高中层管理课程：陶建国管理三子经

chrisyun

管理“三子经” 学习课程的目标： 在每个企业里都会有董事长、管理层、员工，就好比在每个家庭里，都有老子、儿子、孙子组成。孙子做错事情，最倒霉的就是儿子了，然后老子必定会找儿子算账，所以儿子是最难做好的，就好像企业里的管理者一样，永远都是扮演着两边为难的角色。但随着时间的推移，儿子总要成为老子，孙子总要长大成为儿子。其实，在企业里面也是一样，这里也就是这次课程所要讲到的企业 “三子经”。在企业里“老子”总有退休的一天，“儿子”总有代替“老子”的一天，“孙子”总有做“儿子”的一天，你将通过这个课程将知道如何成为“孙子”的好领导，成为“老子”的好助手，成为两边都逢缘的好“儿子”。 3 H3 _3 F: F3 o% p- T & X' S ~- K# E2 C9 U1 t9 u) @课程的意义： a0 G9 [/ R, ^3 ` |7 q通过本课程学将告知： - t' G% y) z9 [6 u1、正确处理好“三子”之间的关系。 - r X' q( J3 J- o0 C$ r7 y: a2、学会选人、用人、管技巧与方法。 3、学会管理新理念“管理需求”。 针对对象：高、中层管理人员 8 l, M; g; m+ w' f! }& p# o. _课程内容: 企业文化 6 D& X! I0 ^- M# q, Q/ u y, `5 Z企业文化的原意 # Z0 V# V/ Z% M. F: T( V——巧妙运用企业文化，施展自己才华 0 v$ n' L# ^4 f- \3 o2 u案例：毛泽东的“三大纪律，八项注意”引发的思索 2 P! ?) R% y# u9 P分析：企业文化的精髓，剖析老子、儿子、孙子文化 管理的需求论 . d# t, \( {4 a; k4 L& J2 I企业要管理，必须先知道“管理需求论” & i9 m' _) P! r a——来教你寻求管理中的需求 * V: L1 \7 i3 c, i案例：拔苗助长与望子成龙 4 m" U5 a5 R4 |+ e* u/ ]分析：企业的管理中所存在的需求 4 s8 T- ]" ~* E4 M8 N7 @ $ j$ z7 _0 e0 j# [管理与思想 1 ]& _1 n4 m0 Z8 k# I% u1、 正确思想是做管理的前提 1 S/ S5 v! C3 ]7 C——管理者的管理新概念“加、减、乘、除” 案例：《空城计》中诸葛亮用管理思想胜过了司马懿 分析：正确的管理来自正确的思想 2、 思想与企业管理实践 1 M2 I T8 K8 @+ H* F" H3 f——实事求是、群众路线、独立自主与企业管理的关系 / R2 U7 a! B1 Q/ h2 v& ~案例：毛泽东思想三部曲 分析：企业管理的核心 ' A$ s1 i b" O8 B/ ^ 5 [+ y! A0 F- O* f0 Z用人之道 3 _1 [* m- d2 X0 _; s0 o5 Y4 X1、企业如何选“人才” ——高层人才是“追逐”来的 案例：诸葛亮的“七观法”选人 分析：1、企业如何找到适合的人才 / N( ] }0 p q) j/ _, d; t2、流失人才的原因 8 q% y5 v$ L3 b/ n' j2、要管人，先学认识自己的员工 , Y$ f4 G, ?' _. o* A——多站在你的员工的角度来看问题 案例：马狮集团是如何关心他们的员工的 分析：关心员工等于关心自己和公司 5 g! C8 T2 j& z 管理之理 - z* {" v+ O% d8 L. y6 C1、企业管理，就是对人的管理 * B! S2 \6 b. V9 ?' Y——用“心理管理”来管理员工 案例：王熙凤、贾探春、薛宝钗的管理艺术 0 b9 k7 W+ x; G& S0 p' |分析：对事不对人 % h; O8 C6 b; W2、谁是“操纵者” 1 K0 ]% V3 {/ {6 y+ N& B——当你获得权力后要做的第一件事情是什么？ ( F- F" p% B2 v/ ~' P* j; }3 G案例：康熙王者更讲究成本和风险 * Q0 x; Y( o0 u3 G7 }: [/ t9 s0 p “TCL”不注重实际利润的后果 ! f6 h. I9 F |分析：管理者要学会用权 4 u! Z! V. Y3 x管理者的领导力 6 c, S" L$ @: C3 ^% F停止管理，学会领导 " S0 A9 o5 d F. g8 F0 j. T——发展领导力也要讲“个性” 案例：曹操的“羊群变狮群”的领导力 多尔衮是个优秀的CEO 7 d8 n* w; q+ H- Y" V分析：管理和领导实际上是一对“推和拉”的辨证关系 ; k+ I, G% Y( p: f9 y- Y. W 管理者的执行力与执行 团队管理 - x) M$ d7 o( V3 K* P——别让执行力成为团队的瓶颈 , ]" a( A" P8 Q( D# w5 L. g7 y案例：《亮剑》——在执行过程中，不要问老子为什么！ 分析：管理者执行力的重要性 4 Q1 J* [: h! f" j) A# N ' X2 F" E- }0 U$ d/ e! u) E凡是需要本课程内训的企业，请留出足够的时间给我们做调研，调研完成后，会依据企业的实际情况对课程进行调整，然后再做培训。 / I; k7 b6 L! @1 f- R. _国际职业培训师行业协会 www.ipts.cn 1 Y Q# v; k* m0 W联系人：刘云 MSN: helenayun84@hotmail.com & U% x. R. U( W( [) o联系电话：021-51098783*8003 51098783 & f) T- F* h$ U 2 ?$ A2 ]6 ]0 s9 s; W还为企业提供更多的内训课程，比如：销售、团队、财务、礼仪、谈判、职业发展等课程。