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人类的某些行为、态度或反应受遗传、环境、文化等影响是可以预料的。通过观察力的培养,你就能发现人类的一些行为的规律。; y: S6 }. M. X' P
( Y0 }6 ?3 T; Z; e" P, x- ?+ {目标:用实例说明某些行为是可以预料的,培养学员的观察力
7 ]* [8 j' o/ v! E3 I; R" a
* ]5 X; Y. S) v" Y时间:15分钟4 `5 |) t; T. } P% L+ w
- C5 J! P. A, d, o$ Y0 ]3 c3 S' D
教具:根据人数每人配备一张纸、一支笔
) [) u5 \# e2 x2 z& ~
8 f2 G0 Z) b, R- V$ t$ g& ]& t8 `过程:首先发给每位与会学员一张纸和一支笔。请他们在听到五个问题后迅速给出答案。答案应为他们的第一反应。然后快速说出问题:
. @* N( b. s8 v5 o( u8 M9 z
) g. Y6 u; X9 w/ N3 U: {1. 你最喜爱的颜色是什么?
) R7 t, C) A5 o( O% C+ ~, O1 C9 A, W, y* [6 m: D/ I8 r; Z
2. 说出一件家具。
9 F1 W E# Z3 ~% G, N$ P3 l( ~: q9 @3 R2 G0 z
3. 说出一种花。
3 a- O1 n: X# A" Y% Y* D8 a) r- o% j- y0 ]1 y) d
4. 在1~4之间选一个数字。% f/ a+ c% H) Y6 i' l
5 L5 ?/ p1 d7 N/ n: U6 b" S, @8 L5. 说出动物园中的一种动物。
- s6 Q' R ~) \ U- o8 ?% A! d! C, v( b( j' w
然后给出下列答案:红色、椅子、玫瑰、3、狮子。
) E: R. o) ^$ r2 Y# ~
" y$ [8 `' G, M$ B6 G" C讨论:1 g8 E, m x0 o3 {. ^
, p6 P& M! h. c$ d+ R$ C* \1. 每个问题有几人"答对"?(请"答对"者举手。选择这些答案的人数多的惊人。)
i: y5 A5 ?4 H! a, K3 b; q0 Y1 D6 W% A# ~2 h
2. 在你看来说明了什么问题?(人类的某些行为、态度或反映是可以预料的。关键是要做一个敏锐的观察者。). B4 h l# b, q
; _+ i6 u* N' v变化:( k7 n" Q! |) y' Q4 ~
' V. ^5 c" h" j7 j. L
1. 选择一些生活的细节或者容易被忽略的规律来替代问题。
' u/ s' ?8 x- t9 E8 F n: x
( R' V3 H- `' h8 ^( y2. 难度变化:让学员自己去发现可预料的行为并检测。 |
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