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VSM培训 值流图(Value Stream Mapping) 找出关键浪费并据此采取改善

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发表于 2009-6-2 14:52:00 |只看该作者 |倒序浏览

课程介绍:

* z8 f( }5 x9 P7 M, v1 h

价值流图(日本风田称之为物料与信息流图)是协助企业辨识生产过程中潜在浪费的一项有效工具,它显示出了每道工序为产品增加了多少价值,哪些为非增值活动。统计证明在一般生产过程超过60%的活动没有给客户增值,然而,很多浪费是可以避免的。 我们可以利用价值流图来寻找关键的浪费,然后通过精益改进工具来改善流程和减除浪费。

, x" O& v2 C+ a

 

, J! w* H8 g8 u+ W! P+ O7 m

VSMValue Stream Mapping)相当于企业的地图,VSM分析与应用是实施精益系统、消除过程浪费的起点与关键点。

, p6 O4 Y- q) t8 W

 

2 p! N: Y6 c& [' x6 z

对于正在考虑实施精益生产措施或如何降低运作和生产成本的企业,价值流图将提供一个非常好的切入点,同时提供了一套有系统的沟通工具,记录关键信息,方便管理层作优先决策。

% H$ f" t+ F3 n

 

8 h/ H$ { z% M+ v

绘图的目的是据此采取行动,若能得到管理层亲自领导价值流的改善,企业将可从绘制价值流图到实施改进方案中获得最大程度的效益。

) o- N3 D3 [9 Q9 S9 c) T+ B

 

( }* ^% W+ u% `( }& _2 x8 I- L5 ?3 x! g

课程目标:

3 W! D7 t# l" [# Z

此课程的主要目标是学习如何应用价值流图(VSM)来画出一幅能凸显目前存在的浪费情况的流程图,同时也呈现出相互联结的流程链,并展望未来状态流图和目标。

9 B% g! p+ D( P

 

2 y: L2 d5 v0 L: o

参加两天的价值流图(VSM)培训课程后,你能够应用此工具来分析业务,趋于精益流程所带来的利益:

/ ^# p* p, Z9 j7 W. Y* R L# P

l         减短提前期

. V0 H0 j) Y$ ?5 N# G: q5 F: U

l         加强流程弹性

% c3 i7 F& ?; r. A+ d# o" s

l         简化信息流(更了解客户需求)

" \7 |, {. A5 _4 K$ }

l         减少重做及存货水平

; a' r; o$ E o6 t q. \6 X

l         减少间接的劳动和运作成本

8 U# B8 [9 W* ]7 G( K9 V9 ~

 

' D A6 G) ^, t9 a4 b

VSM通过形象的描述生产过程中的物流与信息流,来达到上述工具目的。从原材料购进的那一刻起,VSM就开始工作了,它贯穿于生产制造的所有流程、步骤、直到终端产品离开仓储。对生产制造过程情况进行描摹和记录,有助于形象化当前流程的活动状态,并有利于对生产流程进行指导,朝向理想化方向发展。

$ F, M2 Q0 B: A( V2 x0 R

 

8 \1 Y: i0 \: k% j

   课程目的:

6 C1 r- B' O8 J* U; ]

  价值流图示技巧(Value Stream Mapping) 是实施精益系统、消除过程浪费的基础与关键点,通过本课程的学习,可使学员:

' L7 @' c' w) T8 F' o

l             强化人员精益的意识和概念,识别精益的改进机会

0 e+ f6 H4 @ ?0 l. L5 F

l             帮助人们了解如何使价值流精益

; j5 @( l& M0 ^& `3 }/ s

l             精益不同阶段值流图的使用方法

/ O; u4 F2 t" M4 V, ~1 e- A3 `

l             掌握实际价值流图的数据跟踪方法

: `' w! {$ Z/ E; P, D( P2 o

l             通过数据在价值流图示中的应用,验证和修正价值流计划

* |; x7 c d4 Q" J

l             通过价值流图示技巧,显示改善计划/过程和目标

& ]3 x0 z! N$ K

l             强化价值流图的概念,掌握创造价值的诀窍

( x# w# m: G# m+ \- z

   

: t2 m S1 C$ K2 \, s7 w! o

课程对象:

( O2 `7 }- t; a- `& k5 t

总经理、营运副总经理、生产及物料管理、质量、采购物流、制造工程、IE等部门主管及相关人员

$ j. E+ A; i* {, K

 

* u/ Z, V% w _7 a

课程时间:

( L; ?" ^* M% X- i3 a

2

" |' {/ l) _! I

 

% V" L- L9 Q J# K0 q$ x1 y# G

授课形式:

* d: F$ D2 ?' [7 Y

案例研讨+操练

! H6 \9 ^; w/ g0 s7 z0 [$ r% |

本课程采用(教与用)的模式,学员参加本课程后,将学习到精益最重要的工具(VSM),从学习到实作的过程,了解精益生产过程该收集哪些资料与数据,以及该如何进行改善,当然,从课程中也能很清楚的学习到精益生产的系统概念与相关知识。

! }) {& K/ q& U8 m

 

" V' Q0 ]7 C6 ]) P7 I# N4 j( x

课程大纲:

1 N( o9 b/ J( ? V/ u1 r9 L, ^& k/ ^2 m/ J, @7 M) m4 x' A Q& p9 A; R6 D1 U8 c7 K/ w" G- E, r9 {& m' P( H/ |% X5 V2 e5 `' Y+ u% T# l1 R, ]( ^# t: X1 n3 {6 y- [' w4 G+ p% h- F1 E2 ?' [1 C# k% r3 w9 N2 H$ P6 ~6 M& }# M" V' M' v. e% M3 |' J% `5 ]# M" e1 G0 j* A3 r; _+ r( T1 O, F- a& I W7 M$ Q1 }$ m) S* r4 y$ M* M! U, O" s4 n- G6 b3 X$ U& T4 C5 c/ y- h/ |) c% O: W. X7 W! d- F" [. r$ b0 n, Q9 s! S% b1 h- j g$ s0 p. T8 P7 Z& S1 W/ r* Z& k4 V3 H) G7 h6 [( p! l4 d) ?" r$ J" Q: j/ c. x/ f- H' ]+ X* R3 l# c7 z! P, {$ k( r) }. l# S6 C8 U& J% }# G4 r5 E; h7 k2 j/ p7 K" ?* S3 d1 _ ^; m* ~: w4 O3 v" d6 ^* s- Y7 I0 u& R* J) \& ~+ n* t1 b/ U. k7 y7 b* Y1 t& F8 {) C' d$ ?6 z5 X( k3 q8 z* N: ?! f7 q% v& F/ D6 v% @& w6 |9 C, _& r o, q- i8 `; o! o. [+ D7 Y# x! Q: P& C0 C, _% a* G$ D7 E W, ~ ^5 a- B8 o1 B) ?! Z- G. u9 B* H T% ?4 T# O& j: t. b3 j v. `5 y+ F# m8 l- F4 F- F3 e; B, ?0 F: ]$ W5 Z0 Y& K K+ X! @# {$ d k/ u2 M4 p. m2 B1 m; |. A/ c/ ?/ D G2 P" P4 F$ x3 D( R0 b1 F$ ]/ _8 \$ w4 g7 } U9 t# ^! ?: M& ~% w- _8 S1 T# R9 ]- y' h+ B- X6 }9 A$ _& K$ N+ n/ U4 H5 Z% v2 c3 T0 t3 l6 z0 N' O4 i9 x! [1 ?4 P/ C4 S* _' w2 M* l W; ]" x' x& Y6 ~, {: b; c' v2 q3 a" T1 }$ W/ O3 [+ l5 q0 B: [. p8 @; |- B$ \( m3 j0 |. D# h7 @& G% W6 g7 g4 A4 r3 W. @& Y3 g# n* Q4 t0 ?. ~- b& s. ~4 x* c. C6 Z& e* T5 V& q; r6 l4 Z. l! E/ x; v# ^5 x4 n/ E+ \* l6 J* b& n8 B% ]% W J9 X/ [+ |$ {+ X0 R) F; J9 U0 N1 R( z# z& T7 l* b; l# @9 a$ a# @3 g: m) |$ F! {% n" u6 t. F$ G! V4 e) @" ?* J; N$ K; g4 C9 b) @, m0 V# o- c9 u1 h/ v, @4 z9 M U! Q0 F, \9 W7 ?( ~2 c/ g3 {& }" ?2 `5 Y; M$ U" t2 x6 [4 `: v0 I j4 y' a# @/ x2 p7 ^, K/ x% o& `3 `0 P3 ^; l4 @, k* T* M6 L; v8 ]% o' c4 m5 A# D. b6 G' v- `/ J: t7 ^9 n# g+ r! l8 l# |0 d0 ~( c, A& N3 Z: I) j: U! j7 g8 I0 t" t3 P6 F0 J7 k; M0 q2 _& c c% B( Y7 H$ C% Q M5 t3 ?4 i* s) [% p: S- y! }- C* l, ]$ t% |4 h* h8 {0 X4 I+ t- s6 ?8 m9 a0 B$ x/ i" M7 Z8 u9 A6 M7 h$ _, @" {/ c1 `, H J; o, o9 S# V; P% u" @2 Z- @8 `1 g% U" o/ W& C8 z. N7 ]* v# U+ Y; p' {+ Z* y) B( f' X" w% M+ }: W8 L8 ?! G$ O5 a0 K* W$ q7 W2 q: \) b* P8 k! F5 ~1 S
. Y' Y9 e; z7 u+ h" j

Value Stream Mapping         

; s( A$ K4 m: S

Day 1  Training

- D Y6 j7 W, a! [

9:00~  12:00

2 M S' V& M8 C# h: B$ C% Q

精益的方法; VSM在精益体系中的作用

- R! Y4 D. T n: X/ B3 c7 z

什么是VSM(价值流图)?

& _5 d* M: P4 A* x! z" ]

为什么需要VSM(价值图)?(游戏)

" o( T/ E/ X8 y' P; b

VSM的组成

( T! W6 e) ?+ p% U% A3 u

使用VSM的四个阶段?

7 m. J! }4 i# i1 B1 T

阶段1. 确认产品族

, J( F* `; D# g! d4 K

--PQ分析

: |2 K/ g" Q) A' Z' v5 X2 O5 h

--流程分析

6 z( f& }7 X0 g2 K' u" F! n6 k; y" C

--选择产品族

: x w2 T8 g/ \! H

阶段2: 确定和绘制当前价值流图

$ B/ T) s6 \& ^

--建立价值流团队

5 J( }$ w1 y8 o$ c% Q

--绘制当前VSM10个步骤

- O: Y$ U; R9 I: Q# E* Z

--需要收集的数据和指标

: u, o9 `, y/ Y4 a- g4 m0 ?+ F

--关键概念和指标

/ }2 G$ W5 q6 m+ N! U' B

--练习.

# x( i3 ~8 v. F$ z/ S

13:00 ~ 17:00

+ L& R- o* r2 S8 @8 Q

阶段3:设计和绘制将来价值流图

T: y1 a t# O9 E6 O

--TAKT客户节拍的概念和计算练习.

2 j( X0 F0 ~# ?

--分析当前状态的优缺点

$ I3 _0 P! C% t, B( J

--使价值流精益和绘制将来VSM9个步骤

" k$ R8 k! D( }

-- 精益思想 & 使价值流精益的方法.

_! p, T y4 v. s9 H! g: Y

--练习如何实施连续流.

& E0 S- j' |! R/ W8 ? u

阶段4 : 制定VSM计划以及VSM管理.

* X' i5 i) n& {0 K. S0 j

Day 2 Coaching in Shopfloor

0 H' h" l! }' H) t) e+ _

9:00 ~ 12:00

* m$ F2 t! w# }& w( T

 同时绘制2~3家工厂的价值图

' n! ?7 m/ i; f# j7 Q1 t

--确定各工厂的主要产品族

$ K( A: x q, w: [

--小组收集数据

, f7 ^/ {7 @- G' a) K( a

--小组绘制当前图

3 q4 d) \9 b) Y9 ]6 x

13:00 ~ 17:00

: c" Y ]( X# ?, V

 绘制将来图

" H- k1 v) m% W. t, [

--分析当前VSM和抓住关键指标

1 f/ z! n5 C# t+ |

--小组讨论决定使价值流精益的方向

3 Z3 u5 I/ }9 X# |

--设立指标和行动设想

1 x& ]9 {# ]0 J# I6 s/ M

--绘制将来价值流图

( a1 Z" ~. `3 B5 a; C, }

--小组分析将来价值流图的优缺点

0 }$ h5 L" p6 n, n" I* U. D& @

VSM计划

3 ]3 r& Z5 ^3 E+ T" \2 j Q( s. Y

--对价值流行动进行排序.

8 {7 y( ^+ w; a {1 B# q

--制定详细计划表,建立团队.

# g- `1 C3 v; N! A# _$ z

--设立目标

; F! u9 H2 c. t

--控制计划实施过程的衡量指标

( b9 L8 E, F& p& U

--VSM管理

3 O! ~" ?& D: M! ~# n

 

0 ]- A- M# T9 d# {' ^! A

 

/ {3 Z4 K4 H) Z& i/ ?# [* ^( E8 k

 

; W* R8 U+ Z9 A- U/ P% o$ n" l5 N: A ^+ S+ f4 ^2 r! L, Z6 Y" Q% H' P* J6 F: Z5 ?6 u9 n$ o6 O- r4 f( O' O* \' m" V y) Z) f" }$ p' {0 O2 V6 e+ D0 R( I! I8 G% T: m+ K. ^2 B2 @# b! f+ {4 O2 @4 ]' O+ o, w& R* ?* p9 [3 ]+ K1 Z- r7 @% g7 H& G, B0 ?( J$ M* I' f* f% T/ Q1 n# \2 s2 i7 C) c+ o6 p: ?# G s& i2 t& [$ V8 f1 z1 H2 L* F- c3 W( m4 f. d5 {$ \4 Y' C! ~5 {8 D1 j4 M2 M4 A( C% E. P; R1 }! x" d: ^' J& J6 Z! t! L7 I7 g+ n. I% S# Y7 k" @" w5 z! Q8 Q% c( Q6 F1 P$ r z* n4 H( P2 B2 W# l, P! v# u' K7 _1 ^2 u5 \! s$ P# T1 ?+ f) |8 P K! a8 i9 D0 S) ?! M C5 W' U& g( o8 g" D& b' G- I7 _3 ]4 R H- k, D6 l* I- S: W$ J" _7 \8 o0 v- o" f- u' Q+ I$ I- p, P k! [, y1 E0 S9 X' _) y# p8 N( |2 J9 o0 B3 f( H; O$ U! d. P# ]: E7 k4 p# _+ \; |: D3 E/ E7 _; o) g5 N" _1 i4 ?; r; _; X' ~1 E. u6 S8 C0 H9 s6 P! B: Y1 C0 z7 w+ F5 u9 C1 q8 ^9 E8 e2 B& ? V: F. F1 a* `3 Y. `+ {1 J) D' g b. C& F1 ~& J' l" K- z! N+ l" o$ z, y8 r$ M+ k. ^6 Z. r: E. U: }: v0 a' ?# t$ ^6 a# a$ x4 g" F* p% }, b6 ?" x) n' X# u% c* s: E# f8 h2 M# W" v' y. x$ v/ O/ k' ~% i) F+ \) C# ?7 f5 J9 d7 d- }8 V5 u: T% }" I4 V) J! S+ Z$ U' m0 B) {# \7 x. }% I( u/ i3 r+ i3 e: j7 u- L0 Z+ e& [2 F7 Q& V6 B- N. P8 j% ~6 e8 p( M9 R6 N" W1 K+ Q: g) D; t/ P6 C! ?8 d _( E2 L6 H8 P8 E" B e0 U3 `5 ^" A$ x) n8 z4 D# w f& k' r# P% f6 T# W, ~0 k* i- J1 G/ [2 }" D; h4 t% \* K O1 A1 G" Y% @! u" P1 ~$ @0 h5 K5 L n( Z! C( @$ B- W$ G& o5 B4 f2 X1 f1 F; J& e0 A& i5 o3 Z6 W( N e a5 t+ n6 n1 B9 A2 O5 I: S1 j( J0 x3 \5 `' P, v4 s+ L: a6 U7 G0 A' C' j1 b% e4 T5 l5 l- }6 I% _' k4 q; W( E6 r, V. t5 v( ^ u3 ]0 y" j, o- ^5 @- j$ [" U" |( D4 |5 w$ L/ f- [; `0 E9 D& b# X$ b# p. R# M* M% S7 L6 S, B$ h. ^- Y% P* j' I; m ^% U: F4 B$ J* y" z2 k7 x4 K9 O5 j J* n2 F% S7 \, ^8 l* O% ?5 p* u* g& J, z0 G2 B) Y0 ~6 W& c! f3 \1 j& M a* M( b2 x( S( s" v/ ?; s9 N$ t ~5 O) s+ k* b$ X2 z% J2 h) n v2 G" ` x9 j! N2 H0 J) p/ p z. K7 W5 `2 Z, m( u0 d k( R1 D8 p3 Q! I3 y5 ?: X8 r4 d- [8 \2 Q& h' H4 ~/ x& N1 N1 Z; P+ a) q' j5 d- i2 O% T5 B4 w9 e, ^) P2 D* p9 n" `9 z0 L! T( r, c% Q" t! Q0 X/ v! }; u9 x7 T! A) ]. S) J D$ h- ?* X, ^3 r2 U" L9 k1 d v% W8 v% s+ R% B) ?4 B" L/ t1 X ?/ i B0 v5 m: N" a: {7 R. x/ w4 X" R, I
$ T/ v _# B3 U

Value Stream Mapping         

; I& C6 x3 f3 |. w5 L" l6 X

Day 1  Training

8 }, k- m Y1 j# N5 h/ f

9:00~  12:00

" f8 ^3 F6 E% l: V! @

Approach to lean; the role of VSM in lean structure

2 x/ V1 ?9 x4 O

What's VSM?

. a ~1 L# b" |7 P# s4 }, k7 m

Why we need VSM? Game

$ P/ S" c6 F" l( n1 A

Consist of VSM

: D& n3 ]+ Q5 k' B' i0 R+ R0 P

4 phases to use VSM

- L; F6 t: d: C2 u8 V& I

Phase 1. Identify product family

; S1 F( ^* m/ B8 N* [

--PQ analysis

2 ]7 y9 x( p: F. H: y

--Process analysis

: G5 e) _7 E6 N7 A' ]

--Choose product family

( i" `9 b- H3 J5 x

Phase 2: Difine and draw Current State Mapping

1 \2 m: }, Y9 O# Q: o

--Set up VSM team

- N2 Y& T4 ]6 h% l2 D" D/ @8 M$ E

--10 steps to draw Current State Mapping

9 w% d/ Y$ Z" ~; U1 E

--What kind of datas or indicators need to be  collected.

: `3 O& {* Q; W( I

--Key concepts of indicators

% `3 e$ I+ c0 }8 z) G& r

--Practise.

+ A: x% ?; z0 S0 @' Y3 @4 [+ i

13:00 ~ 17:00

3 Y* R/ P, O+ V# u& |

Phase 3Design and draw Future State Mapping

5 R6 T# Q; ^: d+ y5 j' J

--TAKT concept and calculating practise.

: Q- e1 f; s |7 H- \/ m

--8 methods to optimize current situation

3 d! F" E- V) g6 t; l* Q0 q& c

--Analysis of the advantages and disadvantages of the Current

7 m$ i( n3 J8 }* Z0 {- @2 P

State Mapping

4 D# O0 H7 k6 _- n

--9 steps to draw Future State Mapping

& G0 ]1 Z" p' D8 x2 w) L

-- Lean thinking & the ways to make VSM lean.

* J6 E( G. ?/ E2 c3 R

--Practise how to make continuous flow.

5 l, s+ f: A% m5 B K

Phase 4 : Make VSM plan and VSM management.

" a1 ?& N' H1 v

 

3 r2 e) E' O$ L$ W

 

4 |1 _6 p" d% b: E; H% B

Day 2

8 g! n$ ^, a+ U' ]" \3 j, o4 n! |

 

$ ]' q& c u$ c( t" q# z

Coaching in Shopfloor

) o1 f( ^& M( D4 U

9:00 ~ 12:00

K5 n: p: b, [4 a- T- N( q

 Drawing Current State Mapping

6 ^. _, m" r/ }. [, ]

--Identifying product family

8 ~9 r6 ^2 U- b& o1 H* x5 N Z

--Collecting data by groups

6 C1 M6 H5 U% Y7 s8 N

--Drawing Current State Mapping by groups

- z% w' Z' M7 a+ E" {

13:00 ~ 17:00

5 m# R1 e% s" L% q7 `0 Z: i. y. Y

 Drawing Future State Mapping

# d0 z2 @6 B1 W; ]5 ]5 ~% R z

--Analyze current VSM and catch key points

' M5 O2 Y, ~( V1 A! @6 K

--Group discussion how to make VSM lean

# N y" @/ U. O8 r% `9 o c

--Setting up indicator target and action ideas

7 G: {) Z- M4 a* y

--Drawing Future State Mapping by groups

0 O& x! D1 H! }. ^

--Group discussion

/ e+ W$ U5 e' z/ P& g

--Analysing the advantages and disadvantages of future VSM

; X8 ?% |" Q& P+ R( h3 k5 Y

VSM plans

# `7 ]# B( C% V4 [# p8 D( V+ p

--Pioritying the action ideas.

) x3 M: J. n j- U1 [/ {; F8 @

--Making detail schedule and owner/team.

) Z& p4 y0 B2 r$ V& x W

--Setting goals

% O5 o* K7 e0 Z6 [% p

--Measurement indicators of process control

; A! W) R5 T0 L7 E, T8 l

--VSM management

# _3 ?/ X0 i1 B$ O2 v9 R

 

# i* |6 N% s! i) d6 E2 A. o

 

6 U! J" a( o9 G* Y

项目负责人:雨霖

# a' G* o$ u+ G+ B0 f

MP18918954599

5 } O h2 k9 F. F4 G& @6 ?5 S; y

MAILninenineculture@sohu.com

9 X ]4 F$ e$ t! y- i; J

 

& r( P; q' T# X5 b/ q" t8 [6 {

 

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