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一、培训
. }: Q5 b) h" E8 |. e) P K% \培训目的:通过培训,使公司中高层及普通员工了解并理解什么是绩效考核,以及绩效考核的方法与流程,考核的目的和结果应用。
* `) Y+ ]4 Q7 I% c9 c1、高层培训:通过培训,取得公司高层的支持与理解。
7 Y4 a2 C: `8 V; i) Z/ H2、中层培训:通过培训,使中层成为绩效考核的主要实施者和评估者,使其掌握考核的方法与过程,并通深刻理解考核的目的与效用。/ s$ J& `3 \2 J5 u, {4 P5 l
3、一般员工培训:通过培训,使其理解绩效考核的作用与过程,并愿意参与到考核中来,以提高自己的工作绩效,个人愿景与企业结合起来。
3 X0 w& a: O2 e: Z9 W5 f1 U时间安排:( ]- [& p! U- V/ H, n" n: F' s* D# p; A
高层培训:1课时。内容侧重于考核的作用与企业发展的关系。
- A- ]4 I, G: Y: g中层培训:3课时。内容侧重于考核方法与过程的阐述,指标的编排与实施。
) W% `+ _, g8 |一般员工培训:3课时。内容侧重于绩效目标的确定与如何改进绩效,以及绩效申诉等。
& F2 g+ u8 y3 q, v% ]& ^5 y针对高层、中层的培训,一定要使他们全面了解并掌握考核全过程,尤其是中层要能操作每一环节。
' j% ~3 ?5 R* j. x" D [此项工作在一周之内完成(1月20日前完成)。. u; y5 g( C4 H* O/ O
二、考核机构
* Z( C" E; H! A& F2 h h成立考核小组:4 P- ^; S4 W0 ]$ f; G
成员:2 @$ `, k1 [% u, P
考核机构职责:
) q. P. y, E- Q! h5 e, z7 @6 j* d8 \& V: p$ v
此项工作在一个工作日内完成(1月22日)。
6 u) m. p; X4 k三、绩效指标的确定* J, ?* ]' r) _ c4 A, b
1、考核小组与各部门沟通,确定各部门的评估指标。# w3 v- u: V: S N" v0 n( ~* i" O
2、各部门负责人与部门员工沟通,确定员工的绩效指标。
7 A5 w$ _* {3 o- y3、绩效指标由考核小组汇总。$ q+ T) j! L. U) H6 d* }" G
此项工作在一周之内完成(1月31日前完成)。* L. k* l' R0 c1 F+ _% n9 s
四、考核方案出台- a H5 j4 {9 _- d
可与上述工作同时进行。
|' g9 B! O8 b5 U9 [. g注:所有工作在年底放假前完成。 |
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