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为什幺培训做不好?6 `9 F2 X. I4 Y
又为什幺培训做的没效果?
+ E9 i# |) L o h! N: A n) h- _# D3 j$ a0 a9 J2 s
个人认为最主要的原因是在培训高消费的观念上﹐这里所谓的培训高消费观念是相对的﹐不是绝对的。
n2 r4 L. M. y8 x在说明高消费之前﹐想请问一下大家﹐什幺是培训﹐什幺又是管理?
+ f1 K0 U& K4 x- V m对公司老板来讲﹐几乎98%以上的老板都会说支持培训﹐也几乎98%的公司墙上都贴有”培训很贵﹐不培训更贵”等标语﹐但几乎95%以上的老板舍不得培训之投入﹐为什幺会这样?; o7 q2 f" [) h) ^
. |' @. `, |& o* z这就是我们培训工作者的悲哀?
/ d4 b- t& U7 _; A/ I6 v公司培训的四个方面反映如何?- I0 G4 L5 _7 O, {8 t
老板﹐我找这幺多主管﹐给那幺多钱﹐他就必须经营好他的团队﹐培训是其管理的一种手段﹐他是必须搞好的﹐额外再给钱那未免太浪费了吧。 h1 g) }8 }, k h9 ^9 q
主管﹐我为什幺要去培训﹐我管理的很好啊﹐我的团队业绩很好啊。一方面他不懂管理与培训的关系﹐另一方面﹐他也不知道怎样去培训。) }4 ]6 Z' ~8 O" H* V- P9 [1 P
培训人员﹐培训就是工作分析后的对症下药﹐培训就是一个体系。。。。这都没错﹐但培训绝对不是不食人间烟火的﹐所以90%以上的企业培训部门多他不多﹐不他不少
# `( q, e$ F Q! C% N员工﹐我希望接受培训啊﹐这个我不会就要培训啊﹐感觉公司培训都挺好的﹐因为我该会的都会了﹐公司能不能多一些兴趣的培训啊﹐比如音乐﹑柔道等﹐能不能多一些考证的训练啊﹐有不有多一些管理的培训啊﹐接触一些大师。。。。
4 l U; u: x$ _: g; n
8 U: i9 Z4 N! n* P) ?' R彼得。杜拉克对管理的定义﹕
" X+ F M! N+ A: Q一﹑取得经济效益 \9 m# v8 B5 F
二﹑工作具有生产性
7 ]& L D+ ~! ], s# W! W* i8 n ^三﹑尽一定社会责任
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1 S C h2 e, z) }& S待续 |
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