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美国教授鲁特·伯恩斯坦说,伟大的思想家使用过13种“思维工具”,使用这些工具可以使人成为天才。它们是:
' ~# Z/ ^( D' u/ l5 \) q
, @; h- ]2 v2 z, N& x' ]* r3 }, v0 s v
+ y2 n/ S9 d: o. D/ B2 I, [2 W4 K' R! }7 f 1.观察:通过观察磨练所有的感官,从而使思维变得非常敏锐。 ( ] Q! R; S( s1 g' l5 n) s: F- z
. P( ^" z, V3 |) r/ j1 _ 2.想象:使用某些或全部感官在心里创造各种形象。
! i% e0 j/ a% s V5 a N
- ~3 o4 e$ h9 d, e z! B' H# K 3.抽象:观看或思考某种复杂事物,去粗取精,化繁为简,把唯一本质的东西找出来。 9 W r, N1 i& \9 u2 g. |% }9 {; H
3 ~* `4 e' e4 J& x 4.模式认知:观察和研究不同的事物,找出它们在结构上或性能上的相似之处。
9 ?* k3 g4 x6 P) n+ ]4 _- A# C' `5 ?
0 J0 s7 {3 x& P" q6 {+ F, d2 b0 h 5.模式形成:找到或创立新方法,对事物清理出头绪,纳入规范。 : ~1 g, I2 U% N/ C' s
/ X5 c5 I/ j- ]3 G- X2 _4 j
6.类比:虽然两件事物迥然不同,但可以从功能上找到相同点。
7 {6 p* ^! }* E$ `! Q1 u$ r/ q ^) k0 s, M4 _
7.躯体思维:使用肌肉、肠胃的感觉以及各种感情状态。 5 W* M. [1 a7 ], o6 g1 Y+ \
2 B; N9 n; h0 n' t( e2 `) J, t% \/ W
8.感情投入:将自己设想为自己所研究、绘画或写作的对象,与之合而为一。 5 B( N6 [3 E; j# D
- L+ C+ m) o( j r! H6 L! u
9.层次思维:能把情绪变成不同的层次,就像把素描改成雕塑一样。 . K4 c: q3 |$ C2 e+ l0 W! y8 s) D
% k. l8 I9 r7 e* L3 Q6 d; A, d
10.模型化:能将复杂的事物简化成一个模型。
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0 x/ S& j9 J. x 11.游戏中的创造力:能从毫无目的的游戏活动中演化出技术、知识和本能。 " g) j8 {$ G2 g/ a8 T
# C) ^* k {( X' c( ^! a 12.转化:使用新获得的思维技巧,形成新发明的基本构图,然后制出模型。 # x$ t: j8 M6 r$ G
3 k8 V2 l: N+ }$ ?5 Y; ?" T6 L 13.综合:使用各种帮助思维的工具得出结果便是综合。能用各种不同的方式对事物进行思考,诸如身体、直觉、感官、精神和智力等。
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