- 最后登录
- 2008-12-8
- 注册时间
- 2007-1-25
- 威望
- 0
- 金钱
- 10
- 贡献
- 0
- 阅读权限
- 10
- 积分
- 10
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 1
- 主题
- 1
- 精华
- 0
- 好友
- 0
该用户从未签到 - 注册时间
- 2007-1-25
- 最后登录
- 2008-12-8
- 积分
- 10
- 精华
- 0
- 主题
- 1
- 帖子
- 1
|
言简意赅,没有废话,直入主题。 7 l$ K7 x5 X" V
1 ^; { T4 `. [: H' u层次一:洗脑与拍马层次 ) _* ~. F* `) A$ G1 c
典型企业:XXX $ S8 L( Z& l+ t0 j! H
手法: 运用陈安之等等成功学里面的内容,激情四射的讲课,充满诱惑与煽动力的语言,华而不实的口号,给情商底下的底层员工洗脑;不遗余力地拍企业家的马屁,美化企业家的所有的行为,虽然都知道不真实,但是企业家喜欢。
" P1 c9 {* q0 u# X& ~ 适合企业:民营企业 / n* i# n. m0 O+ r
7 \ j! }7 N! \9 I( j( N3 c* y) ]层次二:探讨人性与制度设计 % ~8 f% \5 b3 d: n# z3 f
典型人物:余世维 曾仕强 0 a8 f3 [. |2 v7 `1 B6 W% {
手法:通过对人性弱点与优点探讨,比如揭示出人性中天然的“想当然”“不负责任”的本性,比如中国人的“合情合理”“圆通不圆滑”等等某些特点,提出制度化的建议。这样的课程,针对企业管理者和制度设计者,强调企业管理者的个人精进由而带动企业的精进。 2 b K$ G/ A( n+ ~ h
适合企业:部分有想法的民营企业 国企 外企 ' Y0 w. [0 L& e- Z# v
4 B; Q) i2 Z5 R0 y9 B
层次三:生理学与心理学角度探讨学习模式原理
! c! q; I$ X: ? 典型人物:神经科学家 心理学家 大学教授 ' M# Z9 i. z8 s9 p. r
手法:通过对人的生理基础和心理基础的研究,找到人的行为的根源,人良好行为与不好行为的驱动力来源,实验改进的方法,形成成果。通过学科大融合,比如神经解剖,大脑科学,社会学,心理学等等,找到系统化的个人和企业行为改进方法。这样的工程,耗时耗资巨大,而且风险巨大。 3 M- V( r2 G% H7 C# B! I
适合企业:少量大型卓越企业 比如通用电气 美国微软[img]http://imgcache.qq.com/ac/b.gif[/img] |
|