大学有必要上五年吗? “我建议大学教育恢复5年制,高职由现在的两年制改为三年制,第 + R4 y- a s+ K8 {0 K1 ]6 [
一年搞军训。”3月7日下午的小组讨论会上,上海市人大常委会原
% }! K) p2 m: g3 M1 k: F, r! k! I; R主任龚学平语惊四座。这可能是对于大学生就业危机下的一种变相
' d/ N2 F4 E8 c& T减轻社会压大学有必要上五年吗?力的方法。不过,让大学生在校园里多呆一年固然是延 : }; `6 Z. \: q' H! c8 H! ]2 b) f
缓了就业压力,但一年后,大学生就业难的问题就能解决吗? / K- ]! H* g5 G5 ~8 F& l
国家工信部网络营销学院认为,如今的大学教育缺的不是时间而是 " J8 _6 U8 Y* X* a
质量和效率。随着大学的扩招,高等教育逐渐从精英教育过渡为大
' f- l2 {! L2 _. R5 y) f众教育,社会竞争激烈,就业压力增大,无形中导致了大学生“天
, d/ ?9 }. }/ l6 B. i% v$ K, A5 e( d之骄子”身份的丧失。置于现实语境下,大学生身份贬值还具有另 2 e; m, L" L7 X% ]: m; c
外一重“内涵”。高昂的高等教育收费,很多家庭因子女上大学而 + j3 x( C- b4 r* ^0 y
背上沉重的教育消费负担,大学收费“升值”了,与之相对应的却
% K) r7 `" D% j' x% k是,大学教育质量的下滑。
" o O+ z& V8 F a 所以,当前大学教育最需要做的是,从根本上提高教育质量,
3 Y, B* C: q6 G& m! ?一方面要多开设实用性强的专业教育,让大学生能在校园中学到更
/ v# M+ M1 H$ G1 T8 u“实用”的知识和技能,增强就业能力;另一方面在大学生就业方 1 {0 Z: i/ V1 n# F
面,做好大学生与社会之间的桥梁纽带作用,而不是一味要求大学 ; r! v9 A1 v5 U' ?2 t
生降低就业目标。切实提高大学教育质量,发挥大学就业指导的功
0 }7 b9 q' U, l1 [- K能,比什么都重要。 ' ` c# ?# b. X5 R, j
国家工信部网络营销学院指出:解决这一问题的出路就在于职业培
: g6 _( t! i' G训,职业教育,由中国青年报社、亚洲教育北京论坛联合主办的
- r# x0 O- O7 L. Z) l# z# G2009全国职业教育发展论坛——“中国信心·未来职业教育发展之 , o- q% e) @& d
路”今天在中国青年报社举行。出席全国两会的代表委员、政府官
" I* g0 W3 C! w, ]3 ~员、专家学者、企业家以及国内30多所重点职业院校的代表共计100
?$ T) O' q/ V# N+ X9 k多人,围绕“推动职业教育科学发展,我为规划纲要建言献策”和
, @; c% }& U0 J7 h3 V7 \% F0 \- h“金融危机背景下,职业教育的机遇与挑战”两大主题,展开了热
; Y/ X1 u: a% A! R; G烈的讨论。整个论坛,思想碰撞激烈,经验交流透彻。 " T) B# c; e3 z$ g
国家工信部网络营销学院提出,职业教育培训要谋求更好的发展,
8 y6 X$ C$ \5 ?( Q0 P' r8 W: p要根据社会,企业的需求,抓住机遇,寻求突破机会,培养适应社 - c3 }. ]9 ~: @% @8 B$ L! S4 W
会发展需要的人才,解决学生的就业问题,满足企业用人的需要。 |