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人类的某些行为、态度或反应受遗传、环境、文化等影响是可以预料的。通过观察力的培养,你就能发现人类的一些行为的规律。
; C; G* O- h' m' C9 B( J, F" Z+ U) B/ V' y' u9 q: T6 K7 _ j
目标:用实例说明某些行为是可以预料的,培养学员的观察力
' N+ R4 y: z3 V! f8 m8 T: y6 X
! g+ |7 D6 ~ F' Q" F; ]时间:15分钟0 `( e! v' w, b* w+ U
( X: K# A- R3 p+ i4 E1 l1 {
教具:根据人数每人配备一张纸、一支笔2 f$ L. G) W. W" }3 ]8 Q8 G
) |2 k2 ^4 d( j. l9 B过程:首先发给每位与会学员一张纸和一支笔。请他们在听到五个问题后迅速给出答案。答案应为他们的第一反应。然后快速说出问题:
' X5 W7 n! ~9 w' c' j/ J7 N' w4 L* j5 T: q
1. 你最喜爱的颜色是什么?9 m! c( ?' E' f8 Z, y3 [. ^& X
- A: P l4 R$ y) L+ m( R& f
2. 说出一件家具。
4 L) J( e ?$ t8 R9 {
! H, v) ]6 g9 f& h6 {3 ~3. 说出一种花。% s! w$ W* x6 h+ M" w" V
0 j! f. \ q% d$ m, }$ h
4. 在1~4之间选一个数字。 f! n; u% L% H" M5 j) @4 Y1 f
}2 k% ]8 |& i$ u! F5. 说出动物园中的一种动物。% e$ H; s9 w% K. Y- M5 n f- I
2 W# ]9 Y, w3 O& l3 H然后给出下列答案:红色、椅子、玫瑰、3、狮子。( |! `2 g9 C7 r+ u: Q) s; L0 V* |
" O' B" W, [0 P6 b" H* N讨论:0 q: _3 ]2 n5 G) }9 t
3 Q' B/ e% Y3 n& P4 r' X5 x: K1. 每个问题有几人"答对"?(请"答对"者举手。选择这些答案的人数多的惊人。)
/ a6 m1 A, H: Y @5 s+ x1 S0 ^7 S& ~
7 ?1 p) Y2 D; j. d2. 在你看来说明了什么问题?(人类的某些行为、态度或反映是可以预料的。关键是要做一个敏锐的观察者。)( c% `4 O1 w/ \3 E
" f; e) x1 b+ e0 `
变化:
) ` r( _+ @7 @3 b; }" e+ B1 q. h9 C( m! T( R% m# |3 C- p; ]
1. 选择一些生活的细节或者容易被忽略的规律来替代问题。
: j1 w! O9 y& f0 |2 E* X9 g: r8 x3 q; p1 Z# |5 w, ~2 E$ w
2. 难度变化:让学员自己去发现可预料的行为并检测。 |
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