,案例总结啦,哈哈,楼上几位筒子都说的很好,我就不赘述了,现在就从实操的角度去谈谈这个问题吧 ~~
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, s6 n; I1 M/ j6 U/ z5 w+ v1 q问:9 w- w( l$ f. o6 P
现公司拨款10万元用于KM项目的推广,为了激励员工培养及时总结工作经验案例,及时交流工作生活中遇到的问题、、、等目的,你将如何运用绩效激励艺术推动KM项目中新功能的运用?" C2 E6 S- H# u, { A1 [! A
5 ^7 T0 `, ]; q ^( ]答:
& N7 v y" s9 p" Y 一、推广引导
1 p( ~+ f4 e3 k( ]; V! S8 n# G6 u! [7 H产品/行动在刚开始推行的时候,建议采用引导的方式,如何引导呢,通过实施激励:
2 h2 ~$ `2 V1 H; F9 @$ L 1、设置激励,例如设置如下激励方案:: Q0 M3 M3 m% c
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KM系统推广激励方案 一、激励目的 为完善KM系统使用功能,促进KM系统推广工作有序开展,提高各单位及KM兼职人员参与KM推广的热情。特制订本激励方案。 二、激励类型 本方案属于促进管理提升激励类型。 三、激励对象 本方案激励对象为:华南营销各职能部门、各省区、兼职KM专员、KM系统用户。 四、激励实施时间 20XX年X月X日——20XX年X月X日 五、激励内容:
: @1 w+ X0 b, X% w1. 职能部门知识管理贡献激励:对年度内排名第一、二、三名的职能部门给予1500、1200、800元奖励;
k5 I6 n {9 z- e2.兼职KM专员贡献激励:对年度内排名前三名的兼职KM专员,分别给予1000、800、500元奖励;
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3.优秀案例专项激励:年度内分阶段举行优秀案例评比活动,每个阶段活动结束后,评选出优秀经验案例一等奖1名(1200元),二等奖3名(各800元),三等奖4名(各500元);优秀奖7名(各300元)。
- h; r& u) W" c$ w0 Z4.个人综合积分激励:年度内员工在系统中使用“爱问、经验案例、专业参考”* B+ R, ^) c! q' i: a5 ?2 B
积分达到500分且排名前50名的,可对应获得50-150元礼品券。
六、方案预算 序号 | 激励项目名称 | 激励对象 | 激励实施时间范围 | 奖励周期 | 评选依据 | 费用预算 | 1 | 职能部门知识管理贡献激励 | 总部各职能部门 | 20XX年X月X日——20XX年X月X日 | 年度 | 奖励周期内,排名职能部门前三名。 | 第一名1500元第二名1200元第三名800元
9 p- @" o( j( f* u) f) c合计为:1500+1200+800=3500元 | 2 | 兼职KM专员贡献激励 | 各职能部门兼职KM专员 | 20XX年X月X日——20XX年X月X日 | 年度 | 奖励周期内,各部门兼职KM专员综合排名前三名。 | 第一名:1000元第二名:800元第三名:500元合计为:1000+800+500=2300元 | 3 | 知识梳理专项激励 | 各职能部门、各省区 | 20XX年X月X日——20XX年X月X日 | 年度 | 奖励周期内, 举行2个阶段评比活动,每阶段各评出优秀经验案例前15名,年度共30名 | 优秀经验案例:一等奖1名:1200元二等奖3名:各800元三等奖4名:各500元优秀奖7名:各300元(1200+800*3+500*4+300*7)*2=15400元 | 4 | 个人综合积分 | 全体员工 | 20XX年X月X日——20XX年X月X日 | 3个月 | 爱问、专业参考、经验案例积分:按照个人综合积分评估标准进行系统积分排名,3个月积分达到500分且排名前50名的,可对应获得50-150元礼品券:(1-10名, 150元/人;11-30名,100元/人;31-50名,50元/人) | 公司内KM系统使用人员在1200人左右,4月-12月共9个月,按照20%的激励面,预计200人达到激励积分,取积分达到500分且排名前50名的,此项费用预计:(150*10+100*20+50*20)*3=13500元 | 5 | 不可预见费 | 主要用于爱问系统使用 | | | 目前激励标准为测算数据,为避免实际与测算差异过大,需申请不可预见费用于费用调剂,以实际发生费用核销。 | 3000元 | 6 | 合计 | | | | | 37700元 |
, ?% c( N, e# x" `七、实施流程 1.职能部门知识管理贡献激励:知识管理主管部门根据激励项目评估标准,每阶段对各职能部门的知识管理工作进行评估; 2.兼职KM专员贡献激励:知识管理主管部门、知识管理岗位及时跟进各单位兼职KM专员的工作进度及工作表现,每月28日进行统计,每月10日前公布上月统计结果; 3.激励周期结束后,知识管理主管部门对各职能部门兼职KM专员进行综合评估,得出最后评估结果; 4.激励兑现:由知识管理主管部门根据公司激励方案兑现流程进行兑现; 5.知识梳理专项激励活动的实施,将另行制定方案. 8 q/ B& v& Y3 |
附件1:01-职能部门知识管理贡献激评估标准
: M) E+ ^8 I u9 L考评主体:
" b2 R* M+ a. G1 j4 L部门/单位
% V& `3 K* o+ R3 C/ a/ J评估人:) l8 N3 [. e/ }! |% H, s A; y
1 v; {1 o) x+ M# H$ a日期:
; f0 S; D0 Z" N( ]9 f | 评估维度) b R6 B3 ? l V) J4 b- t
| 评估项 | 权重(%) | 评估标准 | 最高分值 | 评分办法 | 知识管理主管部门评估 | 得分 | 部门知识管理建设 | 01-业务文档:目录完整且上传路径正确;文档更新能够按照年度更新频次计划按时完成;按时完成部门文档年度计划的更新频次,具体分数按照年度完成率折算。 | 10% | 目录完整 | 3 | 1.目录完整3分;7 g Q! p: q' s. L& A. G
2.目录欠完整0分 | | | 上传路径正确 | 2 | 1.上传路径正确2分;
6 i( E9 Q7 X! F; ^( V& G/ O2.路径错误0分 | | | 完成年度更新频次计划 | 5 | 最后得分=5分*年度更新频次完成率 | | | 02-经验案例:部门各业务模块开展内部经验案例总结,并将有价值的经验形成书面案例上传至KM系统的经验案例模块,按照各部门年度计划进行提报。 | 25% | 上传路径正确 | 2 | 1.上传路径正确2分;
, v; d- |' F3 Z0 K% Z2 ?& i2.路径错误0分 | | | 年度内完成2个经验案例的制作与上传 | 5 | 1.完成2个得5分;
' M* q/ @7 u# g; N1 y% p& D$ H9 O2.完成低于2个得0分 | | | 完成2个经验案例的基础上,每多完成1个得5分 | 10 | 完成>2个,超出部分每多1个得5分,最高10分 | | | 年度结束后,取经验案例专项评估结果对应评分 | 8 | 经验案例评比一等奖8分,二等奖6分,三等奖4分,其他排名2分 | | | 03-知识地图:根据业务实际需要制作知识地图,并定期更新知识地图链接的知识内容,关注知识地图的应用性。 | 20% | 上传路径正确 | 2 | 1.上传路径正确2分;2.路径错误0分 | | | 年度内完成2个知识地图的制作与上传 | 8 | 1.完成2个得8分;
) T* O8 H% Q8 x: i2.<2个不得分 | | | 完成2个知识地图的基础上,每多完成1个得5分 | 10 | 完成>2个,超出部分每多1个得5分,最高10分 | | | 04-专业参考:部门各业务模块专业参考资料及时上传系统,上传路径正确且有阅读价值,年度内上传最低要求10个。 | 10% | 上传路径正确 | 1 | 1.上传路径正确2分;2.路径错误0分 | | | 年度内上传10个专业参考文档 | 5 | 1.完成10个文档上传得5分;2.<10个不得分 | | | 每多上传1篇得0.2分 | 4 | 完成>10个,超出部分每多1个得0.2分,最高4分 | | | 05-爱问体系:部门员工能够运用爱问平台,积极参与提问与解答,年度内以信息中心月度报表统计数据为准。 | 25% | 年度结束后导出人员积分统计报表进行分析,核算各部门平均分=部门员工总积分/部门员工总数 | 25 | 部门平均分第一名25分,第二名20分,第三名15分,第四名12分,第五名8分,第六名5分 | | | 06-精彩分享:部门员工能够运用精彩分享平台,积极分享精彩内容(题材不限),年度内以部门员工上传的文件数量总数排名。 | 5% | 年度内以部门员工上传的文件数量总数排名。 | 5 | 上传数量统计第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分,第六名0.5分,未上传不得分 | | | 07-月度知识梳理总结的提交:每月28日向知识主管部门提交部门月度知识梳理总结表,总结内容应真实,主要能从以上6个方面或更多方面进行总结.以不断优化本部门的知识管理工作,提高部门的工作效率。 | 5% | 每月按时提交 | 5 | 1.每月按时提交(5分);2.推迟提交(每次每天扣减1分,扣完为止) | | | 合计 | 100% | | 100 | | | | 评分说明:
/ I1 Z# t5 ?- ` R | 上表在评估时,需依据评分标准确定各部门具体的完成情况进行评分,评估最高分不得高于最高分值。5 j+ a, i2 M6 C: K
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* H" w9 E7 ~ y1 z7 s, [3 F! J2 T 本帖最后由 小妮子--Grace 于 2011-9-5 14:46 编辑 5 q7 w/ u7 S# L9 h% S% m" b
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