单纯的责任标准

中国式HR

% F# w4 A/ a/ {: F

今天接到女儿的电话。

# G, R- V2 K% c: S3 j+ I( W* x

因为在到上海之前，女儿的班级里正在进行“三好学生”的评选活动，学校要求各个班级选一名“三好学生”参加学校的选举。评选标准是德、智、体全面发展的同时，能尊敬老师和团结同学。

2 F! ]# S% m) n, {$ e

女儿的学习成绩在班上排在前五名，而且喜欢管事，是班上的代理领导人之一（班长还没有正式任命）。她对自己能否评选上并不是很自信，因为她说：与同学的关系很一般，好朋友只有七八个人。

因此，和女儿的谈话中涉及到了这一问题。

; U9 P2 f7 n7 z' W; ^1 D

我问女儿，“三好学生”选出来了没。

m. \3 n* B, }% |4 d9 o

女儿说，不想谈这个事情。

+ F; F2 o8 j8 J! N

我追问到：不是你吧？

) \( B8 H& _' D( V/ H- ^# ~; t

她说：不是

: D: M: h" \7 Z

我又追问了两次：是张小？是李小？

她都说不是。

张小和李小都是女儿的好朋友，在家里经常听到他的名字。

女儿后来跟我说班上只有七个人选她，一一报出了名字。（女儿还是个念恩的人）

( W! g: ^" ?4 I4 k8 ~

其中并没有张小和李小的名字。

（呵呵，好朋友都没选自己，的确叫人郁闷。）

我又问：那你选的谁咧？

' n$ Z4 ?. O+ \

她说了一个我不熟悉的名字。

2 j# Y! b, Z. Z2 c4 d: \% Y

哦，我问：你为什么选她咧？

女儿跟我讲了选择那个同学的理由。因为上课认真听讲，不与同学打闹。

6 g/ e# z# [! L& R9 n

我又问，那你为什么没有选李小和张小咧？

6 W' r+ U8 b: b; _5 I/ n

女儿一一说出了不选择他们的理由。也是合情合理。

 

1 ~( A' g, X# ^1 L2 ]

结束了与女儿的对话后，我很有感触。

" ?7 z, j0 o7 A+ Z$ U! h

一个八九岁的小孩对给予自己的选举权利赋予了责任。她们很重视自己的权利和责任，在他们的心里有自己的评选标准，而这些标准都不含任何的感情和偏好。而按照心中那种标准来履行自己的责任，同时享有的权利。

 

在回顾我们自己呢？

在绩效考核中，我们会不会以工作标准为导向来评选出我们心中的优劣员工呢？

在判断正误中，我们会不会太多的考虑到人情、人意，而做出不符正误标准的判断呢？

 

5 c) k; Z1 P- v

呵呵，我们可以说是中国的文化就是“中庸”，追求的就是“内方外圆”。有多少人能真真坚守内心的方正，而不会随着过多的“外圆”行为，而使“内方”变形呢？

 

6 l. g& N$ M, E; s2 z

试试用“单纯的责任标准”来换一种处事的方法吧。试试吧！（陈果）