对职业规划培训的需求调研

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我在做职业咨询的过程中感觉很多人希望成为职业咨询师，所以做一下职业规划培训的需求调研，听听大家的意见，谢谢！ / I* p( n2 j. c. T+ `% _4 B $ Z+ V/ d" G! M1 I2 |3 w课程名称： 7 V0 P" G/ Z" `, |: N. G. v$ X 6 |! ~$ X6 x, Q) J如何为他人做职业规划 $ \: R0 t. ~' S7 u课程目的： 学习掌握职业规划与指导技能，能够为他人进行职业规划与指导，解决他人在职业发展中面临的困惑 % w7 l' ~" f5 N3 ~, W; o课程对象： 一、人力资源管理者及其他管理者。 HR在工作中承担着不同的角色：战略伙伴、变革推动者、专业人士、员工的知心人，而职业规划与指导技能的掌握能够提高HR的专业价值和自身竞争力，并使得HR真正成为员工的知心人，为更好地实现公司的战略服务。同样，职业规划与指导技能是管理者把握员工的有力工具。 8 Q+ v+ x/ ]" Y) J 二、希望掌握职业指导技能的人士。 本课程是国内唯一具实用性和专业水准的、针对白领阶层的职业指导技能课程。因此该课程对于有志于此领域的人士，以及希望通过职业咨询帮助他人，从而与他人建立良好关系的人士，都具有不可替代的价值。 # @) M. S6 J6 X5 |3 L ' L4 I2 I5 A4 u三、面临职业发展困惑的人士。 面临职业发展困惑的人士可以通过一对一咨询解决自身的困惑，也可以通过本课程的学习，不仅了解如何解决自身的困惑，更可同时掌握帮助他人解惑的技能。 ( B7 ^. g7 x& C" v) J1 p课程内容： ; h6 B4 ^/ p! y" ~. R: Y% L 一、职业规划与指导概述 & Z* I# S" V( u4 H9 |) W& j4 }& n' N二、职业规划与指导的理论流派 . B6 Q& U* v# _5 Q; I* k+ z L! c, z――人－职匹配理论 ――心理发展理论 ――职业发展理论 ――认知行为理论 : N5 k) R* s0 d+ i――理性决策理论 , }9 c4 A0 k+ H三、职业规划模型 3 v3 r" a/ ]; R* ~――职业规划中的自我认知 2 ?5 d9 R) `' K6 z6 ^* K# E――职业规划中的外界认知 6 h$ B7 m; {" G2 u: n9 |: ~1 c, a――职业规划决策方法 ――职业规划中的期望调整 # G' G' x- {8 k; N四、职业规划中常见的问题 ――管理还是技术 1 i$ l1 X( W3 v! P: q* |――民企还是外企 3 z$ a7 D N5 w# \6 }――大公司还是小公司 ――风险还是稳健 5 p, L/ `4 I! X7 L2 C――职业匹配模型 # w# |- N! ]/ A/ ?% x% O 五、公司中职业规划的应用 # g; }6 y6 O5 f; T4 H――选才 ; w' X4 b h0 a, s/ D――育才 ――员工保留模型 ――非理性跳槽

一笑无言

这是在调研培训内容设置是否合理呢？还是调研希望参加培训的人有多少，都是什么想法？