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一、培训/ c% H; K# Q# B% [4 K- I: R
培训目的:通过培训,使公司中高层及普通员工了解并理解什么是绩效考核,以及绩效考核的方法与流程,考核的目的和结果应用。
j% q2 Y. f' {, z1、高层培训:通过培训,取得公司高层的支持与理解。& ?9 @7 j+ R' u
2、中层培训:通过培训,使中层成为绩效考核的主要实施者和评估者,使其掌握考核的方法与过程,并通深刻理解考核的目的与效用。
4 c% n5 v& B4 e, y+ z" D, G3、一般员工培训:通过培训,使其理解绩效考核的作用与过程,并愿意参与到考核中来,以提高自己的工作绩效,个人愿景与企业结合起来。
: [% i, ?& k5 P& d/ U2 L/ ^( n时间安排:
# Q0 {! _: A2 \ a- p高层培训:1课时。内容侧重于考核的作用与企业发展的关系。- G$ s$ f9 B7 H" q0 o. O& T$ M8 d* A
中层培训:3课时。内容侧重于考核方法与过程的阐述,指标的编排与实施。
& \9 E. C- l8 H* I. U一般员工培训:3课时。内容侧重于绩效目标的确定与如何改进绩效,以及绩效申诉等。
9 q H. U" G v( }' r针对高层、中层的培训,一定要使他们全面了解并掌握考核全过程,尤其是中层要能操作每一环节。
1 |; a' D* N( h v6 {" {此项工作在一周之内完成(1月20日前完成)。
I, ?- r, n6 a( r6 Y, Y) j/ z1 u二、考核机构
5 {5 V/ j" a. Q成立考核小组:
% _$ c# k% l/ {% a2 l' l! I4 q9 s成员:- i3 v$ s) P* C" S
考核机构职责:8 p: v) `2 I3 G7 ^* O+ O6 f/ Y
3 t$ {+ R! I" U7 C" q9 ~ i
此项工作在一个工作日内完成(1月22日)。
: q& ]5 [( L. ]4 P( J$ e三、绩效指标的确定
$ y& N' R- R! n1、考核小组与各部门沟通,确定各部门的评估指标。
* m- i7 s' l) W4 e7 G2、各部门负责人与部门员工沟通,确定员工的绩效指标。
8 i9 C$ }5 k3 G3、绩效指标由考核小组汇总。
/ K8 S8 a+ m8 t' e& G此项工作在一周之内完成(1月31日前完成)。. i+ N g' k2 Z/ q w2 _
四、考核方案出台
; `, p! U! \, h; ~9 w% M# g可与上述工作同时进行。
?( t. J( B) O注:所有工作在年底放假前完成。 |
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