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不想当业务员的培训经理不是好的CEO

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发表于 2014-7-10 12:52:26 |只看该作者 |倒序浏览
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——善用互联网思维拯救培训的繁与烦, }6 J0 b. U& a( U) M" S2 A
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      摘要:这是一个变革的时代,这是一个屌丝随时会逆袭的时代,互联网思维让煎饼不用人工摊了,互联网思维让小米引领了一批又一批抢购风潮,作为培训管理者,你还有什么理由不转变工作思维,拥抱这个世界的变化呢?1 y6 a& Y) n7 ~7 Z" o

: \9 t0 }$ O. E3 ^       海尔CEO张瑞敏曾说:企业的互联网思维是什么?现在很多杂志也有非常多的解释,但我看了之后总觉得不太贴切,我觉得对企业来讲,互联网思维是企业的方向,原来传统的思维都要改变,都要变成互联网思维。" B. j+ r. T& b5 ?
的确,这是一个变革的时代,这是一个屌丝随时会逆袭的时代,互联网思维让煎饼不用人工摊了,互联网思维让小米引领了一批又一批抢购风潮,作为培训管理者,你还有什么理由不转变工作思维,拥抱这个世界的变化呢?& k9 M8 y; h3 w
首先,让学力银行带领我们来看一下传统培训管理者角色认知误区吧:
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& Z+ D* O$ R- C" c9 e" ?       1、服务员:培训管理的工作仅仅是召集大家到场,帮助老师把设备接好,在培训开始后,就事不关己了。
8 b3 y, l7 }" a       2、话筒员:没有自主的工作业务,仅仅是连接老板和各部门的话筒传声员。$ ?% ?% [: |; `6 H5 |: y
       3、宣传员:通过各种宣传让学员去参加培训,而没有真正提升学员内在的学习动力。& E9 r% g7 x' P. m( I4 |6 Z

5 M3 B; e; j$ l7 g1 S       从上述角色认知的误区可以看出,培训工作紧紧局限在繁杂的琐碎事务管理上,培训管理工作想不累不烦,都不可能。而学力银行平台“培训管家”的目的就是让培训管理者摆脱繁与烦,贴心帮助培训经理做培训需求分析、培训计划、培训实施、培训招标、培训考核和培训评估一站式线上、线下管理,用互联网思维和信息化方式来统筹培训工作,善用现有平台,体现培训管理者的最大价值。+ u/ N7 s) k. p0 F: i/ M

8 Y: N1 ?9 `$ z% z6 Z; v       不想当业务员的培训经理,不是好的CEO。学力银行认为,作为互联网时代的培训管理者,我们要认识到:5 `1 z, i8 ]3 S8 K% k, P: `3 x
培训是一个价值创造中心。培训不再只是一个成本中心,也可以转变为利润生产中心,培训管理者要有经营的意识,例如可以通过培训供应链上下企业创造价值。
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       培训是企业业务战略上的合作伙伴。培训要上接战略,下接绩效。有了互联网思维之后,同时要在这个思维下找到一个正确的路径,也就是战略。培训与企业战略高度融合,培训管理者不仅是企业战略的执行者,更是企业战略的制定者。/ m: U/ a- g0 t  T, e
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       培训是一个有体系的系统,而不是零碎琐事堆积的一个个任务。培训并非把讲师和学员集中起来组织一堂课而已,而是从训前组织、训中学习、训后评估一体化的体系。未来的培训还应该是线上、线下有机统一的综合管理系统。
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