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一茅齋,野花開,陋巷箪瓢亦乐哉……
签到天数: 465 天 [LV.9]以坛为家II - 注册时间
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刚看到有卫道士-007会员所发帖子9 N, J" z* V" K
http://bbs.chinahrd.net/forum.php?mod=viewthread&tid=307588& s8 J/ c6 F( M& H5 P+ q( m. t
讲究知识就是能力的问题,略有感悟,随笔一帖,愿与大家共勉……2 l. Z n: Q) w
3 G! L& v5 M1 S/ K. W知识不一定就是能力,但是知识可以转化为能力。
6 S* `$ M+ I/ [: x# Q
8 h! m+ Y/ R9 a, m$ s知识是一种流动性质的综合体;其中包括结构化的经验、价值、以及经过文字化的资讯。2 q3 _. }" S+ T
也就是说,知识是眼睛看到的、耳朵听到的、身体感触到的一种讯息。
3 o& Q3 \2 E+ p' I+ X能力是一种处理讯息的生理心理潜能,在某种文化环境之下,会被引发去解決問題或是创作該文化所重视的作品。0 [( x% Z/ J* j
8 ]4 _: R/ e$ `. z2 W! P+ f为什么说,知识不一定是能力呢?
) L2 a k1 L2 a+ @; ^1 b! @! t: d+ m, k+ @中国历来有一句话:学而不思则罔。5 {' D: `3 y! d# q% B
难道一个人参加了培训,就一定是一个优秀的企业家了?. x& H. j1 m8 i6 U! B+ V, o
我想这个未必吧……
- L2 u5 i+ @! Z+ [6 Y% V4 ?
* s. H9 p3 g( S% j那么,知识怎么才能转化为能力呢?( n( T$ \# q/ v- y6 e5 Y U9 O& Q
% `4 ?- E7 Q# N- H1 }+ i% o
知识,你不去把学到的内容加以运用,知识永远只是固化的讯息,不可能去直接解决问题,只有加以运用,融会贯通,方能促发解决问题。- U) Q" L) {- W" j- m0 c% g: }: S
: ~/ y& ~9 ~5 \7 j" d诚然,作为培训师来讲,你要做的不仅是让学员接触一些概念性的知识,
4 c5 k. S$ x- W, C% V; ^在课堂上,讲完知识内容,一定要让学员进行实际演练,或者引导他们如何加以运用。0 x1 A+ Y7 M; l
但绝不是说,知识就是能力,只能说,教完你知识,我还有责任让这些知识在你工作过程中转变为智慧能力。$ R) U, H, Y. J0 j7 V
8 u+ x. s a2 N' D5 J* x
我也做培训师,我一直和学员讲一句话:! \( K1 f8 [5 n4 g( z
学而实习之,不亦说乎?
+ K }2 m% V* E, B- o9 s9 o& }" H( j% e
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- ?1 r' ^8 o [) j4 B* z; @4 j 本帖最后由 Mark.Yao 于 2011-3-29 10:03 编辑
- T& B& K+ E& n6 m( e4 [
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