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看到论坛在募集讨论话题,以下是我草拟的人事课题交流讨论大纲,欢迎有兴趣的朋友们就这些话题、结合自己公司的情况展开交流和讨论,(可每个话题开专贴),同时欢迎提出其它讨论话题,以不断完善大纲。
! e0 d! W5 y) x" f8 M9 ~, F) G* ~# D; h) D, h) z
招聘+ d/ C* {8 X# |& Z2 P1 b. V
·人员需求的确认、提交
9 g7 H+ \3 }+ l3 `·人员甄别的主要方式,主要关注的人才特征
3 ^8 ~8 `; {3 ~+ v9 z·主考人员面试任务与日常工作在时间上的矛盾& h! Q# z* \9 V& T
·新员工上岗引导(至胜任工作)的主要流程
) R1 W! @% P4 _& d+ S7 o! o·高效的招聘流程( Z% c; Q- m3 g" }, C4 N7 S9 g9 S4 P5 E/ P
·内部招聘制度(与输出部门的协调) C) j, V& k6 q+ q i7 x1 a( p2 H
·招聘成本的核算方法和控制方法% e4 [% R* {3 e0 j" E
·外部招聘渠道
5 ?( Y' L: Q( J' q9 y" D" c' o( \/ t- S1 z" d( x% ^2 Z8 U8 ] G5 z
培训
" }% G- ?2 j% b; v, l! o6 U·整个教育体系构建的思路
5 Y) E6 a @; S6 N·培训需求的确认
E1 a4 K! Y6 D" N B0 F8 D' \·培训相关的激励政策
8 }, t1 C' S, o" ?2 h$ |·培训信息管理! X4 T5 l" W+ a/ ?
·培训效果评估的方法3 z& r9 d# o" R. e5 g
·培训预算的确定
8 H4 S8 Z% c! F: w- y& |" d% k0 ]·培训时间与工作时间的矛盾
$ H! f& J; t! ^+ j·企业讲师管理模式(确认、评估、激励政策等)
! Y. [$ T3 F2 o7 i·经典课程介绍! P: o0 V: N9 D3 p x+ c8 P n
·顾问公司合作的相关信息及成功案例
6 X4 q8 n$ b4 P. V' S9 R
8 D" S, h5 E; R6 e4 H绩效管理
! Q8 m5 |) ^9 e8 s' j3 ~! W( q9 ]·绩效管理体系构建的思路和模式
% W* G3 M) f/ ]+ t+ [: \·绩效构成的要素,及绩效评估的实施流程
* s: _5 ?) S1 s$ s# `: Z·目前绩效管理体系实施的效果,遇到的主要问题6 J U+ r% i9 I$ _5 B
·业绩结果的分布比例及结果转换方式9 w& @8 b& M3 o$ I9 O0 g
·技术研发人员的绩效评估3 B+ |1 m: u7 g) r7 O
' z ?# U0 L% N; J薪酬体制5 F# X% A: l( G$ D! q4 m
·薪酬体系构建的思路,薪酬结构2 z- F+ E% V* q0 U
·持续保持本企业薪酬体系具备市场竞争力的方法
+ |0 S3 S) E- `( ^5 {) G Z·薪酬体制的内外部公平性# }( c y$ _7 i, V$ R# q# i9 U( X
·新员工定薪的方式和标准& V. U- V7 N8 A( A6 f& d
·薪酬管理中遇到的主要问题
X# s6 k) |- x4 z·特殊业种的薪酬如何设定0 Z0 U+ O, n7 Y' Y0 W" E) h
) U1 J/ a3 h5 D. m/ t
资格体系1 h; V z; C) I1 L# j! [( M
·企业的专业资格(含技能操作类)体系构成1 V5 U( ?: {2 H6 F1 D( w
·资格标准划分的主要依据' J# g) |; m" E9 t
·资格认定的主要流程,考核评估方式
- T: m% V$ w J) v4 L. v·专业资格获取后与薪酬、职位等对应的模式. p, M3 V' a5 D! d" [0 _9 e2 v
·除专业资格外的其它能力评估模式 @7 c" `6 u) F# ~1 T2 \/ Z5 |
% }" [' Q* R8 r- \& F任职管理
4 c I3 P# r5 r) j% E% V·升职的标准和认定流程
$ P. T7 L* v2 D( ]# E# u·不胜任人员的职务淘汰方法(降职管理机制): ~4 n! t+ S0 [4 V" G" Q
·高职级低职位的老员工的处置方法: Y- i% R e& O6 D1 }8 g
·职务说明书体系的建立过程和有效利用" e( H3 F! c( y
; W$ l+ g1 `! v# c
关键人才管理* w' K; ?. B" \4 Q# g7 ~5 {2 X
·如何识别关键性岗位/关键人才(关键岗位的定义)
% A/ A. J. Q. y/ J·高层管理人员和专业技术人才的激励模式
4 {& m, c5 ^6 Q2 Z·高层管理人员和专业技术人才的培养模式# G; ~ e; @# Q6 t( m9 ~* \$ w/ ?
! Y J, Z( ^+ h6 K- \4 G% \
员工职业生涯规划- h2 c2 D% l5 H, V
·员工职业通途体系的构成
j" n+ Y: {5 l5 k4 l·后备人才政策(包括已成熟的后备人才在无新岗位就职情况下的处置): T8 f: C2 G: j! T& P3 {3 q: k7 k
·轮岗政策,及遇到的主要问题
4 I% L: w. L2 O" |* H. S o# H: @9 \
离职问题应对
6 X* ]4 I/ p9 x, P$ V·造成员工离职的主要原因分析) x3 y# z. l5 ?, w
·主要应对手段,(最快速有效的,最解决根本问题的)
3 F( y) d1 }9 z·离职管理模式( j$ s$ p- n( I$ O* l' o6 z/ O( e
1 A) N. m, `* u4 t
企业文化
$ x: Y: `! _1 N/ r; w0 e" \, A% M·企业文化简述及构成! v+ @- W8 r# B: E7 E* @; q
·企业文化构建的基本思路和方法
1 }% {0 W- b4 y5 K5 |·进一步推进建设企业文化的方法
# |- l7 c3 \% P% g·企业文化在日常中的体现,及带来的好处# Z1 [2 r% Z. S( i1 m5 r3 N; C; `% A
·跨文化沟通和管理
) f8 ~( B% {" y" Z# F5 B/ F" O5 P. j, ]6 ~
福利
0 a- S/ N3 S2 n( ?& E4 h·建立福利体系的基本思路- K- q! x4 R) H+ `3 A! ]
·福利的构成要素
% J5 T' Q- o- V. t% ?
2 Q: y+ q9 V( E" _( p奖惩制度
# P J* Y4 o9 [: G0 y3 _4 H- X·员工表彰及褒奖的种类
1 `( M. r' z. l- A* D+ E4 U·评定标准、认定流程及发布方式
& F4 ?/ d/ G# \- N3 F·员工惩罚制度及实施方法
* X+ I% C* l. [
8 K" A) L& T! H. p; p2 y; x8 o其它3 s% _8 w3 x; b( D$ f
·在从事人力资源工作中主要遇到过哪些困惑和阻力
$ i5 O% z8 g3 B6 I* a·公司激励政策的整体构思和基本手段 |
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