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绩效管理从员工评鉴做起# g% R* J! K) _. f2 i% t
, f' Y6 E' Z, X8 r( Y3 [0 D“我觉得你表现不怎么理想,所以今年你的奖金……”小李听到这样的批评,实在很不服气:“那你说我到底要做到怎样才算理想?”小李向经理抱怨申诉。 ! S7 s/ k; u* H! }; t; v+ f
+ B3 c" J( O6 b7 @/ l3 l0 L 经常可以见到这样的对话,考核制度也做了,究竟应该怎么处理,才能平息众怒呢?有关“绩效考核”课程不断开班,主管听了又听,问题却仍还存在,在我看来,这全然是考核制度本身的程度问题。 2 e7 R# a+ c, B0 \
, R; w5 u; s3 n9 Q; L: P 评估人应该是专家而非主管 7 |8 G6 Q* I5 y
* u9 N6 J$ c+ o+ m% b6 u& | 如果说一位员工的主管,他的程度不如部属,那他如何来考评部属?当然能身为主管,一定具某项专长,不过或许其他部分却不如部属,毕竟全能的主管并不多,所以由主管来评估部属,往往千疮百孔。例如“沟通能力”评估,如果这位主管本身都不一定有很好的沟通能力,他怎么来评估部属?
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1 ]+ b; @1 E" K0 l2 G7 a. R. i 评鉴项目包括哪些? ( [* ]) W7 K" O0 C* Y0 l
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我曾经应聘某外商公司替该公司干部级员工做才能评鉴,目的是“外来的专家,比较敢说真话”,一方面是“印证主管的判断”。 5 g# s5 \# Q$ l9 [, C( q5 J
2 X# e( ?2 D. U+ T 要评估“绩效”,应该先评估“能力”,也就是“员工评鉴项目”,千万不能把另家公司的拿来抄一抄,因为每一家的需求不一样。“评鉴项目”主要有3个范围,即工作技能、工作态度、工作绩效,以下为简要说明:
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1.工作技能:例如专业知识、相关知识、产品知识、证照等。
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: w* n7 @# u! \, [7 x5 x 2.工作态度:品德、人际关系、私生活、敬业观念、出勤纪录等。 & r% P e! q6 }; o8 K
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3.工作绩效:当然就是生产数据有关的纪录,这是具体的绩效。
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$ N$ P1 }, r Y' L& `, o 员工对评鉴结果的期望
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' E$ F1 p& ]8 }2 M ] 1.我怎么做才会增加薪水? 5 }" S4 `) w4 Y2 Y
: J$ }6 X; b; v8 O1 q1 l8 Z# M2 @ 2.谁来评鉴我?他能让我服气吗?
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3.我的未来升迁怎么安排?
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4.公司怎么帮助我增加工作能力? 0 j, g2 W8 @8 S. F9 |, O
, K. n; a o( ] 5.我的困难是什么?公司知道吗? $ f8 Q# v! I9 a: `5 y, [1 z
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确定组织内的生涯路径
; z5 A. K: d, {
: [% ^( R- m9 g3 ]: j 所谓生涯路径(CareerPath)是指一项工作职位进发到另一项工作职位的管道或技术要求,透过这个计划,可以让组织成员清楚的看清自己在组织中的地位层级,并且知道发展的方向,这样才能掌握自己的进修指标。 " B9 ^' S' M, O' R5 d; f
0 A" ~3 U. C9 v7 g1 ?& W 很多公司都不会告诉员工这种计划,因为公司自己也没有前瞻性的长期计划,员工也只好跟着混。不过我建议,若是公司能够从重视员工的人性需求这种“小工程”做起,把员工当成公司资产,加以定期评鉴,员工会因为被重视而更加看重自己,当员工都能自重,就能自发自励,进而提升了公司整体竞争力。
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文章来源:www.aq800.com HR资料工具共享中心 xndd[EDIT]用户“虚拟等待”于2004-12-28 10:50:32编辑过此帖。[/EDIT] |
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