 u3 F8 n 是否是经过交叉验证得出的结论。(结论需要验证)
1 X* b7 \9 |2 X6 V4 q& b, m
2 T/ x$ H9 M. @0 Z* }) x, {/ j- G. L% N* s+ h2 ?& y
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